Реализация индивидуальной образовательной траектории как способ повышения качества подготовки по иностранному языку в вузе
Повышение качества языковой подготовки специалистов. Организация обучения в неязыковом вузе по индивидуальной образовательной траектории. Разработка вариативной модульной программы для реализации компетентностного и личностно-ориентированного подходов.
Подобные документы
Проблемы профессионально-ориентированного обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Преподавание курса "Публичное выступление на английском языке" будущим бакалаврам направления "Экология и природопользование". Задания для осуществления контроля.
статья, добавлен 21.12.2018Особенности исходных и содержательных положений модели реализации профильной подготовки в рамках взаимодействия "Школа-ВУЗ". Описание основных этапов профилизации школьников. Анализ путей реализации индивидуальной образовательной траектории учащихся.
статья, добавлен 23.03.2016Необходимость изменения стратегии образования, нацеленной на формирование личности, способной разрабатывать собственные линии поведения, содействовать развитию научно-технического и социального потенциала. Обучение студентов иностранному языку в вузе.
автореферат, добавлен 18.07.2018Формулировка понятия "технология индивидуальной траектории обучения" в системе педагогического проектирования. Элементы образовательного процесса и действий его участников в направлении продвижения к желаемым результатам в соотношении с целями и задачами.
статья, добавлен 08.03.2023Анализ проблем модернизации подготовки педагогических кадров в условиях вуза. Требования к освоению основной образовательной программы бакалавриата. Трудности практической реализации требований стандарта в условиях подготовки педагогических кадров в вузе.
статья, добавлен 18.09.2018Значение технологии смешанного обучения в активизации роли студента в образовательном процессе. Рассмотрение алгоритма реализации перевернутого обучения. Цели применения индивидуальной траектории обучения на основе личностно-центрированного подхода.
статья, добавлен 23.04.2018- 57. Индивидуализация процесса формирования иноязычной лексической компетенции на основе микрообучения
Разработка методической модели для построения индивидуальной траектории микрообучения лексике. Основные трудности формирования лексических навыков на рассматриваемом этапе изучения английского языка. Анализ понятия индивидуальной траектории обучения.
статья, добавлен 25.06.2021 Комплексный анализ регионального рынка образовательных услуг вуза. Сравнительная характеристика образовательной деятельности ведущих вузов. Использование системного подхода для решения проблемы повышения конкурентоспособности программы подготовки в вузе.
статья, добавлен 05.06.2018Создание в ВУЗе на уроке образовательной среды, создающей условия для творчества, социализации и самоактуализации личности учащегося. Технология личностно-ориентированного обучения, возможность самообразования и саморазвития в ходе овладения знаниями.
статья, добавлен 19.03.2013Эффективность обучения иностранному языку и использование игровых приемов и заданий. Обучающий, воспитательный и развивающий потенциалы игровой деятельности, ее функции. Игровые задания по теме "Учеба" на занятиях по немецкому языку в неязыковом вузе.
статья, добавлен 16.12.2018Определение необходимости применения интегративного подхода при обучении иностранным языкам в неязыковом вузе. Обзор видов интеграции при обучении иностранным языкам. Межпредметная интеграция как эффективный способ формирования мотивации у студентов.
статья, добавлен 29.01.2019Внедрение дистанционного образования на основе информационно-коммуникативных технологий - одно из направлений развития образовательной системы. Анализ методических и организационных принципов реализации модели смешанного обучения иностранному языку.
автореферат, добавлен 09.11.2017Использование инновационных компьютерных технологий, активизирующих профессиональное общение в образовательной иноязычной среде. Оптимизация процесса обучения иностранному языку студентов финансово-экономического профиля с помощью компьютерной технологии.
статья, добавлен 02.01.2019Зависимость обучения второму иностранному языку от возраста студентов и длительности курса в вузе. Цель обучения второму иностранному языку, особенности формирования речевых грамматических навыков. Использование лингвистического опыта студентов.
статья, добавлен 30.09.2018Современные требования к образовательным программам магистров, формируемым в условиях нового информационного пространства. Обеспечение образовательного процесса усовершенствованными методами и технологиями для повышения качества подготовки выпускников.
статья, добавлен 02.02.2019Выявление возможности модульной технологии профессионально-ориентированного обучения иностранному языку на базе методического сопровождения студента неязыкового вуза. Увеличение количества часов иноземного говора для подготовки будущего специалиста.
автореферат, добавлен 24.09.2018Выяснение состояния готовности выпускников-бакалавров педагогического вуза к конструированию и осуществлению индивидуальной траектории профессионального роста и разработка оптимальной модели их подготовки в обозначенном направлении деятельности.
статья, добавлен 19.07.2021Изучение системы наставнической работы с молодыми педагогами в образовательной организации. Формы и методы работы наставника при оказании педагогической поддержки и помощи молодому педагогу. Разработка индивидуальной траектории развития педагога.
статья, добавлен 20.10.2024Программа языковой подготовки студентов. Подходы к оценке эффективности обучения иностранным языкам с учётом перспективного метода технического образования, формирующего мотивацию к учению путём выстраивания отношений между знанием и его применением.
статья, добавлен 27.12.2018Раскрытие особенностей использования вариативной части программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 19.02.10 "Технология продукции общественного питания". Содержание модульно-компетентностного подхода в образовательных стандартах.
статья, добавлен 30.12.2019Проанализирована проблема путей повышения мотивации обучения иностранному языку в вузе. Анализ литературы, связанной с проблемами мотивации как сложного механизма по соотнесению личностью внешних факторов. Внутренняя мотивация и ее побудительная сила.
статья, добавлен 22.06.2021Межпредметные научно-методические связи в вузовской практике как одно из приоритетных направлений повышения качества подготовки специалистов различного профиля. Методологические основы междисциплинарного взаимодействия, роль в данном процессе физики.
статья, добавлен 28.09.2018- 73. Роль метода проектов в реализации ведущих подходов к образованию на занятиях по иностранному языку
Значение метода проектов в реализации подходов к образованию на занятиях по иностранному языку – коммуникативного, компетентностного и личностно-ориентированного. Примеры проектов, направленных на формирование социокультурной компетенции школьников.
статья, добавлен 28.12.2018 Исследование проблем обучения русскому языку как иностранному в российском техническом вузе. Применение метода моделирования научного текста в практике обучения иностранных студентов языку специальности. Практика использования языка для получения знаний.
статья, добавлен 13.01.2019Эффективная учебная самоорганизация студентов как залог качественной естественно-научной подготовки. Средства оптимизации саморегулируемого обучения в медицинском вузе. Направления улучшения качества естественно-научного образования студентов-медиков.
статья, добавлен 15.07.2021