Діяльнісний компонент інформаційної компетентності майбутніх перекладачів: зміст, формування, діагностика
Діагностування рівня сформованості у студентів діяльнісного компоненту інформаційної компетентності через групи умінь (пошукова, технологічна, аналітична, редакційна, тематична, правова) методом експертної оцінки. Аналітична картка експертного оцінювання.
Подобные документы
Виявлення наявності суперечності між зростаючими вимогами до рівня сформованості професійних знань, умінь і професійно важливих якостей майбутнього інженера-педагога. Характеристика ефективності навчання студентів і формування у них компетентності.
статья, добавлен 05.12.2018З метою діагностування рівня сформованості інноваційної компетентності вчителів ЗЗСО здійснено констатувальний експеримент як метод здобуття й фіксації теоретичних й емпіричних даних. Проаналізовано результати використання різних діагностичних методик.
статья, добавлен 08.06.2022Формування та розвиток математичної компетентності студентів як основна мета сучасного компетентнісно-орієнтованого навчання математики в закладах вищої освіти І рівня акредитації. Її головні компоненти: когнітивний, діяльнісний та особистісний.
статья, добавлен 09.09.2021Головні передумови формування інформаційної компетентності в майбутніх учителів математики в умовах педагогічного університету. Засоби реалізації цих педагогічних умов, зокрема комп’ютерно-орієнтованими засобами навчання. Оцінка їх ефективності.
статья, добавлен 06.04.2019Створення сучасної технології діагностування фахової компетентності педагогічних працівників. Аналіз теоретичних та практичних аспектів діагностики рівня сформованості професійної компетентності вчителів початкових класів у післядипломній освіті.
статья, добавлен 29.09.2016Характеристика педагогічних методів і прийомів для формування інформаційної компетентності майбутніх економісті в умовах інклюзивного навчання. Дослідження впливу інклюзивного університетського навчання на формування професіоналізму майбутніх фахівців.
статья, добавлен 06.07.2020Розвиток інформаційної культури майбутніх перекладачів у процесі професійної підготовки. Аналіз документів, що регулюють навчальну діяльність студентів-перекладачів. Інтенсифікація навчального процесу підготовки перекладачів у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 04.03.2019- 83. Діагностика вихідного рівня сформованості інформаційно-цифрової компетентності молодших школярів
Виявлення вихідного рівня сформованості у першокласників інформаційно-цифрової компетентності як наукового орієнтиру процесу формування компетентності у початковій школі. Прагнення першокласників до удосконалення інформаційно-цифрової компетентності.
статья, добавлен 26.01.2023 Огляд актуальності збереження здоров’я в межах соціально-педагогічної сфери діяльності. Обґрунтування структури здоров’язбережувальної компетентності майбутніх соціальних педагогів в процесі фахової підготовки. Сутність діяльнісного компоненту в ній.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз наукових дисертацій, присвячених формуванню й розвитку інформаційної компетентності майбутніх фахівців освітньої галузі у процесі професійної підготовки, що здійснюється у педагогічних університетах. Визначення інтегративних якостей особистості.
статья, добавлен 30.08.2022Розкриття особливостей організації цілеспрямованої роботи з формування комунікативних умінь студентів як елементу дослідницької компетентності майбутніх лікарів. Реалізація педагогічних умов на засадах системного, компетентнісного, діяльнісного підходів.
статья, добавлен 07.04.2018Дослідження особливостей комунікативних, організаторських умінь, професійної компетентності, вміння приймати рішення, моральних та емоційно-вольових якостей та рівня їх сформованості у майбутніх офіцерів високомобільних десантних військ України.
статья, добавлен 29.08.2016Розробка критеріїв і показників діагностування сформованості лідерської компетентності майбутніх офіцерів - фахівців фізичної культури і спорту у процесі професійно-педагогічної підготовки. Критерії оцінювання сформованості їх лідерської компетентності.
статья, добавлен 30.10.2023Аналіз сутності освітологічного підходу до формування інформаційної компетентності майбутніх педагогів. Можливості навчальних дисциплін - філософії, літературознавства, педагогіки; їх потенціал у забезпеченні особистісної орієнтованості роботи з текстом.
статья, добавлен 26.07.2023Складові "прагматичної компетентності майбутніх перекладачів" (іншомовно-мовленнєвий, перекладацько-дискурсивний, стратегічно-операціональний) та розуміння феномену. Кореляція критеріїв та показників "прагматичної компетентності майбутніх перекладачів".
статья, добавлен 21.07.2018Закономірності проведення педагогічного експерименту на різних його етапах, аналіз результатів. Критерії визначення рівня сформованості риторичної компетентності майбутніх менеджерів: знаннєвий, комунікативно-діяльнісний, мотиваційно-рефлексивний.
статья, добавлен 01.02.2018Розгляд практики та вимог укладання і оформлення аналітичної довідки як важливого цільового орієнтиру професійної підготовки фахівців з документознавства та інформаційної діяльності. Нормативні правила до написання та оформлення аналітичної довідки.
статья, добавлен 15.05.2018- 93. Педагогічна модель формування інформаційної компетентності майбутніх менеджерів індустрії дозвілля
Характеристика можливостей компетентістного підходу щодо забезпечення якості підготовки конкурентоспроможних фахівцях для сфери культури. Аналіз процесу формування інформаційної компетентності майбутніх менеджерів індустрії дозвілля та його структури.
статья, добавлен 10.03.2018 Лекції контекстного типу, вправи перцептивної спрямованості для формування комунікативної компетентності. Конкуренція на ринку праці серед фахівців із документознавства та інформаційної діяльності. Багатоаспектність феномену комунікативної компетентності.
статья, добавлен 27.03.2018Висвітлення наукових підходів у визначенні критеріїв, показників і рівнів сформованості міжкультурної комунікативної компетентності іноземних студентів — майбутніх лікарів. Модель моніторингу рівня розвитку міжкультурної комунікативної компетентності.
статья, добавлен 05.04.2019- 96. Констатувальна діагностика рівня сформованості художньо-проектних умінь майбутніх учителів музики
Здійснення вибору критеріїв і показників прояву художньо-проектних умінь студентів, обґрунтування методів і завдань відповідно до обраних критеріїв. З'ясування рівня сформованості художньо-проектних умінь студентів контрольної та експериментальної груп.
статья, добавлен 08.05.2018 Аналіз шляхів підвищення професійної компетентності учителів інформатики. Визначення поняття "ключові компетентності". Зміст компетенцій та основні аспекти професійної компетентності майбутніх учителів інформатики. Поняття інформаційної компетентності.
статья, добавлен 05.04.2019Визначення структурних компонентів лінгвосоціокультурної компетентності у системі навчання іноземних мов. Висвітлення сучасних методів навчання у фаховій підготовці перекладачів, спрямованих на вдосконалення умінь розуміти соціокультурні аспекти.
статья, добавлен 12.06.2024- 99. Шляхи активізації самостійної роботи у формуванні інформаційної компетентності майбутніх учителів
Значення поняття самостійної роботи студентів у педагогіці. Роль даного виду роботи у формуванні інформаційної компетентності майбутнього вчителя філологічних спеціальностей. Визначення умов успішної організації самостійної роботи майбутніх фахівців.
статья, добавлен 23.06.2022 Розгляд особливостей організації поточного та рубіжного контролю при формуванні соціокультурної компетентності студентів у читанні англомовних газетно-журнальних статей. Визначення об’єктів видів контролю та критерії оцінювання рівня сформованості знань.
статья, добавлен 29.09.2016