Аналіз можливостей використання інтерактивних програмних засобів комп’ютерної математики в навчальному процесі підготовки фахівців-фармацевтів
Можливості використання комп’ютерних математичних засобів візуалізації та моделювання у процесі вивчення основ математики на прикладі Wolfram Mathematica. Функції формату інтерактивного подання інформації. Переваги його впровадження в навчальний процес.
Подобные документы
Комп’ютерно-орієнтовані технології навчання та визначення їх значення в сучасному педагогічному процесі. Комп'ютерна навчальна гра як специфічний метод навчання, що робить процес навчання цікавішим і колоритнішим, застосування на уроках математики.
статья, добавлен 15.02.2012Аналіз можливості використання комп’ютерних ігор у навчально-виховному процесі. Визначення критеріїв відбору програм для убезпечення учнів загальноосвітньої школи від їх негативного впливу. Систематизація типології педагогічних та комп'ютерних ігор.
статья, добавлен 20.07.2018Перспективи та проблеми використання інноваційних технологій в освіті загалом та під час вивчення іноземної мови зокрема. Аналіз досвіду науковців щодо впровадження комп'ютерних засобів у практичну діяльність студентів на заняттях з англійської мови.
статья, добавлен 12.04.2018Розробка моделі підвищення професійної підготовки майбутніх учителів математики. Використання автоматизованих математичних пакетів у процесі реалізації інтегративного підходу у вищій школі. Аналіз зв’язку комплексних чисел та геометричних відомостей.
автореферат, добавлен 29.08.2015- 80. Використання інформаційно-комп’ютерних технологій як інноваційного методу в навчанні іноземних мов
Впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес вищої школи. Вплив модернізації та інформаційно-технологічного прогресу суспільства на використання інформаційно-комп’ютерних технологій у процесі вивчення іноземної мови, їх ефективність.
статья, добавлен 05.04.2019 - 81. Навчальні та ігрові програми, їх місце в навчально-виховному процесі дошкільного навчального закладу
Використання комп’ютера в дошкільному навчальному закладі. Застосування комп’ютерно-ігрового комплексу та використання комп’ютерних програм у ДНЗ. Твердження психолога В. Абраменкова щодо негативних наслідків надмірного використання комп’ютера дитиною.
реферат, добавлен 25.04.2015 Визначення видів, режимів та функцій комп’ютерної підтримки в навчальному процесі. Обґрунтування дидактичних умов, за яких досягається педагогічний ефект її використання на уроках. Аналіз резервів інтелектуального розвитку при роботі з комп’ютером.
статья, добавлен 13.01.2017Розробка та впровадження комп’ютерної навчальної програми у процес підготовки студентів академії фізичної культури. Характеристика її компонентів: комп’ютерна психодіагностика, навчання, контроль знань з дисциплін, банк даних та статистичної аналітики.
статья, добавлен 14.10.2018Використання змішаної форми навчання в процесі підготовки майбутніх соціальних працівників, які навчаються в магістратурі. Характеристика можливостей застосування комп’ютерних технологій у навчальному процесі паралельно з традиційною формою навчання.
статья, добавлен 17.07.2023Можливості існуючих мультимедіа продуктів; використання комп'ютерних програмних засобів у музичній освіті. Використання QR-кодів для урізноманітнення навчального процесу. Використання сервісу Learning Apps для створення мультимедійних інтерактивних вправ.
статья, добавлен 04.09.2024Теоретичні основи застосування комп’ютерних технологій у вищій школі. Програмно-технічні засоби впровадження комп’ютерних технологій у процес навчання графічним дисциплінам. Методика навчання з використанням дидактично-орієнтованих програмних засобів.
автореферат, добавлен 20.07.2015Розглянуто деякі особливості організації бінарного уроку з інформатики та математики. З’ясовано, що використання математичних завдань під час вивчення програмних засобів навчання на уроках інформатики в старшій школі сприяє більш ефективному їх засвоєнню.
статья, добавлен 29.12.2020Дослідження можливостей використання сучасних інформаційно-комп’ютерних технологій (ІКТ) у навчальному процесі. Розгляд питань ефективного використання мережевих комунікацій для покращення якості навчання та виховання студентів вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 16.10.2023Окремі питання теорії і практики підготовки майбутнього учителя технологій, зокрема її художньо-проектної складової. Ознайомленню студентів із законом Золотого перерізу в процесі вивчення ними основ композиції. Використання засобів комп’ютерної графіки.
статья, добавлен 25.08.2018Аналіз використання інтерактивних завдань у навчальному процесі. Розкривається суть таких понять, як інформаційні технології, освітні ресурси, комп’ютерні технології, онлайн-сервіси. Показано основні можливості безплатного онлайнресурсу LearningApps.org.
статья, добавлен 04.09.2022Розвиток засобів широкосмугового зв'язку та поєднання телекомунікації з комп'ютерами - процеси, що створили можливості використання нових технологічних пристроїв для навчальних систем. Фактори які впливають на створення груп дистанційного навчання.
статья, добавлен 20.11.2020Впровадження інноваційних методів у процесі підготовки учителів математики. Розгляд можливостей технології перевернутого навчання у викладанні дисципліни "Аналітична геометрія". Використання електронного контенту та дистанційної форми подання інформації.
статья, добавлен 29.09.2023Освоєння магістрантами педагогічних університетів систем комп’ютерної математики та видавничої системи LaTeX. Підготовка електронних документів з прикладами математичних розрахунків, візуалізації даних та створення публікацій високої поліграфічної якості.
статья, добавлен 25.12.2016Актуальність запровадження комп’ютерних технологій до навчального процесу на прикладі використання програмних пакетів сітьового планування під час викладання відповідних дисциплін. Порівняння комп’ютерних програм професійного і навчального характеру.
статья, добавлен 29.07.2013Аналіз можливостей використання геоінформаційних систем в навчальному процесі в рамках підготовки здобувачів непрофільних спеціальностей. Переваги та недоліки використання геоінформаційних систем в навчальному процесі. Характеристика різних типів ГІС.
статья, добавлен 26.03.2024Особливості використання комп'ютерно-орієнтованих засобів навчання фізики в школі. Застосування педагогічних технологій у навчально-виховному процесі. Створення математичних моделей фізичних явищ. Роль інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні.
реферат, добавлен 29.01.2013Аналіз проблеми професійної підготовки майбутніх ІТ-фахівців до продуктивної діяльності. Характеристика методу удосконалення програмного та апаратного забезпечення комп’ютерної техніки, який відповідає структурі професійної діяльності ІТ-фахівця.
статья, добавлен 12.11.2020Основні теоретичні положення використання мультимедійних технологій у процесі навчання майбутніх учителів історії. Виявлення відмінностей інформаційних та комп'ютерних технологій. Засоби використання комп'ютерних технологій у навчальному процесі.
сочинение, добавлен 11.03.2020Аналіз проблем формування професійних компетентностей вчителів математики щодо використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій для організації діяльності учнів на уроках математики. Розгляд систем динамічної геометрії Gran-2D та GeoGebra.
статья, добавлен 07.04.2018- 100. Використання систем комп'ютерного моделювання для проектування дослідницьких завдань з математики
Визначено і узагальнено особливості та ознаки творчих і проблемних завдань. Здійснено класифікацію дослідницьких завдань з математики. Визначено ознаки навчально-дослідницької діяльності учнів. Переваги застосування системи комп'ютерного моделювання.
статья, добавлен 07.10.2018