Педагогическая работа Ж.-Ж. Руссо. Идея свободного воспитания
Научно-педагогическая работа Ж.-Ж. Руссо "Эмиль, или О воспитании". Теория и практика свободного воспитания: вчера, сегодня и завтра. Проведение философско-педагогического анализа. Идея свободного воспитания ребенка в альтернативной педагогике.
Подобные документы
Идея народности воспитания К.Д. Ушинского. Место родного языка в обучении детей. Психологические основы воспитания и обучения. Пути и средства нравственного воспитания ребенка. Основы теории дошкольного воспитания. Ушинский о семейном воспитании.
курсовая работа, добавлен 13.05.2011Жизненный путь Жан-Жака Руссо. Работа домашним наставником, служба секретарем французского посольства в Венеции. Педагогический путь Ж.-Ж. Руссо. Его понимание сущности естественного воспитания, воспитания детей в разные возрастные периоды развития.
реферат, добавлен 27.02.2020Влияние гуманистической концепции воспитания Ж.-Ж. Руссо на западноевропейскую и российскую педагогическую мысль. Исследование научных текстов и романов-трактатов Ж.-Ж. Руссо в контексте становления и развития гуманистической педагогики и психологии.
автореферат, добавлен 09.04.2018Проблема свободного воспитания, этапы его развития в педагогической теории и образовательной практике. История возникновения идеи свободного воспитания в недрах античной философии. Становление традиций свободного воспитания, зародившихся в Древней Греции.
статья, добавлен 28.09.2018Гуманистическая педагогика первой половины XX в. Гуманизм как основное направление развития педагогической мысли. Прагматическая педагогика Джона Дьюи. Константин Вентцель – теоретик свободного воспитания детей. Педагогические идеи и опыт С. Френе.
курсовая работа, добавлен 08.01.2017Жан-Жак Руссо как выдающийся философ, психолог и педагог, его основные педагогические идеи и теории. Отношение к воспитательной деятельности, ее сущность и роль в формировании нового человека, описанные Руссо в его романе "Эмиль или о Воспитании".
реферат, добавлен 11.04.2014Психологический анализ педагогической системы воспитания дошкольника Марии Монтессори; принципы развития способностей ребенка в системе свободного воспитания в аспекте теории развития высших психических функций Л.С. Выготского и В.Н. Дружинина.
статья, добавлен 08.03.2019Факторы воспитания, воздествующие на ребенка. Значительный вклад Канта в философское осмысление сущности индивидуума. Обоснование Сухомлинским необходимости использования традиций народной педагогики в практике школы. Теория воспитания Ушинского.
статья, добавлен 28.03.2019Анализ модели систематического образования Жан-Жака Руссо. Сущность естественного воспитания и педагогического гуманизма с точки зрения философа. Написание трактата "Проект воспитания де Сент-Мари". Гармоническое развитие личности в эпоху Просвещения.
реферат, добавлен 04.11.2016Воспитание как педагогическое явление. Цель и задачи воспитания. Мотивация поведения и мировоззрение. Понятие о нравственном, сенсорном, эстетическом воспитании. Влияние игры на умственное развитие ребенка. Педагогическая работа в начальных классах.
учебное пособие, добавлен 12.08.2015Особенности педагогической и социально-педагогической деятельности во Франции XVIII в. Анализ и педагогические идеи работ Жан-Жака Руссо, исследование его романа "Эмиль или о Воспитании". Возможность использования методов работы Руссо в настоящее время.
курсовая работа, добавлен 20.09.2009Выработка характера, развитие воли, нравственное дисциплинирование как одни из важнейших задач воспитания. Основные положения антидемократического педагогического проекта Локка о "рабочих школах". Особенности возрастной периодизации Жана-Жака Руссо.
контрольная работа, добавлен 22.05.2014Природа, люди и общество как факторы, обеспечивающие естественное развитие ребенка. Мировоззрение Ж. Руссо об интеллектуальном, нравственном и физическом воспитании детей. Новаторский характер его идей в части создания программы формирования личности.
статья, добавлен 23.01.2018Жизнь и педагогическая деятельность К.Д. Ушинского. Идея народности воспитания в педагогике Ушинского. Психологические основы воспитания и обучения, теории дошкольного воспитания и времени начала обучения детей. Значение Ушинского в развитии педагогики.
реферат, добавлен 15.11.2017Краткий очерк жизни и творчества Жан-Жака Руссо. Характеристика педагогических работ французского просветителя. Анализ романа-трактата "Эмиль или о Воспитании". Педагогическое наследие Ж.Ж. Руссо и его вклад в воспитательный процесс современных поколений.
реферат, добавлен 16.07.2009Биография и жизненный путь Жан-Жака Руссо. Педагогические идеи и взгляд Руссо на воспитание детей. Определение основных факторов влияния на детей во взглядах Руссо. Роман-трактат "Эмиль, или О воспитании" как выражение взглядов Руссо на воспитание детей.
контрольная работа, добавлен 07.09.2017Характеристика идей свободного воспитания, присущих педагогическим учебным заведениям ХХ века. Очерк становления вальдорфской школы для детей рабочих. Обзор штайнеровской системы образования. Сущность свободного воспитания в педагогической теории.
реферат, добавлен 01.11.2013Пробуждение у подростка интереса и любви к наукам, вооружение его методами приобретения знаний как основная цель умственного воспитания Ж.Ж. Руссо. Роль теории естественного воспитания в системе педагогических взглядов данного французского мыслителя.
контрольная работа, добавлен 12.11.2016Идея "свободного воспитания", дидактические взгляды, проблемы нравственно-религиозного воспитания Толстого. Поиски Толстым верной идейно-философской основы педагогической теории и практики. Формирование творческого мышления и нравственного самосознания.
доклад, добавлен 10.05.2015Биографические сведения о жизни Ж.-Ж. Руссо, его основные труды. Педагогические взгляды исследователя: методы воспитания в зависимости от возраста, взаимосвязь природных факторов и воспитания, роль труда в умственном развитии, отношение к религии.
биография, добавлен 20.06.2015Социально-педагогическая деятельность в МВД. Процесс воспитания в колониях для взрослых и несовершеннолетних. Создание единого учебно-воспитательного процесса, охватывающего все службы колонии. Правильная организация свободного от учебы и работы времени.
реферат, добавлен 12.11.2012Основные педагогические идеи Ж.-Ж. Руссо. Цель, назначение, источники воспитания: природа, вещи, люди. Физический труд – обязанность общественного человека. Свобода как условие естественного воспитания, сохранения и развития природных данных ребёнка.
реферат, добавлен 05.10.2010Сущность и значение воспитания как части педагогического процесса. Цель воспитания как категория педагогической науки. Формирование гармонично развитой личности как идеала современного воспитания. Реализация цели воспитания на уроках физической культуры.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Характеристика трех факторов воспитания, воздействующих на ребенка по мнению Руссо: природа, люди и общество, их взаимодействие. Естественное воспитание как природосообразное, с учетом возраста ребенка формирование на лоне природы, концепция и значение.
реферат, добавлен 26.04.2011Выявление теоретических оснований педагогической концепции Ж.-Ж. Руссо в контексте гуманистического воспитания. Исследование его воззрений концепции развития и дидактической системы обучения. Обеспечение активного познавательного начала личности ребенка.
автореферат, добавлен 07.04.2018