Изучение тревожности в личностной структуре старшеклассников
Оценка роли и места тревожности в структуре личности старшеклассников, ее значение для адаптации и профессионального самоопределения. Разработка профилактических и коррекционных мероприятий с учетом тревожности как одного из облигатных свойств личности.
Подобные документы
Рассмотрение основных причин проявления тревожности у детей. Исследование гендерных различий проявления тревожности у старших дошкольников, использование теста В. Амена, Р. Тэммла, М. Дорки. Особенности в проявлении тревожности у мальчиков и девочек.
статья, добавлен 11.11.2018Теоретические основы исследования взаимосвязи самооценки и тревожности первоклассников. Анализ возрастных особенностей школьной тревожности первоклассников. Рекомендации педагогам и психологам по профилактике школьной тревожности первоклассников.
курсовая работа, добавлен 29.04.2020Определение тревожности в психологии. Психологическая характеристика личностной сферы младших школьников с общим недоразвитием речи. Методы снижения тревожности у младших школьников. Особенности осуществления коррекционно-образовательного процесса.
курсовая работа, добавлен 02.06.2020Понятие, сущность и виды тревожности, особенности возникновения школьной тревожности у младших школьников. Подбор методов и методик диагностики школьной тревожности у младших школьников с обоснованием выбора. Анализ результатов исследования тревожности.
курсовая работа, добавлен 28.03.2024Психофизиологические механизмы тревожности. Общая характеристика дофаминергической системы мозга и её роль в формировании тревожности. Исследование причин и особенностей состояния беспокойства у животных. Выраженные реакции страха и стремление к бегству.
курсовая работа, добавлен 19.01.2015Понятие ответственности в гуманистической науке и культуре. Психологическое изучение категории "ответственность". Сравнение взаимосвязи тревожности и ответственности на основе психологических исследований. Рекомендации по снижению уровня тревожности.
курсовая работа, добавлен 13.05.2024Рассмотрена дифференциация по уровню самотождественности, характеру отношений с родителями, со сверстниками, по уровню личностной тревожности, а также по преобладающей ориентации копинг-поведения. Доказано, что представления старшеклассников вариативны.
статья, добавлен 12.02.2019Особенности профессионального самоопределения на разных этапах развития личности. Роль социального педагога в профессиональном самоопределении старшеклассников. Исследование эффективности профориентационных занятий, направленных на его оптимизацию.
дипломная работа, добавлен 08.12.2014Изучение природы и уровней тревожности у студентов, психологическая природа их самооценки и особенности эмоционально-личностной сферы. Характеристика базы и методов экспериментального исследования уровня тревожности в стрессовой ситуации экзамена.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011- 110. Школьная тревожность
Психолого-педагогическая характеристика тревожности, причины её появления и развития. Методы диагностики и экспериментальное исследование тревожности. Факторы, способствующие развитию школьной тревожности. Рекомендации по работе с тревожными детьми.
курсовая работа, добавлен 08.09.2014 Понятие тревожности как особого эмоционального состояния человека, некоторые аспекты употребления данного термина в работах известных психологов. Особенности уровней, функций и признаков тревожности. Исследование зависимостей между тревожностью стрессом.
реферат, добавлен 10.01.2013Проблемы тревожности в трудах отечественных и зарубежных психологов, особенности тревожных личностей и причины возникновения тревоги. Фундаментальные и производные эмоции. Эмпирическое исследование тревожности курсантов и психокоррекционные мероприятия.
курсовая работа, добавлен 14.01.2015Особенности ситуативной тревожности подростков. Модель психолого-педагогической коррекции ситуативной тревожности подростков, сущность дерева целей. Опытно-экспериментальное исследование ситуативной тревожности учащихся 6 класса Копейской МОУ СОШ №16.
курсовая работа, добавлен 21.10.2017Причины возникновения тревожности у детей. Организация исследования коррекционных возможностей сказкотерапии. Оценка результатов первичной диагностики. Анализ проведения коррекционной программы. Тест тревожности. Результаты повторного обследования.
курсовая работа, добавлен 02.03.2014Психологические аспекты подготовки старшеклассников к сдаче итоговой школьной аттестации в форме единого государственного экзамена. Влияние самооценки на экзаменационные переживания. Особенность методики шкалы реактивной и личностной тревожности.
курсовая работа, добавлен 10.06.2014Ознакомление с основными правилами диагностического исследования тревожности. Исследование проблем, стоящих перед психологом-практиком. Рассмотрение и характеристика главных методов исследования тревожности в психологии. Анализ особенностей беседы.
статья, добавлен 12.06.2016Результаты психодиагностического исследования уровней личностной тревожности подростков, нуждающихся в особом внимании со стороны родителей и специалистов. Влияние родительского взаимодействия на степень восприятия детьми угроз своей самооценке.
статья, добавлен 06.12.2017Критерии определения тревожности у детей. Методы коррекции тревожности. Осознание своего самочувствия. Снижение психоэмоционального напряжения. Освобождение от отрицательных эмоций, развитие социального доверия. Повышение уверенности в своих силах.
разработка урока, добавлен 06.06.2015Характерные отличительные особенности личности старшеклассников с разной профессиональной направленностью. Разработка концептуальной схемы и процедуры исследования отличий в особенностях личности и профессиональной направленности старшеклассников.
автореферат, добавлен 17.08.2018Теоретический анализ феномена тревожности с точки зрения его способности к установлению уровня и изменения состояния психологической безопасности личности. Анализ проявлений негативного и позитивного влияния тревожности на обеспечение безопасности.
статья, добавлен 27.02.2018Изучение основных аспектов гендерных различий тревожности. Рассмотрение особенностей психического и личностного развития в подростковом возрасте. Основы организации исследования тревожности у подростков. Характеристика контингента испытуемых детей.
курсовая работа, добавлен 24.02.2015Факторы, влияющие на развитие тревожности у детей. Эмпирическое исследование особенностей проявления тревожности у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Психокоррекционная работа по преодолению тревожности у детей с ЗПР.
дипломная работа, добавлен 27.11.2017Сущность тревожности как вида эмоционального состояния, функция которого состоит в обеспечении безопасности субъекта на личностном уровне. Характеристика основных видов и форм проявления. Процесс определение взаимосвязи уровня тревожности и самооценки.
курсовая работа, добавлен 29.01.2014Понятие тревожности в психолого-педагогической литературе и ее возрастная специфика. Влияние внутреннего конфликта и соматических нарушений на формирование и развитие тревоги у ребенка. Анализ различных методик для изучения тревожности у подростков.
реферат, добавлен 12.10.2016Изучение связи между тревожностью и общим эмоциональным самочувствием родителей, содержанием их страхов и тревог и характеристиками страхов и тревожности детей. Обоснование гипотезы о связи детской и родительской тревожности и межличностной надежности.
статья, добавлен 23.06.2018