Характеристики вольових процесів
Вольова дія як цілеспрямована діяльність. Етапи реалізації вольових актів. Виникнення стимулу і усвідомлення дії, обговорення мотивів, прийняття рішення та виконання. Автоматичний характер дій. Патологія та психологія волі. Вольові якості особистості.
Подобные документы
Визначення рівнів творчості у людей похилого віку та етапів їх розвитку. Розроблення розвиваючої програми розвитку творчої активності людей даної вікової категорії з урахуванням пізнавальних, емоційно-вольових та фізичних можливостей особистості.
статья, добавлен 02.12.2017Психологія як наука, її зв'язок з іншими науками. Характеристика вербальних та невербальних засобів спілкування. Відмінності між характером і темпераментом людини. Періоди становлення і формування характеру. Акцентуації характеру та причини їх виникнення.
контрольная работа, добавлен 08.02.2013- 103. Основи психології
Дослідження основних категорій загальної психології, психологічних закономірностей когнітивних процесів. Аналіз формування особистості, її діяльності, емоційно-вольової сфери та функції спілкування, а також характеристика темпераменту і характеру людини.
методичка, добавлен 12.05.2011 Предмет, завдання вікової та педагогічної психології, її головне значення для теорії та практики навчання і виховання. Особливості розвитку пізнавальних процесів і формування особистості підлітків. Загальна характеристика старшого шкільного віку.
шпаргалка, добавлен 13.01.2022Розкриття особливого значення підліткового віку у становленні особистості, впливу вищих психічних функції і складного взаємозв'язку між ними, що знаходить своє вираження у зміні мотивів діяльності, поведінці в залежності від навколишнього середовища.
статья, добавлен 28.12.2017Характер у структурі особистості, його структура та зв'язок з інтересами людини. Основний принцип класифікації особистостей. Найбільш загальні властивості характеру, його типи та загальні риси. Основні погляди на взаємини характеру і темпераменту.
реферат, добавлен 12.04.2013Аналіз вивчення психологічних чинників усвідомлення вини неповнолітніми злочинцями. Поняття вини, її психологічний зміст та свідомо-вольова поведінка як ознака осудності особи. Проблема здатності до такої поведінки неповнолітніх, їх ресоціалізація.
статья, добавлен 21.05.2024Розгляд вольової організації особистості як системи здібностей та умінь людини долати різного роду перешкоди та труднощі Аналіз специфіки вольових здібностей як окремої групи індивідуально-психологічних властивостей, їх зв’язок з іншими видами здібностей.
статья, добавлен 17.01.2023Аналіз проблеми розвитку пізнавальних мотивів навчання школярів. Характеристика інтелектуально-розумових процесів дитини, вольові, когнітивні та емоційні складові навчання. Психологічні умови формування пізнавальної мотивації учнів підліткового віку.
курсовая работа, добавлен 16.06.2015Оцінка особистості людини, яка скоїла злочин. Система психічного самозахисту особистості злочинця, самовиправдання навмисного злочину різними способами. Психологія конфлікту в правоохоронній діяльності. Соціально-демографічні причини конфліктів.
контрольная работа, добавлен 15.09.2012Виникнення у спортсменів стану нервово-психічної напруги. Мотиваційна, емоційна, вольова та інтелектуальна сфери спортсменів та їх прояв у спортивній діяльності. Індивідуально-типологічні особливості спортсменів та їх прояв у спортивній діяльності.
лекция, добавлен 18.04.2019Окреслено напрями, методи й результати досліджень у галузі педагогічної психології, психології особистості, соціальної психології, що стосувалися індивідуалізації навчання. Особливості реалізації індивідуалізованих потреб і мотивів навчання школярів.
статья, добавлен 01.12.2017Результати дослідження характеристик рішимості як стійкої інтегральної властивості особистості у співвідношенні з показником розумності вибору особистості. Сучасні уявлення про корисність, розсудливість, раціональність у прийнятті рішень особистістю.
статья, добавлен 21.02.2022Характеристика індивідуальних і професійних якостей майбутніх вчителів. Підвищення стресостійкості та працездатності педагогів. Розвиток культури спілкування, самовладання та гуманності студентів. Формування адекватного сприйняття учнів як особистості.
статья, добавлен 21.03.2024Історія становлення та емпіричні передумови розвитку вітчизняної та зарубіжної соціальної психології, сутність теорії гедонізму. Характеристика психологічних шкіл: функціоналізм, біхевіоризм, гуманістична психологія, когнітивізм та інтеракціонізм.
контрольная работа, добавлен 03.11.2014Поняття та психологічна структура особистості як біолого-соціально-психологічної сутності людини, підходи до її розуміння. Концепція функціональної динамічної структури, її зміст і призначення. Закономірності та головні етапи соціалізації, її фактори.
реферат, добавлен 09.02.2016Роль персистентності як внутрішньою умови організації життєдіяльності людини в реалізації потенціалу особистості. Персистентність в психології як здатність кумулювати, накопичувати і утримувати в собі відповідні якості в несприятливих обставинах.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз структури вольової організації особистості як системи сталих характеристик вольової активності, її ключових параметрів. Вольова сфера людини, її діяльність. Абсолютні та відносні показники самооцінки. Оціна властивостей ідеального і реального "Я".
статья, добавлен 09.12.2018Розробка рольової моделі як основи теорії особистості. Визначення базових соціально-психологічних закономірностей та особливостей рольового функціонування і самореалізації, соціалізації, становлення та саморозвитку, структурної організації особистості.
автореферат, добавлен 25.08.2015Аналіз проблеми тлумачення поняття особистості в психології. Її головні сутнісні ознаки – активність, цілісність, унікальність, незавершеність. Обгрунтування методологічної та теоретичної доцільності вивчення розвитку особистості як цілісного утворення.
статья, добавлен 30.01.2017- 121. Індивідуально-особистісні якості особистості як один із факторів виникнення сімейних конфліктів
Визначення сутності та особливості наукових підходів до класифікації конфліктів. Оцінка факторів виникнення сімейних конфліктів, значення в їх розвитку конфліктності самої особистості, шляхи виходу. Аналіз взаємодії особистості з іншими членами сім’ї.
статья, добавлен 02.09.2024 Основні напрями й форми роботи практичного психолога щодо підвищення рівня психологічної компетентності педагогів дошкільного навчального закладу. Розвиток інтелектуальних, мнемічних, емоційно-вольових процесів і мотиваційно-потребнісної сфери педагога.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз корекційно-розвивальної програми, спрямованої на оволодіння підлітками навичками саморегуляції емоційно-вольових станів у ситуаціях художньо-спортивної діяльності. Підготовчий, основний та завершальний етапи програми. Заняття у складі програми.
статья, добавлен 12.04.2018Психологія як наука, її особливі якості та характеристика основних розділів. Мислення та пізнавальні процеси. Емоційно-вольові процеси, психічні стани. Саморегуляція психічного стану. Прийоми і способи саморегуляції в професійній діяльності податківця.
реферат, добавлен 12.09.2012Механізми спричинення розвитку творчої активності людей похилого віку. Схема спричинення розвитку творчої активності людей похилого віку в межах суб’єктного підходу з урахуванням пізнавальних, емоційно-вольових і фізичних можливостей особистості.
статья, добавлен 06.02.2019