Технология формирования самосознания младших школьников в учебно-воспитательной деятельности
Философские, психологические, этнографические основы самосознания личности. Содержательные особенности и динамика формирования самосознания в младшем школьном возрасте. Определение критериев и уровней сформированности самосознания младших школьников.
Подобные документы
Структура и особенности мотивации в младших классах. Определение условий её эффективного формирования. Интерес, как естественный двигатель детского поведения. Планирование процесса обучения с целью повышения мотивационно-потребностной сферы школьников.
аттестационная работа, добавлен 29.01.2014Характеристика факторов формирования смысловой сферы личности. Процесс становления профессионального самосознания молодежи, описание основных типов студенчества: профессионал, универсал, организатор, середняк. Развитие эмпатии от специфики профессии.
статья, добавлен 10.07.2013Особенности начального периода школьной жизни ребенка. Развитие познавательных интересов и развитие личности младших школьников. Характеристика учебной деятельности, при выполнении которой ребенок усваивает основы теоретического сознания и мышления людей.
реферат, добавлен 10.09.2016Теоретический анализ развития философских и психологических концепций сознания и самосознания от античности до современности. Изучение профессионального самосознания представителей различных специальностей. Развитие у человека позитивного самовосприятия.
статья, добавлен 23.10.2018Психологические особенности младшего школьного возраста, формирование Я-концепции и мотивация к обучению. Методы и этапы формирования позитивного образа "Я" и положительной устойчивости мотивации учебно-познавательной деятельности младших школьников.
курсовая работа, добавлен 13.07.2010Ознакомление с особенностями развития различных форм мышления у младших школьников. Рассмотрение и характеристика основных методов психодиагностики мышления в младшем школьном возрасте. Изучение и анализ полученных результатов методики "Матрицы Равена".
курсовая работа, добавлен 19.05.2016Актуальность развития эмоционального интеллекта в дошкольном и младшем школьном возрасте. Эмоциональное становление детей, совершенствование их самосознания, способности к рефлексии и децентрации. Формирования доверия к миру на основе самоощущения.
статья, добавлен 29.04.2019Сущность и критерии полоролевого развития ребёнка, психологические особенности полоролевой ориентации. Развитие речи в становлении самосознания ребёнка младшего дошкольного возраста, разработка комплекса занятий для повышения полоролевого самосознания.
дипломная работа, добавлен 06.12.2012Понятие совокупности психических процессов, посредством которых индивид осознает себя в качестве субъекта деятельности. Обзор компонентов самосознания. Анализ предпосылок развития теории человеческого сознания и его психологические характеристики.
реферат, добавлен 13.06.2013Описание психологических причин школьной неуспеваемости в младшем школьном возрасте на примере четвертого класса средней образовательной школы. Недостатки познавательной деятельности и недостатки в развитии мотивационной сферы младших школьников.
статья, добавлен 15.02.2019Проблема формирования эмоциональной сферы школьников. Особенности изобразительной деятельности младших школьников. Анализ возможности и целесообразность формирования эмоционально-чувственной сферы младших школьников через изобразительную деятельность.
курсовая работа, добавлен 17.11.2009Проблема самосознания в трудах исследователей. Влияние фактора пребывания подростка в интернате на формирование самосознание. Психологическая характеристика социальной среды интерната. Влияние социума интерната на особенности самосознания подростка.
курсовая работа, добавлен 03.01.2013Теоретическое и практическое исследование уровня сформированности личности младших школьников. Анализ агрессивных реакций в поведении учеников (мотивационная, волевая, нравственная сфера), их причины. Разработка программы коррекции уровня агрессивности.
дипломная работа, добавлен 22.11.2009Центральный фактор психологического развития подросткового возраста. Сущность понятия "самосознание". Развитие Я-концепции в подростковом возрасте. Главные особенности личности подростка. Роль социальных факторов в развитии самосознания подростков.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Понимание личности в психологии. Структура личности и ее особенности. Подростковый возраст его специфика. Процесс формирования у подростка чувства зрелости. Роль и место увлечения (хобби) в становлении личности. Формирование самосознания и самооценки.
курсовая работа, добавлен 30.05.2013Роль самооценки личности в жизни человека. Анализ развития эмоционального самочувствия ребенка. Формирование внутреннего оценивания под влиянием оценок окружающих и результатов его собственной деятельности. Изучение проблемы самосознания в психологии.
контрольная работа, добавлен 25.02.2016Общая характеристика самооценки и уровня притязаний как основных структурных компонентов самосознания личности. Основные задержки психического роста у младших школьников. Механизмы в регуляции поведения субъекта. Проблемы развития переходного возраста.
курсовая работа, добавлен 10.11.2014Психологические особенности младшего школьного возраста. Взаимодействие когнитивного и эмоционального компонентов самооценки. Влияние процесса школьного обучения на развитие самооценки ребенка. Особенности самосознания детей из групп социального риска.
курсовая работа, добавлен 23.02.2014Теоретические основы проблемы неуспеваемости младших школьников. Типы неуспевающих школьников. Неуспеваемость из-за неправильных приемов учебной деятельности. Влияние учителей на воспитание внимания. Организация работы учителя в младших классах.
курсовая работа, добавлен 24.04.2015Анализ существующих в литературе подходов к становлению личности клинического психолога. Определение наиболее перспективного подхода, выделяющего в основе этого процесса появление профессиональной идентичности. Исследование особенностей самосознания.
диссертация, добавлен 28.12.2013Особенности начального периода школьной жизни ребенка. Психологическая перестройка, связанная с поступлением ребенка в школу. Психологические особенности трудовой деятельности младших школьников. Формирование учебной деятельности и ее структура.
реферат, добавлен 22.03.2018Особенности, роль самооценки школьников. Условия ее формирования в ходе учебно-познавательной деятельности. Разработка мероприятий по развитию адекватной самооценки младших школьников. Эмпирическое исследование влияния школьной успеваемости на самооценку.
курсовая работа, добавлен 03.06.2015Исследование самосознания у детей и подростков с гиперактивностью, решение дискуссионных вопросов их самооценки и проявлений защитных психологических механизмов. Разработка психокоррекционных мероприятий на основе полученных эмпирических данных.
статья, добавлен 14.10.2018Проблема формирования мотивации учения в начальном образовании. Уровни сформированности мотивации учения младших школьников с задержкой психического развития (ЗПР). Коррекционно-педагогические условия формирования мотивации учения у школьников с ЗПР.
статья, добавлен 15.03.2019Феноменология, закономерности формирования и коррекции эгоцентризма младшего подросткового возраста. Особенности противоречий самосознания и диалогичности личности. Определение характеристик дисгармонии межличностных отношений у конфликтных подростков.
статья, добавлен 21.11.2021