Управління самостійною пізнавальною діяльністю майбутніх економістів
Зміст понятійного конструкту "самостійна пізнавальна діяльність". Структура процесу управління самостійною пізнавальною діяльністю. Обґрунтування педагогічних умов ефективного управління самостійною пізнавальною діяльністю майбутніх економістів.
Подобные документы
Сутність сприйняття як когнітивного процесу, безпосередньо пов’язаного з пізнавальною діяльністю викладача образотворчого мистецтва, яке виникає в його діяльності. Естетичне і художнє сприйняття, яке пробуджують у педагога-художника прагненням до краси.
статья, добавлен 31.01.2018- 102. Теоретичні аспекти управління міжнародною проектною діяльністю в умовах нової української школи
Теоретичні аспекти управління міжнародною проектною діяльністю в умовах нової української школи. Діапазон значень і трактувань проектного методу в науковій літературі. Вплив на підходи до навчання, виховання й шляхи управління закладом освіти в цілому.
статья, добавлен 04.01.2021 Огляд сутності музичного мислення. Закономірності розвитку музичного мислення особистості в умовах рефлексивного управління самокритичною діяльністю студентів. Дослідження майбутніми музикантами системи відношень процесу розвитку музичного мистецтва.
статья, добавлен 15.03.2023Стимулювання суб’єктної позиції майбутнього психолога щодо набуття педагогічної компетентності (ПК). Перехід авторитарного педагогічного керівництва навчально-пізнавальною та навчально-професійною діяльністю майбутніх психологів в формат набуття ними ПК.
статья, добавлен 05.02.2019Вивчення проблеми якості професійно-педагогічних знань майбутніх педагогів в процесі підготовки у вищій школі, яка визначається методологією організації цього процесу. Логіка обґрунтування моделі управління якістю педагогічних знань майбутніх педагогів.
статья, добавлен 21.07.2018- 106. Обґрунтування педагогічних умов формування готовності майбутніх менеджерів до адаптивного управління
Забезпечення спрямованості майбутніх менеджерів на формування готовності до адаптивного управління. Засоби активізації взаємодії викладачів і студентів, яка спрямована на ефективну включеність у процес. Використання інноваційних технологій у навчанні.
статья, добавлен 19.07.2018 Опис та сутність педагогічних основ професійної адаптації студентів-економістів. Особливості ефективного навчання іноземної мови для професійного спілкування, використання та значення комп’ютерних дисциплін під час підготовки майбутніх економістів.
автореферат, добавлен 29.08.2015Дослідження процесу формування управлінської культури (ФУК) майбутніх економістів (МЕ) засобами мультимедійних технологій. Оцінка ефективності організаційно-педагогічних умов, які сприяли ФУК МЕ. Методики оцінки критеріїв сформованості компонентів УК.
статья, добавлен 27.12.2016Розробка та особливості факторно-критеріальної моделі оцінювання результативності інформаційного забезпечення управління інноваційною діяльністю педагогів. Співвідношення основних типових недоліків та шкала оцінювання інформаційного забезпечення.
статья, добавлен 13.09.2017У статті проаналізовано результати анкетного опитування студентів щодо особливостей самостійної позааудиторної роботи. Аналізу того, наскільки студенти готові навчатися кожного дня та протягом тижня. Значущість керування самостійною роботою студента.
статья, добавлен 06.11.2020Обґрунтування характеристики самостійної роботи як виду навчальної діяльності студентів-філологів і визначення особливостей діяльності учіння на основі психолого-педагогічних джерел. Організація самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 14.08.2016Впровадження стандартів Організації Північноатлантичного договору в діяльність складових сектору безпеки. Експериментальна перевірка педагогічних умов формування рівня професійної готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до проектного управління.
статья, добавлен 31.08.2022Інноваційні процеси як основні засоби розвитку систем управління. Характер інноваційного процесу (експерименту). Педагогічна експертиза як частина педагогічної кваліметрії. Визначення ступенів новаторства педагогів і колективу навчального закладу.
реферат, добавлен 21.03.2018Сучасний стан інформаційного забезпечення управління інноваційною діяльністю педагогів загальноосвітнього навчального закладу. Обґрунтування та експериментальна апробація системи інформаційного забезпечення, методичні рекомендації щодо її застосування.
автореферат, добавлен 27.08.2015Сутність та структура феномена "професійна мобільність майбутніх економістів". Аналіз критеріїв і показників рівня сформованості професійної мобільності майбутніх економістів. Експериментальна розробка моделі формування даного феномену в процесі навчання.
автореферат, добавлен 29.07.2014Організація самоосвітньої діяльності учителів природничих дисциплін в аспекті педагогічного управління. Суть процесу, що охоплює засоби діагностики стану рівня самоосвіти студентів. Розвиток самоосвітніх умінь під час навчання природничих дисциплін.
статья, добавлен 21.08.2022Складові інноваційного процесу. Етапи упровадження освітніх інновацій. Аналіз реалізації програмно-цільового проекту українського уряду "Інноваційна школа ХХІ століття". Опис шляху модернізації системи управління і організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 14.09.2017Аналіз проблеми формування математичної компетентності майбутніх економістів у процесі вивчення математики у вищих навчальних закладах. Визначення ролі та місця математичної компетентності у професій підготовці майбутніх економістів, опис її структури.
статья, добавлен 24.12.2020Формування професійних мотивів навчання студентів, вироблення в них потреби в опануванні фахових знань, умінь і навичок - складна проблема і важливе завдання вищих навчальних закладів. Керування самостійною діяльністю студентів як справа вчителя.
статья, добавлен 23.12.2020Підготовка майбутніх економістів до управлінської діяльності. Ефективність використання інформаційних технологій, у тому числі електронних соціальних мереж, у навчальному процесі майбутніх економістів. Формування управлінської культури економістів.
статья, добавлен 19.11.2017Сутність навчальної діяльності, її загальні цілі та необхідність постійного контролю. Значення впровадження модульно-рейтингової системи навчання. Основні етапи наукової організації самостійної роботи студентів, застосування інформаційних технологій.
реферат, добавлен 29.09.2009Зміст та особливості професійної соціалізації майбутніх економістів і менеджерів. Перспективні параметри інтенсифікації професійної соціалізації на етапі фахової підготовки. Оцінювання рівня соціалізації майбутніх фахівців економічних спеціальностей.
автореферат, добавлен 30.07.2015Дослідження складових комплексу організаційно-педагогічних умов, які забезпечують ефективність формування управлінської культури майбутніх економістів засобами мультимедійних технологій. Характеристика основних завдань педагогічного експерименту.
статья, добавлен 06.02.2019Принципи, на яких будується компетентнісний підхід та які складають його основу. Визначено, що організація самостійної роботи студентів є одним із найважливіших питань в умовах реалізації компетентнішого підходу. Принципи управління самостійною роботою.
статья, добавлен 09.10.2022Визначення необхідності використання маркетингових досліджень для забезпечення якості надання освітніх послуг навчальним закладом системи післядипломної педагогічної освіти. Сутність маркетингового управління навчальною діяльністю такого закладу.
статья, добавлен 05.02.2019