История музыкального образования
Этапы формирования отечественного музыкального образования в России. Становление музыкально-эстетических форм, особенности музыкально-педагогической системы Б.В. Асафьева, Д.Б. Кабалевского. Анализ творческого потенциала детей в музыкальном воспитании.
Подобные документы
Условия формирования музыкально-слуховых представлений дошкольников. Методы и приёмы преподавания знаний о музыке. Особенности музыкальной деятельности у детей с нормальным развитием и с нарушением интеллекта. Музыкально-дидактические игры и пособия.
курсовая работа, добавлен 13.04.2011Принципы и направления развития отечественного профессионального и общего музыкального образования в первой половине XX века. Анализ проблем, обострившихся с начала 1990-х годов. Пути преодоления кризиса отечественной системы музыкального образования.
автореферат, добавлен 13.08.2018Анализ некоторых вопросов системы российского профессионального музыкального образования. Роль Императорского русского музыкального общества в развитии системы образовательных учреждений (классов, училищ, консерваторий) и русской культуры в целом.
статья, добавлен 18.06.2018Разработка, теоретико-методологическое и экспериментальное обоснование новой креативной педагогической технологии дошкольного музыкального образования. Разработка авторской креативной педагогической технологии музыкального образования дошкольников.
автореферат, добавлен 23.09.2010Участие концертмейстера в решении образовательных и воспитательных задач на уроках хореографии. Методические основы музыкально-педагогической деятельности концертмейстера. Музыкально-ритмическое воспитание, развитие музыкального слуха, ритмики движения.
статья, добавлен 09.07.2020Эволюция взглядов на музыкально-эстетическое воспитание. Роль музыки в эстетическом воспитании детей и юношества. Черты личности человека, которые формируются при содействии музыки. Система массового музыкально-эстетического воспитания Д. Кабалевского.
контрольная работа, добавлен 25.01.2010Тенденции становления и развития отечественной системы профессионального музыкального образования как социокультурного феномена. Разработка педагогической технологии, форм и методов обучения для реализации дидактической концепции, прогностической модели.
автореферат, добавлен 24.09.2010Особенности развития школы профессионального музыкального образования на рубеже XIX-XX веков. Основные направления профессионализации музыкального образования. Комплексный подход к воспитанию личности музыканта. Становление российской музыкальной науки.
статья, добавлен 26.04.2021История возникновения и развития идей, касающихся воспитательной функции искусства. Музыкально-эстетическое содержание исполнительского процесса как готовность к творческому восприятию и воплощению исполнителем содержательной стороны произведения.
статья, добавлен 23.04.2018Проблемы детского музыкального образования. Стратегия и тактика российской семьи в сфере музыкального воспитания и образования ребенка. Роль модели семейного воспитания ребенка с приоритетом музыкально-образовательного направления для семей разного типа.
автореферат, добавлен 18.11.2010Значение музыкально-ритмического воспитания для формирования личности ребенка, цели и главные задачи ритмики. Характеристика основных принципов отбора музыкального репертуара. Методы и приемы обучения ритмическим движениям. Особенности главных этапов.
контрольная работа, добавлен 30.10.2013Роль музыкального искусства в образовательном процессе, его основные функции. Исследование эффективных методов творческого развития школьников посредством музыкального искусства. Характеристика музыкально-творческой учебной деятельности школьников.
курсовая работа, добавлен 12.03.2015Исследование процесса формирования профессионального музыкального образования в Нижнем Новгороде. Характеристика особенностей реорганизации в музыкальное училище. Рассмотрение и анализ специфики деятельности "инструкторско-педагогического отделения".
статья, добавлен 27.04.2022Анализ проблем диагностирования результатов музыкально-образовательной и просветительской деятельности в школе. Рассмотрение этапов формирования отечественной музыкально-педагогической диагностики. Особенности оценивания художественного произведения.
статья, добавлен 17.04.2021Фольклор как средство развития ребенка, его роль, задачи и формы. Специфика их восприятия детьми и значение для формирования мировоззрения. Особенности русского народного творчества в музыкально-эстетическом воспитании детей. Анализ главных аспектов.
реферат, добавлен 26.07.2010Сессия Научного совета по проблемам истории музыкального образования, прошедшая в Вологде. Анализ деятельности музыкально-педагогических факультетов педагогических вузов, действовавших в стране с 1959 года и практически ликвидированных в настоящее время.
статья, добавлен 05.10.2021Характеристика музыкально-хоровой среды, которая основывается на хоровом пении, как результативной, эффективной образовательной модели современной педагогики, средства нравственного и творческого, музыкального воспитания личности и общества в целом.
статья, добавлен 01.09.2018Роль воспитателя в музыкальной работе с детьми дошкольного возраста. Проведенное исследование на базе МБДОУ детский сад комбинированного вида. Повышение музыкально-педагогической квалификации воспитателей. Совместная хоровая деятельность педагогов.
доклад, добавлен 08.09.2017Герменевтический подход в контексте педагогики музыкального образования как попытка преодоления обезличивания музыкально-педагогического знания в процессе его интерпретации. Границы нормативного подхода, опирающегося на причинно-следственные связи.
статья, добавлен 08.05.2022Рассмотрены изменения в развитии высшего музыкального образования Китая в период 1980 - конца 1990-х гг. Проанализированы нормативные документы, касающиеся реформирования музыкального образования, подготовки учителей музыки для общеобразовательных школ.
статья, добавлен 07.04.2022- 46. Зима в музыке
Изучение изобразительных возможностей музыкального искусства и понимания того, что музыка умеет изображать картины природы. Развитие музыкально-слуховых представлений, музыкально-творческого мышления, тембрового слуха, творческих способностей ребенка.
конспект урока, добавлен 14.04.2014 Реформирование системы музыкального образования. Обучение особо одаренных детей. Подготовка педагогических кадров для музыкального образования. Петербургская и Московская консерватории в системе образования светской ориентации в Российской Федерации.
контрольная работа, добавлен 19.01.2016Рассмотрение понятия "музыкально-педагогическое общение". Выявление приоритетного понятия, основополагающего для дефиниции, определяющей специфику взаимодействия преподавателя и обучающегося в ходе реализации музыкального образовательного процесса.
статья, добавлен 09.05.2022Опыт дистанционного преподавания музыкально-теоретических дисциплин в период пандемии COVID-19 (2020 г.). Критерии отбора обучающих форм работы со студентами. Методология преподавания теоретических дисциплин музыкального цикла в цифровом ракурсе.
статья, добавлен 14.02.2024Полимодальность восприятия образа - обязательный качественный результат творческой и образовательной деятельности, напрямую или косвенно связанной с музыкой. Исследование основных проблем, возникающих в процессе цифровизации музыкального образования.
статья, добавлен 11.05.2021