"Безопасность жизнедеятельности" как учебная дисциплина в контексте гуманизации инженерно-педагогического образования
Гуманизм – интеллектуальная установка, предполагающая необходимость полного самораскрытия человека, приоритетное утверждение ценности человеческой личности. Междисциплинарный характер - признак безопасности жизнедеятельности как учебной дисциплины.
Подобные документы
Роль образования в деле гармонизации личности и общества. Концепция гуманизма и соразмерности индивида и общества. Гуманистические идеи, связанные с пониманием человека как части природы, требованием полного удовлетворения его "земных" потребностей.
статья, добавлен 27.02.2018Создание проблемных ситуаций в обучении - мощный источник мотивации познавательной деятельности школьников, активизирующий и направляющий их мышление. Военно-патриотическое воспитание - элемент учебного предмета основ безопасности жизнедеятельности.
статья, добавлен 09.04.2019Содержание компонентов допрофессиональной компетентности: ориентационно-мотивационного, когнитивного, прогностического. Уровень сформированности компонентов допрофессиональной компетентности старших школьников в сфере "Безопасность жизнедеятельности".
автореферат, добавлен 04.03.2018Понятие терминов "гуманизм" и "гуманность". Модель гуманной позиции личности. Основные характеристики каждой профессиональной деятельности, влияющие на выбор профессии. Характеристика педагогического призвания, педагогического оптимизма, долга и совести.
презентация, добавлен 27.07.2015Необходимость преодоления современных экологических проблем с помощью экологического направления в образовании. Экологическая культура как наследуемый, формируемый опыт жизнедеятельности человека согласно концепции непрерывного экологического образования.
статья, добавлен 21.01.2018Рекомендации по структуре построения семинарских занятий при изучении учебной дисциплины "Экология", предложения по перечню кратких тематических докладов студентов. Варианты вопросов входного контроля их знаний по основополагающим, базовым дисциплинам.
методичка, добавлен 17.02.2014Направления и перспективы реализации идеи гуманитаризации высшей школы, оценка целесообразности введения учебной дисциплины "История науки и техники" в учебные планы технических вузов. Тенденции развития технического прогресса в плане данной дисциплины.
статья, добавлен 29.06.2013Характеристика структуры заданий школьного и муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности. Изучение системы оценивания работы. Рассмотрение порядка проведения апелляции по результатам проверки заданий.
курсовая работа, добавлен 17.06.2014Особенности преподавания учебной дисциплины "Уголовно-исполнительное право". Высокий уровень социальной, профессиональной и юридической культуры сотрудников правоприменительной и правоохранительной сферы как важный фактор исполнения уголовных наказаний.
статья, добавлен 20.06.2021Актуальные проблемы в области подготовки специалистов в рамках высших учебных заведений. Формирование личности студента как субъекта учебной деятельности. Система образования как социальный институт, призванный удовлетворять запросы общества и граждан.
реферат, добавлен 07.11.2013Изучение процесса объединения образовательных программ, наук и технологий. Конвергенция двух профилей "Безопасность жизнедеятельности" и "Географическое образование" в двойной бакалавриат, относящихся к единому направлению "Педагогическое образование".
статья, добавлен 28.01.2021Понятие дисциплины, её сущность на разных исторических этапах. Основные возрастные аспекты формирования дисциплины младших школьников. Сущность воспитания, его главные проблемы. Понятие о гармоничном и иерархическом строении личности, их различия.
курсовая работа, добавлен 08.12.2013Пути формирования у молодых людей мотивации к культуре безопасной жизни. Интерактивные методы обучения для формирования универсальной компетенции выпускника вуза в решении жизненных проблем. Активизация когнитивной и деятельностной функции личности.
статья, добавлен 25.11.2021Рассмотрение особенностей организации и проведении олимпиады школьников, которая проводится при участии студентов, обучающихся по направлению "педагогическое образование в области безопасности жизнедеятельности". Цели олимпиады и ее материальная база.
статья, добавлен 03.08.2017Зависимость от социальной среды. Утверждение личности в социуме. Круг общения человека. Этапы становления личности. Развитие и формирование умения и готовности учиться, гибкости мышления, творческой активности. Оценка отношений подростка с классом.
научная работа, добавлен 18.11.2010Формирование у студентов представлений об инициативном поведении выпускников вузов на современном рынке труда и развитие у них основных составляющих конкурентоспособности на рынке труда с введением новой учебной дисциплины в вузовскую подготовку.
статья, добавлен 11.08.2021Роль курса "Безопасность жизнедеятельности" в формировании практических навыков сохранения и развития здоровья молодежи. Оценка эндогенных рисков физического и психического здоровья студентов. Причины их формирования, последствия и методы регулирования.
статья, добавлен 01.02.2019Учебная мотивация как научно-исследовательский феномен: сущность и содержание. Стиль педагогического общения как фактор развития личности учащегося. Психолого-педагогические особенности мотивации младших школьников. Повышение учебной успешности учеников.
курсовая работа, добавлен 28.05.2017Гуманизм как признание ценности человека как личности, его права на свободное развитие и проявление своих способностей. Содержание и применения соответствующих теорий в современной педагогической практике. Организация творческой деятельности детей.
статья, добавлен 23.09.2018Назначение физической культуры как учебной дисциплины и части культуры. Физическое воспитание как процесс воспитания и развития физических возможностей. Виды физической подготовки. Организация физического воспитания в образовательных учреждениях.
реферат, добавлен 04.02.2012Гуманизация образования как приоритетное направление реформирования высшей школы. Принципы взаимодействия учителя с учеником в системе "студент - преподаватель". Задачи педагога, решение которых будет способствовать здоровому развитию личности студента.
статья, добавлен 02.10.2018Воспитание - часть социализации личности, которая осуществляется в процессе образования путем специальной педагогической организации жизнедеятельности воспитуемых. Общение, игра, учение, труд как одни из основных средств педагогического процесса.
контрольная работа, добавлен 08.02.2020Административное право как учебная дисциплина. Ее место в структуре организации образовательного процесса. Оценочные средства для контроля успеваемости, аттестации. Знания, умения, владение компетенциями при освоении дисциплины. Перечень правовых актов.
методичка, добавлен 09.03.2022Рассмотрение учебной игры как одного из интенсифицирующих средств иноязычного образования. Ретроспективный анализ учебной игры, позитивное интенсифицирующее влияние игровой технологии на результаты обучающихся иностранному языку на начальном этапе.
статья, добавлен 27.07.2021Роль учителя в информатизации образования, принципов воспитания детей в современной семье. Гуманизм и инновации в педагогике. Дифференцированный подход в обучении. Проблемы дисциплины в личностно-ориентированной педагогике, виды учебных экскурсий.
дипломная работа, добавлен 23.06.2015