Художественный результат как системообразующий фактор профессиональной деятельности исполнителя
Системообразующие свойства художественного результата в музыкально-исполнительской деятельности. Особенности воплощения художественного содержания через систему выразительных средств, которые выполняют свою функцию с помощью исполнительских навыков.
Подобные документы
Методика обучения игре на трубе и других духовых инструментах. Развитие исполнительского дыхания. Особенности исполнения штрихов, методика работы над ними. Экспериментальная работа по формированию исполнительских навыков учащихся ВКУИ г. Усть-Каменогорск.
курсовая работа, добавлен 12.05.2014Соотношение музыкального, художественного и исполнительского образов Обоснование необходимости развития у учащихся-пианистов "духовного интеллекта" как составляющей в развитии компетенции интерпретации художественного образа музыкального произведения.
статья, добавлен 28.04.2021Выбор музыкального решения спектакля. Использование музыкальных выразительных средств в реалистическом театре, подчиненое максимальному раскрытию "жизни человеческого духа". Разнообразие музыкальных средств и приемов в создании художественного целого.
статья, добавлен 27.10.2018Изучение исполнительской интерпретации вокальной музыки. Продуктивность создания исполнительских партитур на основе модели вокального произведения в качестве инструмента анализа интерпретации. Проникновение в творческую лабораторию музыканта-исполнителя.
статья, добавлен 30.10.2016- 30. К вопросу о воплощении образно-художественного мира в произведениях для саксофона в музыке ХХ в.
Раскрытие дополнительных аспектов понимания художественного замысла произведения посредством музыки. Анализ концепции М.А. Беговатовой и работ А.М. Понькиной. Воплощение внутреннего мироощущения композитора в музыкальных произведениях для саксофона.
статья, добавлен 12.02.2024 Особенности творчества композитора и исполнительской практики. Акцентирование значения текста как носителя сообщения автора адресату через интерпретатора, способного ориентироваться на свойства нотного текста, превращаемого им в аудиосообщение.
статья, добавлен 20.10.2021Изучение проблемы исполнительской деятельности как акустической реализации нотной записи. Ассоциативная опора в представлениях пианиста. Синестетические механизмы, регулирующие пластику движений в процессе акустической реализации художественного образа.
статья, добавлен 13.08.2021Метод эскизного разучивания музыкального произведения как специфическая форма деятельности в практике музыканта-исполнителя. Принципы освоения и понимания исполнителем образно-поэтического замысла произведения. Пути расширения художественного кругозора.
статья, добавлен 06.08.2021Оценка процессов, протекающих в природе и в эстетике, что говорит об общности научного и художественного мышления и аналогичности процессов, происходящих в природе и музыке. Анализ категорий, являющиеся материальными составляющими музыкального образа.
статья, добавлен 20.11.2018Развитие музыкального образования в России. Создание Петербургской и Московской консерваторий. Становление национальной композиторской школы. Традиции русской фортепианной педагогики. Формирование исполнительских навыков при обучении игре на инструменте.
статья, добавлен 26.12.2017Исследование образно-смысловых характеристик избранных сочинений Ю. Буцко, основные принципы их музыкального воплощения. Анализ художественного мира произведений автора в контексте современной христианской культуры. Анализ духовно-нравственных категорий.
автореферат, добавлен 12.08.2018Неоднозначность авторских темповых обозначений, легкость восприятия изменений слушателями. Роль темпа в формировании представлений о композиторских стилях. Взаимосвязь между исторической жизнью произведения и допустимостью его различных воплощений.
статья, добавлен 27.04.2021Анализ проблем, с которыми приходится сталкиваться молодому исполнителю на аккордеоне или баяне. Основные принципы и условия начала исполнительской деятельности, а также организационные вопросы. Факторы, оказывающие негативное влияние на данную сферу.
статья, добавлен 15.02.2023Развитие у ученика художественного образа при игре музыкальных произведений – одна из самых важных задач для педагога. Эмоции, чувства и настроение в творчестве. Роль звуковой выразительности в работе над воплощением музыкального образа исполнителя.
доклад, добавлен 09.07.2020Раскрытие содержания понятия концерта как социокультурного феномена, имеющего художественно-коммуникативную природу. Оптимизация исполнительской практики студентов консерватории. Психологические предпосылки успешности концертных выступлений музыкантов.
статья, добавлен 28.04.2022Анализ результатов обобщения представлений музыковедов по поводу межкультурного взаимодействия в Евразии в рамках музыкальной деятельности. Изучение потенциала развития музыкально-художественных традиций в евразийском пространстве в современных условиях.
статья, добавлен 10.05.2022Характеристика творческой биографии Г. Рогожниковой, описание личного архива, в котором хранятся ценные для музыкально-исторической науки материалы. Особенности педагогической, научно-методической, исполнительской и общественной деятельности Рогожниковой.
статья, добавлен 17.09.2018Исследование творчества композитора. Рассмотрение типичных черт стиля В.С. Калинникова. Определение характера образов в поэтическом тексте, музыке хора "Кондор". Использование средств музыкальной выразительности и формы. Выявление исполнительских средств.
практическая работа, добавлен 01.04.2016Описание обучающей игры "Музыкальный режиссер", учебная цель которой - воспитание интереса к музыке через тщательное прослушивание музыки и глубокое погружение в ее образно-эмоциональное содержание. Формирование привлекательного для детей мотива.
статья, добавлен 14.01.2019Анализ тенденций художественного процесса в Республике Дагестан, проявившихся в сфере музыкальной культуры, профессионального образования и композиторского творчества. Анализ взаимообусловленности данных компонентов художественного процесса республики.
статья, добавлен 23.11.2018Анализ концертно-исполнительской деятельности музыканта. Концепции ведущих психологов, музыкальных психологов, психофизиологов, теоретиков музыкально-исполнительского искусства: Л.Л. Бочкарёва, Ю.В. Григорьева, А.В. Вицинского, Д. Кирнарской, М. Старчеус.
статья, добавлен 07.07.2021Основные принципы концертмейстерской работы музыканта. Оценка аккомпаниаторской и педагогической деятельности российского исполнителя А.Б. Гольденвейзера. Работа в Московской консерватории, руководство студенческим хором. Развитие ансамблевых навыков.
статья, добавлен 27.04.2021Выявление в музыке Рахманинова традиции художественного воплощения духовности, идей христианского гуманизма. Исследование разрыва между идеальным и реальным, который возможно преодолеть лишь благодаря соприкосновению с вечными духовными ценностями.
статья, добавлен 18.06.2023- 49. Инновационные процессы в исполнительской практике на узбекских народных музыкальных инструментах
Обзор инновационных процессов игры на узбекских народных инструментах в образовательной и профессиональной практике музыкантов. Пути повышения качества звукоизвлечения на рубабе прима и афганском рубабе. Расширение диапазона, исполнительских возможностей.
статья, добавлен 25.02.2023 Значение профессионально-личностных характеристик музыканта в процессе исполнительской школы. Анализ сквозь призму персонологической теории личности творческой деятельности С. Бендицкого, оказавшего влияние на развитие фортепианного искусства Саратова.
статья, добавлен 23.11.2018