Теоретические предпосылки организации учебного процесса бакалавров электротехники в контексте Болонской декларации
Подход к формированию дидактических материалов, обеспечивающих организацию учебного процесса при подготовке бакалавров. Использование зарубежного опыта в условиях вузов Украины. Объединение учебных дисциплин учебных планов в единый интегральный курс.
Подобные документы
Совершенствование системы планирования учебной нагрузки между дисциплинами. Построение оптимизационной модели, ее цель - распределить нагрузку в рамках одного направления таким образом, чтобы максимально облегчить студентам освоение учебного материала.
статья, добавлен 29.04.2021Черты технологически выстроенного учебного процесса. Преодоление разброса показателей успеваемости. Разработка методики достижения учебных результатов. Исследование модели полного усвоения знания. Фиксация учебных результатов в подсознании школьников.
реферат, добавлен 04.10.2016Анализ актуальных вопросов о проблемах, возникающих в современном российском образовательном пространстве. Необходимость и особенности формирования естественнонаучного миропонимания студентов-бакалавров в условиях личностно-ориентированного обучения.
статья, добавлен 08.02.2022Различные мнения специалистов, ученых по поводу функционирования Болонской системы. Бально-рейтинговая система оценивания знаний, ее черты. Ситуация в учебных заведениях высшего профессионального образования в условиях становления Болонской системы.
статья, добавлен 09.12.2018- 105. Пути оптимизации процесса оказания информационно-технической поддержки в высших учебных заведениях
Разработка рекомендаций по составлению каталогов информационно-технических, бизнес и технических услуг для высших учебных заведений с целью поддержки обеспечения учебного процесса. Определение способов оптимизации услуг технической поддержки в ВУЗах.
статья, добавлен 02.11.2016 Составление тематического и поурочного планов работы в планировании учебного процесса. Эффективность планирования и реализации намеченных учебных мероприятий. Классификация и структура планирования в школе. Организационные формы работы с педагогами.
реферат, добавлен 28.10.2014Причины школьной дезадаптации у детей с аутизмом. Формы работы психолога при сопровождении учебного процесса. Принципы совместного ведения учебного процесса педагогом-психологом и учителем-дефектологом, затруднения при их совместной работе с классом.
статья, добавлен 11.06.2018Рассмотрение основных проблем и задач в процессе обучения иностранному (английскому) языку в неязыковых высших учебных заведениях. Изучение способов формирования мотивации студентов к овладению иностранным языком во время учебного и внеучебного процесса.
статья, добавлен 12.02.2021Анализ нормативно-правовых документов, задающих ориентиры развития экологического образования в целях устойчивого развития. Пути совершенствования подготовки бакалавров образования в условиях усиления глобальных и региональных экологических проблем.
статья, добавлен 26.03.2023Пути создания условий для влияния на возможные решения специалиста. Комплексный подход к созданию условий обучения, управляющих конечными результатами учебного процесса. Составляющие учебного процесса при управлении качеством подготовки специалиста.
статья, добавлен 06.11.2018Обзор учебных материалов для обучения иностранному языку студентов направления "Экономика". Отбор учебных материалов с учетом реального опыта профессионально-коммуникативной деятельности будущих экономистов, связанного с использованием иностранного языка.
статья, добавлен 23.12.2018Характеристика учебника нового поколения. Описание циклической модели учебного процесса. Анализ принципов организации экспресс-обучения педагогов и студентов применению учебных материалов с использованием средств инновационной компьютерной дидактики.
статья, добавлен 15.05.2017Получение основополагающих знаний и умений по вопросам безопасности труда и другим видам деятельности в процессе изучения учебных дисциплин в высших учебных заведениях. Организация защиты участников образовательного процесса от чрезвычайных ситуаций.
презентация, добавлен 27.01.2016- 114. Место компонента "ресурсоэффективность" в образовательной парадигме зарубежных и российских вузов
Организация учебного процесса в высшей школе как ключевой фактор, от которого зависит качество образования и профессиональной подготовки молодых специалистов. Анализ особенностей ресурсоэффективности в программах российских высших учебных заведений.
статья, добавлен 02.10.2018 Подготовка профессионалов в образовательных учреждениях. Использование автоматизированных систем обучения, поэтапная организации обучения гуманитарным дисциплинам. Обучение двигательным навыкам в игровых формах на примере освоения клавишных устройств.
контрольная работа, добавлен 18.11.2015Основные требования Болонской декларации. Методическое обеспечение, оснащение современными средствами обучения, электронное обучение, контролирующая компьютерная программа, центр практической подготовки студентов специальности "Сестринское дело".
статья, добавлен 29.11.2016Применение в высших учебных заведениях мультимедиа-систем, использование интерактивных компьютерных средств. Создание системы педагогических средств обучения. Разработка отдельных элементов с учетом современных возможностей информационных технологий.
статья, добавлен 11.03.2018Рассмотрение требований, которые предъявляет модернизация российского образования к подготовке бакалавров в педагогических вузах в области сохранения и укрепления здоровья. Ориентация личности на использование здоровья в качестве основы самореализации.
статья, добавлен 05.02.2021Роль и функции обучающего, пути, формы, средства и методы приобретения обучаемыми знаний, навыков и умений. Дидактический анализ темы учебного предмета профессионального ВУЗа. Структура учебного методического комплекса. Функции процесса обучения.
контрольная работа, добавлен 20.06.2015В статье рассматриваются вопросы разработки новых дидактических средств обучения на основе 3D-технологий, позволяющих повысить эффективность и качество подготовки бакалавров. Разработка стереоскопических дидактических средств обучения и педагогические.
статья, добавлен 20.05.2017Необходимость введения новых федеральных государственных образовательных стандартов. Междисциплинарный курс – система знаний, умений и практического опыта, отобранная на основе взаимодействия содержания учебных дисциплин с целью внутреннего единства.
статья, добавлен 19.12.2019Информатизация как одна из основных проблем современного высшего учебного заведения. Основные процессы, проходящие в высшем учебном заведении. Обзор программных продуктов, обеспечивающих работу того или иного вида деятельности учебного заведения.
статья, добавлен 29.01.2019Формулировка в Болонской Декларации основной задачи, стоящей перед европейским сообществом высшего образования. Определение сроков обучения бакалавров, магистров и докторов наук. Требования к диссертации и порядок ее защиты в российских условиях.
реферат, добавлен 14.06.2011Теоретические основы использования игры в процессе обучения. Место и роль дидактической игры в воспитании и образовании. Понятие об игре и игровой деятельности в структуре учебного процесса. Использование дидактических игр в обучении старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 09.12.2012Сформированность у бакалавра ключевых компетенций для эффективного осуществления учебного процесса. Представление о нормативно-правовом обеспечении учебно-воспитательного процесса школы. Роль формирования правового сознания и правовой культуры студентов.
статья, добавлен 29.01.2019