Игротехнические приемы обучения как средство интенсификации формирования коммуникативных стратегий научной риторики у магистрантов филологических факультетов
Необходимость использования игротехнических приемов как средства интенсификации формирования коммуникативных стратегий научной риторики. Эффективность их использования в образовательном процессе. Особенность описания некоторых игротехнических приемов.
Подобные документы
Понятие и место коммуникативных навыков в педагогике. Особенности их формирования у детей дошкольного возраста. Характеристика используемых в данном процессе форм и методов. Средства формирования коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 08.12.2022Описание характеристик научного текстового материла, которые должны быть учтены при разработке курса обучения английскому языку магистрантов и аспирантов вузов. Особенности логических приемов, уровней обработки и презентации научной информации в тексте.
статья, добавлен 27.12.2018Необходимость использования образовательных технологий, способных создать мотивацию к освоению знаний. Роль и значение внешнеорганизованной мотивации в процессе обучения. Наглядность поликодовых текстов как средство интенсификации учебного процесса.
статья, добавлен 10.05.2022Определение возможности применения контекстных заданий по биологии как средства формирования естественно-научной грамотности. Проведение исследования понятия естественно-научной грамотности как интегративной характеристики и интегративного умения.
статья, добавлен 12.06.2023Значение межпредметных понятий в процессе обучения географии, проблемы их формирования в школе на примере межпредметных связей географии и физики, методические приемы формирования понятий. Проблемы формирования у школьников единой научной картины мира.
статья, добавлен 11.07.2018Теоретические основы методики интенсивного обучения. Сущность некоторых приемов и средств, которые способствуют интенсификации учебного процесса на уроках иностранного языка в средней школе. Развитие речевой активности. Основные принципы обучения.
курсовая работа, добавлен 26.01.2013Классификация информационных и коммуникативных технологий по цели использования в образовательном процессе. Педагогические условия их применения для активизации учебной деятельности. Опыт практического использования компьютерных средств в школе.
курсовая работа, добавлен 19.04.2017Исследование проблемы формирования навыков и грамматических навыков у изучающих русский язык. Изучение соотношения лексики и грамматики при построении начального курса русского языка. Определение содержания тренировочных коммуникативных упражнений.
статья, добавлен 04.02.2020Теоретические аспекты формирования познавательного интереса в процессе обучения. Подходы к понятию "познавательный интерес", основные методы его формирования. Психолого-педагогические основы использования приемов активизации познавательного интереса.
дипломная работа, добавлен 18.06.2018Использование методических стратегий и приемов моделирования ситуаций реального общения и организации взаимодействия студентов в группе с целью совместного решения коммуникативных задач. Создание условий для активной учебной деятельности студентов.
статья, добавлен 18.02.2020Рассмотрение общего способа действия для сложения однозначных чисел с переходом в другой разряд. Проверка ответов с помощью моделей десятков и единиц. Использование коммуникативных, прежде всего речевых, средств для решения коммуникативных задач.
контрольная работа, добавлен 27.05.2016Особенности использования игровых технологий с целью повышения интенсификации учебного процесса и формирования умения коммуникативных функций студентов как будущих врачей. Анализ эффективности применения имитационной игры на кафедре фармакологии.
статья, добавлен 16.08.2018Теоретические аспекты формирования коммуникативных унивepсальных учeбных дeйствий на уроках математики в 5-6 классах. Особенности обучения. Методические аспекты формирования коммуникативных действий. Урок "комплексного применения знаний и умений".
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Автором разработаны практические рекомендации по внедрению информационно-коммуникативных технологий в процесс обучения языку. Использование упражнений на основе интерактивных технологий как перспективное направление научной и методической работы.
статья, добавлен 14.09.2021Исследование вопросов организации свободного времени подростков и формирования у них коммуникативных умений в процессе общения. Изучение особенностей театрализованной деятельности как уникального средства формирования творческой активности подростков.
статья, добавлен 02.03.2018Основные факторы интенсификации обучения в вузе: использование новых технических средств, повышение информативной емкости содержания образования и другие. Интенсификация и оптимизация преподавания как принципы научной организации педагогического труда.
статья, добавлен 02.11.2018- 42. Комическое как коммуникативная стратегия в практике обучения иностранных студентов русскому языку
Обзор коммуникативных стратегий, способствующих эффективности обучения иностранных студентов в вузах. Выяснение понимания студентами роли комического в образовательном процессе. Включение комического в виде игрового компонента занятий по русскому языку.
статья, добавлен 15.08.2013 Развитие научной иноязычной монологической речи магистрантов неязыковых направлений подготовки. Языковые (фонетические, лексические, грамматические) и информационные особенности. Методический потенциал видеофильмов как эффективного средства обучения.
статья, добавлен 12.12.2018Рецептивное усвоение грамматического материала. Сущность познавательной деятельности школьников через психологические особенности восприятия, мышления и памяти. Приемы обучения иностранного языка на основе использования познавательных стратегий.
дипломная работа, добавлен 26.09.2013- 45. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников в процессе обучения
Анализ научных подходов к проблеме формирования коммуникативных универсальных учебных действий у обучающихся начальных классов. Изучение формирования универсальных учебных действий у младших школьников посредством технологии группового способа обучения.
статья, добавлен 20.07.2018 - 46. Дидактические условия как важнейший фактор формирования у студентов стратегий самостоятельной работы
Включение в содержание обучения стратегий самостоятельной работы студентов. Рассмотрение педагогических идей непрерывного образования. Дидактические условия формирования у студентов стратегий самостоятельной работы в процессе иноязычной подготовки.
статья, добавлен 02.01.2019 Особенности коммуникации как средства развития коммуникативных способностей. Критерии, показатели и уровни развития коммуникативных способностей учащихся. Динамика развития коммуникативных способностей учащихся в процессе изучения иностранного языка.
дипломная работа, добавлен 21.03.2016Теоретическое обоснование проблемы формирования коммуникативных УУД как основы социальной компетентности младших школьников. Особенности их формирования через технологию проблемно-диалогового обучения и через групповую работу на уроках русского языка.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014- 49. Социально-познавательная компетентность обучаемого как дидактический концепт интенсификации обучения
Характеристика актуализации основных вопросов интенсификации обучения на различных уровнях дидактического моделирования. Анализ формирования у обучаемого готовности к сотворчеству и сотрудничеству в личностной и профессиональной сферах самореализации.
статья, добавлен 29.06.2021 Обучения английскому языку детей старшего дошкольного возраста. Необходимость правильного выбора средств формирования иноязычных коммуникативных умений старших дошкольников. Оптимальные пути формирования речевых умений дошкольников на английском языке.
статья, добавлен 25.06.2021