Аксиологический подход к содержанию воспитания
Изучение особенностей аксиологического подхода в гуманистической педагогике. Сущность гуманистически ориентированной философии образования. Философско-антропологическое и социально-политическое значение аксиологического подхода в современном обществе.
Подобные документы
Влияние гуманистической концепции воспитания Ж.-Ж. Руссо на западноевропейскую и российскую педагогическую мысль. Исследование научных текстов и романов-трактатов Ж.-Ж. Руссо в контексте становления и развития гуманистической педагогики и психологии.
автореферат, добавлен 09.04.2018Попытка разработки эвристического инструментария построения акмеологически ориентированного профессионально-педагогического образования. Обоснование интегративного подхода в качестве методологического средства. Разработка систем подготовки педагога.
статья, добавлен 27.01.2019- 78. Синергетический подход к формированию содержания системы повышения квалификации в техническом вузе
Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации. Основные принципы системы дополнительного профессионального образования. Взаимосвязь синергетического и компетентностного подхода в условиях дополнительного образования.
статья, добавлен 30.08.2018 Генезис идей интеграции в педагогике. Исследование принципов, происхождения и последующего развития интегрированного подхода в педагогике, особенностей его использования для проектирования содержания эколого-экономических курсов для подготовки инженеров.
статья, добавлен 23.06.2018История возникновения идеи интегративного подхода. Роль выдающихся дидактов-педагогов прошлых веков и наших современников. Практические аспекты интегративного подхода в обучении на разных ступенях образования - от дошкольного до высшего образования.
статья, добавлен 09.11.2017Выявление ключевых компетенций, составляющих основу профессионализма учителя и преподавателя иностранного языка в XXI в. Методы, способы и приемы развития требуемых навыков, умений и качеств личности обучающегося с учетом аксиологического подхода.
статья, добавлен 03.05.2021Применение количественной оценки качества в педагогике. Характеристика принципов использования методов квалиметрического подхода. Анализ воспитательной системы, которая способна адаптироваться к потребностям воспитанника с учетом его индивидуальности.
статья, добавлен 02.11.2017Изучение метода воспитания в педагогике. Основные методы формирования сознания личности, совокупность способов и приемов формирования у учащихся тех или иных качеств личности. Важнейшие способы гуманного подхода в воспитательной работы с обучающимися.
контрольная работа, добавлен 04.02.2012Актуальность обращения к моделям образования и воспитания, приоритет в которых отдается самоопределению ребенка. Изучение феномена свободного воспитания в Вальдорфской педагогике. Специфика и уникальность разработанной Р. Штайнером педагогической системы.
статья, добавлен 06.04.2019Социально-педагогические аспекты деятельности учреждения дополнительного образования детей. Характеристика структурно-функционального подхода, функции и анализ современных технологий обучения и воспитания детей в учреждениях дополнительного образования.
дипломная работа, добавлен 06.10.2014Цели и средства гуманистической системы образования, подготовка обучаемого к жизни в обществе, в котором он будет социализирован. Включение задач нравственного воспитания в процессы интеллектуального развития индивида. Идея интеллектуализации образования.
статья, добавлен 02.03.2019Анализ причин кризиса традиционной социодинамической парадигмы, переставшей соответствовать современной культурной ситуации. Развитие педагогической науки с канонами Нового времени. Формирование аксиологических постулат экзистенциального образования.
статья, добавлен 08.01.2021Внедрение нового направления реализации образовательной деятельности – "проектного подхода". Формирование проектного подхода на основе теорий менеджмента, маркетинга, психологии и ряда других наук. Изучение, разработка и реализация проектных решений.
статья, добавлен 19.12.2019Кризис современной педагогики и поиски путей его преодоления. Аксиологический подход в изучении педагогических явлений. Гуманизм как основа современной педагогики. Гуманизация образования как социально-педагогический принцип развития системы образования.
контрольная работа, добавлен 12.08.2015Значение философии образования Н.А. Бердяева в контексте современного философско-образовательного поиска. Анализ специфики этики свободы и творчества в философии образования Н.А. Бердяева. Педагогическое значение теории объективации и "русской идеи".
автореферат, добавлен 29.07.2018Определение системного подхода, описание его основных принципов и использования этого методологического приема в педагогике высшей школы. Анализ средств мотивации в учебном контексте представляющих собой единицу исследуемую с помощью системного подхода.
статья, добавлен 21.09.2018Исследование структуры концептуальной модели, которая объясняет образовательную проектность, как стилевую черту мышления современного человека. Анализ возможности использования эпистемологического потенциала деятельностного и аксиологического подходов.
статья, добавлен 18.10.2021Понятие "дифференцированный подход" в педагогической практике. Применение дифференцированного подхода в социально-педагогической работе с подростками. Анализ индивидуально-психологических свойств несовершеннолетних и особенностей их социализации.
статья, добавлен 24.02.2016Педагоги-реформаторы, которые оказали существенное влияние на развитие теории и практики воспитания в Германии в конце XIX – начале XX столетий. Педагогические идеи, которые повлияли на становление немецкого образования в данный исторический период.
статья, добавлен 21.10.2018Обоснование статуса андрагогики как отрасли педагогики на основе анализа ее сущности как ключевого понятия андрагогического подхода. Методологическое основание теории образования взрослых. Парадигма гуманной педагогики. Андрагогические принципы обучения.
автореферат, добавлен 20.11.2010Изучение аксиосферы неслышащих учащихся в период их социально-психологической адаптации к условиям учреждения начального профессионального образования. Результаты сравнительного анализа показателей ценностно-смысловой сферы глухих и слышащих учащихся.
статья, добавлен 20.04.2018Пути осуществления дифференцированного подхода в процессе физического воспитания детей. Сущность и предназначение развития силы рук, мышц плечевого пояса. Характеристика и специфика методических приемов для учета половых особенностей дошкольников.
реферат, добавлен 26.04.2016Деятельность и социально-педагогические и философские взгляды И.Г. Песталоцци. Цель и сущность воспитания. Положения теории элементарного образования. Создание частных методик начального обучения. Значение педагогической теории и практики И.Г. Песталоцци.
контрольная работа, добавлен 28.01.2012Выявление и обоснование социально-педагогических и индивидуально-психологических механизмов регулирования процесса профессиональной переориентации высвобожденных специалистов. Рассмотрение сущности личностно-ориентированного подхода в педагогике.
автореферат, добавлен 26.01.2018- 100. Аксиологическая направленность культуротворческих форм активного досуга современного студенчества
Специфика аксиологического подхода к исследованию культуротворческих форм организации активного досуга студенческой молодёжи. Конкретность и свобода личностного выбора в пространственно-временном досуговом диапазоне. Учёт разносторонних социальных связей.
статья, добавлен 12.07.2020