Педагогічні ідеї Й. Гербарта

Й. Гербарт - найвидатніший представник німецького освітнього руху. Три складові частини процесу виховання, класифікація інтересів, їх основа та умови за Гербартом. Ступені здійснення уроку та теорія видів навчання. Моральне виховання у педагогіці.

Подобные документы

  • Сутність поняття "правове виховання", характеристика феномена "правове виховання дітей дошкільного віку". Педагогічні умови даного процесу. Супровід освітньо-виховної роботи з правової освіченості дітей дошкільного віку. Просвітницька робота педагогів.

    статья, добавлен 29.12.2020

  • Основні засади морального виховання старшокласників та шляхи його здійснення. Значення принципу гармонійного поєднання свободи та необхідності у формуванні моральної свідомості учнів старшого віку. Суспільна та індивідуальна моральна свідомість.

    реферат, добавлен 03.02.2011

  • Характеристика педагогічної інтерпретації провіденціалістських смислів виховання у педагогіці В. Зеньківського. Постановка мети та завдань виховання у світлі божественного приречення. Вплив ідеї божественного приречення в розвитку особистості вихованця.

    статья, добавлен 07.11.2023

  • Моральні-етичні знання, уміння, правила як провідні умови підготовки учнів, студентів, підлітків до адаптації в суспільстві шляхом навчання, виховання, освіти, формування відповідних умінь. Формування відповідної свідомості, духовної культури особистості.

    статья, добавлен 05.04.2019

  • Характеристика трудового виховання, як ведучої ланки всієї системи виховання школярів. Мета і мотиви, ступені трудового становлення особистості Психологічна підготовка до праці, профорієнтаційна робота. Психологічні особливості трудової діяльності.

    курсовая работа, добавлен 27.12.2010

  • Визначення сутності категорії "моральне виховання молодших школярів" як цілісного процесу взаємодії педагогів і учнів. Компоненти морального виховання. Ефективність виховного потенціалу етнопедагогічних засобів формування моральних якостей школярів.

    автореферат, добавлен 28.08.2015

  • Головна мета національного виховання. Педагогічні умови, що сприяють підвищенню виховного впливу культури і мистецтва на соціалізацію індивіда, формування його активної, творчої, життєвої та суспільної позиції. Соціальна функція педагогічних працівників.

    статья, добавлен 05.03.2019

  • Проблеми морального виховання, ідеї і погляди відомого мислителя, релігійного діяча Л. Гузара на особливості формування моральності особистості. Погляди педагогів-класиків, щодо проблеми морального виховання, формування всебічно розвиненої особистості.

    статья, добавлен 11.05.2023

  • Основні принципи християнського підходу в педагогіці. Концептуальні особливості духовно-морального виховання молоді на основі християнських догматів Церкви. Традиційно християнська стратегія виховання, яка сприяє формуванню молоді через свої засоби.

    статья, добавлен 24.06.2017

  • Сутність процесу виховання, його особливості мета і завдання виховного процесу. Умови успішної організації самовиховання учнів. Розвиток і становлення виховуючого колективу та взаємодія педагогічного і учнівського колективів. Функції класного керівника.

    шпаргалка, добавлен 12.05.2014

  • Теоретичний аналіз вчених, які досліджували проблему морального виховання школярів. Мета, зміст, основні завдання морального виховання. Поняття моральних норм, морального обов’язку та моральної відповідальності. Принципи та критерії морального виховання.

    курсовая работа, добавлен 16.05.2012

  • Розвиток теорії і практики фізичного виховання молоді у другій половині ХІХ-початку ХХ століття як історико-педагогічна проблема. Дослідження процесу фізичного виховання дитини у сім’ї. Коротка характеристика використання гри та гімнастики на уроках.

    автореферат, добавлен 16.09.2013

  • Становлення дошкільної педагогіки як самостійної галузі науково-педагогічних знань. Традиційні засоби й способи виховання і навчання у первіснообщинному суспільстві, у рабовласницьку епоху. Досвід вікової періодизації навчання і виховання античного світу.

    статья, добавлен 21.03.2018

  • Сутність понять "громадянин", "громадянськість", "громадянське виховання" та трансформація їх змісту на різних етапах розвитку суспільства. Методи позаурочної діяльності. Психолого-педагогічні умови ефективного здійснення громадянського виховання.

    автореферат, добавлен 27.09.2013

  • Аналіз актуальності патріотичного виховання молоді України. Принципи гуманізму, демократії, націоналізму та ідеї української етнопедагогіки як основа козацького виховання. Реалізація ідеї патріотичного виховання в сучасному українському суспільстві.

    статья, добавлен 03.02.2018

  • Питання просвіти та виховання дітей в просвітницько-педагогічних працях Б. Грінченка. Ідея національного виховання у педагогічній концепції Бориса Грінченка. Педагогічні ідеї Б. Грінченка в сучасній школі. Етапи становлення національної свідомості.

    реферат, добавлен 29.10.2014

  • Національно-педагогічні ідеї у творчості педагогів минулого. Сутність та особливості народного виховання, його роль у національному вихованні особистості у науково-педагогічній скарбниці педагогіки Просвітництва XIX століття та педагогів XX століття.

    статья, добавлен 09.01.2019

  • Огляд найбільш вагомих чинників морального виховання людини. Аналіз співвідношення виховання і самовиховання у процесі формування вільної особистості. Оволодіння моральними принципами у процесі виховання. Елементи системи моральних цінностей виховання.

    статья, добавлен 29.05.2017

  • Сучасні тенденції українського виховання. Мета національного виховання в системі виховних завдань, його принципи та пріоритетні напрямки. Ступені виховної стратегії школи: моральне очищення шкільного середовища, програми для відповідних вікових груп.

    статья, добавлен 11.09.2010

  • Створення В.О. Сухомлинським цілісної системи морально–етичного виховання, яка є актуальною й досі, не дивлячись на зміни в моральності суспільства. Необхідність виховання у дітей почуття справедливості. Значення особистого прикладу учителя для освіти.

    доклад, добавлен 19.11.2013

  • Поняття "процес навчання", "виховання" і "естетичне виховання". Зміст, шляхи, форми та засоби формування здатності сприймати і перетворювати дійсність за законами краси у школярів. Педагогічні погляди В.О. Сухомлинського на естетичне виховання дітей.

    реферат, добавлен 27.05.2015

  • Особистісно-духовний розвиток майбутніх юристів - мета вищих навчальних закладів юридичного профілю України. Педагогічні умови - сукупність об'єктивних можливостей змісту навчання і виховання, які забезпечують успішне вирішення поставленого завдання.

    статья, добавлен 31.01.2018

  • Соціально-педагогічні умови морального виховання старшокласників. Історико-теоретичні аспекти проблеми морально-естетичного розвитку особистості. Практичне використання світової художньої культури як засобу морально-естетичного виховання молоді.

    курсовая работа, добавлен 03.02.2011

  • Проблема виховання в педагогічній спадщині А.С. Макаренка. Принципи його методичних поглядів та практичного досвіду. Гуманістична методологія теоретичної спадщини педагога. Організація освітньо-виховного процесу. Здійснення розумного впливу на вихованця.

    статья, добавлен 05.02.2019

  • Моральне виховання – основні поняття та категорії. Завдання і методи морального виховання в сучасному суспільстві, його зміст та структура: культура, норми. Морально-виховний потенціал українських народних традицій та обрядів, оцінка та етапи формування.

    реферат, добавлен 15.01.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.