Место режиссерской игры в системе дошкольного образования
Дошкольный возраст – период имитации новых впечатлений. Признание игровой деятельности как основной формы организации жизни дошкольников - одно из основных положений педагогической теории. Определение взаимосвязи режиссерских и сюжетно-ролевых игр.
Подобные документы
Исследование значения игровой деятельности для детей в дошкольном возрасте. Характеристика механизмов социализации, лежащих в основе развития гуманности. Использование сюжетно-ролевых игр для воспитания доброты, отзывчивости и сопереживания у ребенка.
статья, добавлен 03.11.2020Психолого-педагогическое обоснование сущности игры и ее развития в детском возрасте. Характеристика игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста. Методика руководства игровой деятельностью дошкольников. Характеристика дидактических игр.
учебное пособие, добавлен 27.06.2015- 28. Обогащение активного словаря детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры
Теоретические основы использования сюжетно-ролевой игры как средства обогащения активного словаря старшего дошкольного возраста. Экспериментальное исследование формирования дружеских взаимоотношений при использовании игры. Комплекс сюжетно-ролевых игр.
курсовая работа, добавлен 03.06.2016 Содержание сюжетно-ролевых игр, их классификация. Проблема организации педагогических условий развития игровой деятельности в раннем возрасте. Виды детской игры. Особенности становления игровой деятельности детей раннего и младшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 06.07.2018Изучение теоретических основ развития сюжетно-ролевой игры в младшем дошкольном возрасте. Разработка и апробирование системы по развитию сюжетно-ролевой игры "Детство". Определение эффективности влияния системы на развитие игровой деятельности детей.
курсовая работа, добавлен 22.04.2015Взаимосвязь образа, игрового действия и слова как метод отображения действительности. Значение длительных сюжетно-ролевых творческих игр для комплексного решения задач умственного, нравственного и эстетического воспитания детей дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 16.08.2014Сюжетно-ролевая игра - педагогическая технология, влияющая на развитие интеллектуальных, творческих способностей, подготавливающая дошкольников к взрослой жизни. Условия формирования формировании предметно-развивающей среды детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 02.11.2021Характеристика детей старшего дошкольного возраста. Игра как основной вид деятельности дошкольника. Структура сюжетно-ролевой игры, ее влияние на формирование положительных взаимоотношений детей. Методы и приемы руководства сюжетно-ролевой игрой.
дипломная работа, добавлен 15.02.2014Значение предметной деятельности в формировании личности. Основные направления развития сюжетно-ролевых игр детей старшего дошкольного возраста. Повышение педагогического мастерства воспитателей с целью обогащения содержания игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 11.09.2011Сюжетно-ролевая игра как средство воспитания ребенка. Исторический обзор ее появления и развития. Этапы игры: воображаемая ситуация, сюжет, роль, игровые действия, мотив. Содержание сюжетно-ролевых игр, рекомендации по их организации для дошкольников.
контрольная работа, добавлен 03.01.2014Анализ проблемы развития речи младших дошкольников средствами сюжетно-дидактических игр в ДОУ. Оценка трудностей речевого развития воспитанников детских садов, исследование роли сюжетно-ролевых и сюжетно-дидактических игр в развитии речи дошкольников.
статья, добавлен 21.09.2022Выявление уровня развития сюжетно-ролевой игры у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в смешанной группе (30 детей без особенностей развития и 10 детей с ЗПР). Основные формы организации образовательной деятельности.
отчет по практике, добавлен 15.06.2021Специфика мотивационно-потребностной сферы умственно-отсталых дошкольников. Определение роли мышления в становлении и развитии познавательной деятельности ребенка. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста с нарушением умственного развития.
контрольная работа, добавлен 07.12.2016Значение игровой деятельности в воспитании культуры общения детей в условиях дошкольного образовательного учреждения. Использование сюжетно-ролевых игр для формирования коммуникативных способностей, развития речевых умений и социального сознания ребенка.
статья, добавлен 12.04.2019Значение формирования связной речи в общей системе дошкольного образования. Диалог - естественная среда развития личности. Сюжетно-ролевая игра как наиболее характерная игра дошкольников, ее место в развитии диалогической речи детей дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 14.02.2018Анализ условий развития игровой деятельности детей в дошкольном возрасте. Сущность понятий "игра" и "игровая деятельность". Роль игры как основного вида деятельности в дошкольном возрасте. Педагогические условия развития игровой деятельности дошкольников.
курсовая работа, добавлен 14.01.2014Принципы организации педагогических условий, способствующих развитию игровой деятельности у детей младшего дошкольного возраста. Необходимость создания природосообразных условий развития игры. Оценка важности партнерского взаимодействия с ребенком.
статья, добавлен 17.11.2021Анализ влияния игры на развитие ребенка. Сюжетно-ролевые игры. Изучение значения игры для ребенка дошкольного возраста. Ролевые игры - лучший способ преодоления негативных ролевых стереотипов. Диагностика игровых интересов дошкольников старшей группы.
курсовая работа, добавлен 28.02.2016Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями слуха. Особенности творческой игровой деятельности слабослышащих детей дошкольного возраста. Содержание коррекционной работы по развитию творчества глухих детей в процессе сюжетно-ролевой игры.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Дошкольный возраст - этап активного усвоения ребенком разговорного языка, становления всех сторон речи. Обогащение детского словарного запаса с помощью общеупотребительной лексики. Улучшение речевой деятельности детей посредством сюжетно-ролевых игр.
реферат, добавлен 24.04.2014Теоретические аспекты организации сюжетно-ролевой игры для детей старших групп дошкольного возраста, практические аспекты повышения педагогического мастерства воспитателей с целью организации сюжетно-ролевых игр детей дошкольного возраста в детсадах.
дипломная работа, добавлен 12.06.2012Философское понятие, происхождение и сущность игры. Характеристика игровой деятельности в современной педагогической теории. Игра как средство воспитания и всестороннего развития ребенка. Особенности игры как формы организации жизни и деятельности детей.
курсовая работа, добавлен 21.02.2012Любознательность - одно из социально-одобряемых качеств личности. Дошкольное детство как период познания мира человеческих отношений. Компоненты детской игровой субкультуры. Связь познавательных процессов с функционированием когнитивной сферы ребёнка.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Психолого-педагогическая проблема организации сюжетно-ролевой игры. Повышение педагогического мастерства воспитателей с целью обогащения содержания сюжетно-ролевых игр детей дошкольного возраста. Игра и ее воспитательное значение в развитии дошкольника.
курсовая работа, добавлен 01.02.2016Игра как ведущая деятельность старших дошкольников. Цели, сущность и значение игровой деятельности в учебном процессе, её влияние на развитие ребенка. Задачи сюжетно-ролевой игры, теоретическое обоснование и практическая значимость её использования.
курсовая работа, добавлен 12.01.2015