Социокультурная основа междисциплинарной методологии социально-гуманитарных наук
Изучение социологических, экономических, политических, правовых и культурологических теорий и дисциплин, методологии их соединения, социокультурной основы междисциплинарности, ее внутренней и внешней структуры, а также специфики применения в политике.
Подобные документы
Применение компьютера как современного инструмента при решении традиционных учебных задач. Возможность подготовки полноценного специалиста и успешной профессиональной деятельности в будущем как тесное взаимодействие гуманитарных и технических дисциплин.
автореферат, добавлен 29.04.2018Анализ системно-деятельностного подхода, в основе которого лежит развитие сознания и деятельности ребёнка через обучение в специфически организованных видах деятельности. Средства обучения иноязычной социокультурной компетенции в стране изучаемого языка.
статья, добавлен 27.12.2017Формирование коммуникативных качеств и воспитание общей культуры будущего специалиста. Роль коммуникативных качеств в профессиональной деятельности. Воспитание культуры речи в процессе преподавания гуманитарных и социально-экономических дисциплин.
статья, добавлен 27.09.2018Анализ междисциплинарной интеграции базисных и клинических дисциплин, которая является необходимым условием подготовки специалиста медицинского профиля. Ознакомление с изменениями интегрированных лекций. Изучение примера теста по гистологии, анатомии.
статья, добавлен 12.01.2018- 105. Использование мудьтимедийных образовательных инструментов в преподавании экономических дисциплин
Влияние информационной среды, объединяющей в себе текстовую информацию, статические и динамические иллюстрации, на восприятие студентами экономических направлений читаемых дисциплин. Характеристика использования тренингов на практических занятиях.
доклад, добавлен 02.09.2016 Характеристика функций и задач педагогики как науки, изучение ее взаимосвязи с практикой. Анализ связи педагогики с другими науками, описание ее структуры, особенностей педагогического процесса. Категориально-понятийный аппарат современной педагогики.
презентация, добавлен 14.11.2014Использование компетентностного подхода к изучению правовых дисциплин на примере учебного курса "Административное право". Основные формы и методы формирования общекультурных и общепрофессиональных компетенций с использованием интерактивных форм работы.
статья, добавлен 02.01.2019Возможности методологического применения междисциплинарности на основе ризомного принципа случайных связей. Использование данного принципа в науке. Применимость его как педагогического условия развития творческих компетенций студентов технического вуза.
статья, добавлен 27.06.2023Формирование устойчивых гражданских качеств, характеризующих их носителей как субъектов правовых, морально-политических, социально-экономических отношений в общественно-государственном образовании. Реализация гражданского воспитания на основе принципов.
статья, добавлен 27.09.2018Современное положение интерактивных методов в методологии общеобразовательных учреждений. Общие сведения о существующих методах обучения. Сущность традиционной и партисипаторной модели образования. Опыт применения интерактивных методов в преподавании.
дипломная работа, добавлен 25.04.2013Направления информатизации учебного процесса. Овладение студентами, преподавателями и сотрудниками компьютерными технологиями. Внедрение компьютерных технологий в учебный процесс. Формирование информационной культуры и компетентности преподавателей.
автореферат, добавлен 21.09.2018Основа педагогики - гносеология. Связь педагогики с психологией и другими науками. Философия как методологический фундамент педагогики. Изучение педагогических явлений. Методы гуманитарных и естественных наук: теоретические, эмпирические, математические.
шпаргалка, добавлен 06.11.2012Концептуальная основа полового воспитания. Общенаучный уровень методологии полового воспитания. Специфика полоролевой социализации мальчиков и девочек. Основы полового воспитания девочек в семье: ретроспектива, проблемы, практические рекомендации.
дипломная работа, добавлен 26.07.2010Характеристика проблемы адаптации международной методологии сравнительных исследований качества образования на дошкольной ступени обучения. Стратегии развития и принципы инновационного обучения. Формы дошкольной педагогики и специфика изменений в России.
статья, добавлен 10.09.2017Опыт преподавания естественнонаучных дисциплин на гуманитарных факультетах педагогических вузов. Выявление типичных ошибок при прохождении тестирования, характеристика путей по их исправлению. Особенности тенденций и этапов эволюции научного познания.
статья, добавлен 12.02.2019Выявление эффективности использования технологии критического мышления с целью формирования социокультурной компетенции у обучающихся. Наиболее эффективные приемы технологии критического мышления, используемые в методической разработке средств обучения.
дипломная работа, добавлен 15.10.2018Значимость гуманитарных знаний. Повышение качества подготовки студентов на основе увеличения объема социогуманитарных дисциплин, что способствует повышению конкурентоспособности выпускника на рынке труда, профессиональной мобильности, востребованности.
статья, добавлен 18.06.2023Исследование актуальной проблемы методологии оценки научного потенциала российских вузов. Значимость методологии оценки как составной части концепции государственной политики по управлению научным потенциалом высшей школы. Развитие научного потенциала.
статья, добавлен 08.02.2021Возможности ментально-опосредованного уровня межпредметных связей. Суть навыков, получаемых в процессе изучения гуманитарных дисциплин в техническом вузе. Формирование характера выпускников при изучении дисциплин профессионально-технического направления.
статья, добавлен 20.10.2018- 120. Основы педагогики
Педагогика как наука. Роль методологии и связи с другими науками. Методы исследования в педагогике. Формирование всесторонне развитой личности как цель воспитания. Теоретические и методические основы обучения. Анализ систем обучения в различных странах.
учебное пособие, добавлен 05.02.2017 Концепция духовно-нравственного развития личности гражданина. Реализация воспитательного потенциала правовых дисциплин в процессе обучения курсантов ведомственных образовательных организаций. Идентичность молодежи в условиях социокультурных деформаций.
статья, добавлен 29.08.2021Обоснование позиций теории и методологии библиотечной работы с детьми и юношеством как самостоятельной дисциплины в системе библиотечно-информационных наук. Анализ необходимости новых теоретических изысканий, учитывающих влияние информатизации на чтение.
статья, добавлен 08.05.2022Изучение методологии, лежащей в основе исследований сектора логопедии. Предмет, объект и структура современной логопедии. Эффективность устранения речевых нарушений. Определение основных причин речевых нарушений. Анатомо-физиологические механизмы речи.
курс лекций, добавлен 05.02.2017- 124. Предпосылки применения сквозного кейса для оптимизации учебного процесса в высшем учебном заведении
Понятие сквозной деловой игры, охватывающей несколько смежных образовательных дисциплин, изучаемых в вузе. Особенности применения, преимущества и недостатки метода, а также некоторые практические результаты его применения в реальном учебном процессе.
статья, добавлен 18.03.2018 Рассмотрение способов реализации креативно-ценностных образовательных технологий в системе среднего профессионального образования. Знакомство с основными особенностями развития креативности у учащихся колледжей в рамках изучения правовых дисциплин.
статья, добавлен 01.04.2019