Непроизносимые согласные
Формирование умения правильного произношения и написания непроизносимых согласных в корне слова. Воспитание интереса к русскому языку. Организация класса к работе и проверка домашнего задания. Закрепление нового материала и подведение итога урока.
Подобные документы
Определение сущности орфоэпии - лингвистической дисциплины, которая изучает вопросы правильного литературного произношения. Ознакомление с особенностями произношения гласных звуков. Исследование и анализ принципов произношения русских имен и отчеств.
реферат, добавлен 21.04.2016Морфемика - наука о языке, в которой изучается состав слова. Выделение приставки, корня, суффикса, интерфикса (соединительные гласные) и окончания. Чередование гласных и согласных в корне. Нулевой словообразующий суффикс. Модификации глагольной основы.
дипломная работа, добавлен 04.11.2014Понятие безэквивалентной лексики и ее основные типы. Необходимость введения анализируемого лексического материала в учебный процесс. Исследование проблем безэквивалентной лексики в процессе обучения русскому языку как иностранному в китайской аудитории.
статья, добавлен 22.02.2021Изучение правильного произношения сочетаний согласных в словах. Лексические значения паронимов, их семантика. Определение стилистической принадлежности русских текстов. Рассмотрение грамматической формы множественного числа в родительном падеже.
контрольная работа, добавлен 24.04.2014- 30. Звуки речи
Основные проблемы изучения гласных и согласных звуков русского языка в школе. Правильное представление звукового состава слов. Различие между гласными и согласными звуками. Развитие речевого дыхания у детей, совершенствование правильного произношения.
контрольная работа, добавлен 24.09.2014 Анализ психологических и методических предпосылок интегрированного обучения русскому языку в национальной школе. Развитие и совершенствование русской речи учащихся-таджиков путем подготовки учебников, методических разработок по внеклассной работе.
автореферат, добавлен 02.09.2018Обзор правильного произношения звука "р" в языках мира. Интерференция как причина неправильного произношения многих звуков. Варианты произношения звука "р" как наиболее сложного для артикуляции при изучении языков и упражнения, помогающие его постановке.
контрольная работа, добавлен 24.12.2015В данной работе в лингвистическом аспекте исследуется специфика учебных креолизованных текстов, посредством которых транслируются особенности функционирования и содержание концепта "ЧЕЛОВЕК" в рамках учебных изданий по русскому языку как иностранному.
статья, добавлен 29.04.2022Основные особенности фонетического строя английского языка. Проблема определения гласных и согласных звуков и типичные ошибки в английском произношении. Звуковой строй языка. Основные принципы обучения произношению английских гласных и согласных.
курсовая работа, добавлен 18.04.2015- 35. Психологические основы обучения русскому языку как иностранному. Место психологии в обучении языку
Строение деятельности. Сознательность в обучении языку. Обучение родному и иностранному языкам. Принцип опоры на родной язык при усвоении иностранного языка. Речевой навык, коммуникативные умения. Психологические виды упражнений. Функции психолингвистики.
реферат, добавлен 24.10.2014 Обоснование необходимости системной работы с лексической единицей, в частности - с медицинским термином, с целью встраивания слова в различные лексико-стилистические, тематические, грамматические группы. Методика изучения терминов студентами-медиками.
статья, добавлен 23.07.2021Роль и значение слова для человека. Язык как ключевой аспект культуры, орудие мышления и познания мира. Формирование правильного произнесения и написания предложений в русском языке. Анализ соотношения речевой деятельности и национального характера.
статья, добавлен 25.02.2019Особенности употребления частотных слов с интервокальными сочетаниями согласных [gd] и [ljk] в устной речи взрослых носителей русского языка, русскоязычных монолингвальных детей четырех-шести лет, а также китайцев, изучающих русский язык как иностранный.
статья, добавлен 26.08.2021Фонетические законы как нормы произношения, действующие в русском языке в настоящее время. Орфоэпические нормы произношения гласных звуков и согласных. Произношение [ы] в безударных слогах, а также особенности перехода ударного [э] в [о] в русском языке.
реферат, добавлен 06.03.2014Представлена интерпретация слова "аккредитация" в толковых, электронных, этимологических словарях современного немецкого, русского и узбекского языков. В сопоставительном аспекте проанализированы правила написания и произношения, семантика данной единицы.
статья, добавлен 18.08.2023Рассмотрение художественного фильма как одного из вспомогательных средств обучения иностранных студентов русскому языку. Тенденция изучения иностранного языка через постижение культуры. Оптимизации работы с художественным фильмом на занятиях по русскому.
статья, добавлен 15.04.2023Активный и пассивный запас слов. Их прямое и переносное значение. Морфемная структура слов. Правописание согласных и с чередованием гласных. Технологическая карта и сценарий урока по обучению грамоте. Правила написания строчной и заглавной буквы С.
контрольная работа, добавлен 26.03.2018Основные источники нелитературного произношения. Фонетическое объединение слова как основная функция ударения. Нормы произношения гласных. Установление орфоэпических норм учеными – специалистами в области фонетики. Фонетические черты московского наречия.
реферат, добавлен 25.01.2011Определение нормы в языковедении, ее основные признаки. Норма ударения в русском языке. Общие правила литературного произношения безударных гласных, согласных звуков, иноязычных слов и выражений. Нарушение орфоэпических норм и пути их преодоления.
реферат, добавлен 11.05.2016Звуковой строй языка как все языковые средства выражения значений в речи и характерные способы их использования в речевом общении. Изменение ударения, разница в артикуляции гласных и согласных звуков - отличительные черты американского произношения.
статья, добавлен 10.01.2019Орфографические образцы написания парных согласных, с применением принципов звонкости и глухости звуков. Грамматические примеры правописания звонких согласных, при слабой постановке мягких и твердых парных звуков в словах на примере русского языка.
презентация, добавлен 05.01.2014Особенности фонетики и орфоэпии в русском языке. Словообразование знаменательных изменяемых частей речи. Правописание: орфография и пунктуация. Обозначения на письме гласных и согласных звуков в составе морфем. Грамматика: морфология и синтаксис.
учебное пособие, добавлен 19.09.2013Коммуникативный системно-деятельностный подход к обучению английскому языку. Принципиальная схема анализа урока английского языка. Систематизация языкового материала. Лингвометодическая типология изучаемых языковых явлений и умений иноязычного общения.
реферат, добавлен 16.03.2015Буквы и звуки белорусского языка. Правила произношения гласных и согласных звуков. Значение ударения, аканья и яканья. Особенности употребления твердых, мягких, глухих и звонких согласных. Передача шипящих, свистящих, смычных и смычно-щелинных звуков.
реферат, добавлен 30.08.2017Активизация процесса обучения студентов русскому языку в техническом вузе с казахским языком обучения. Эффективность использования фильмов различных жанров в процессе обучения неродному языку. Творческое создание видеоматериалов или фильмов студентами.
статья, добавлен 09.12.2018