Преодоление языкового барьера посредством применения на практике специальных образовательных проектов, разработанных мировым молодёжным движением
Анализ особенностей деятельности мировых молодежных движений для более глубокого осмысления будущего нового поколения. Характеристика особенностей преодоления языкового барьера посредством применения на практике специальных образовательных программ.
Подобные документы
Непрерывность языкового образования на протяжении всего обучения, осуществляемая через составляющие системы. Изучение методики формирования готовности студентов к будущей профессиональной деятельности посредством иноязычной коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 10.02.2021Анализ результатов апробации федерального образовательного стандарта нового поколения в учебном заведении. Создание единого образовательного пространства в России. Требования к структуре основных образовательных программ и условиям их реализации в школе.
статья, добавлен 20.09.2018- 28. Обучение иностранному языку на основе информационно-коммуникационных технологий в неязыковых вузах
Интеграция информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс. Дидактическая и развивающая роль ИКТ в изучении иностранного языка. Мотивация студентов к межкультурному общению с носителем языка в реальном времени, преодоление языкового барьера.
статья, добавлен 22.05.2018 Оценка развивающего потенциала образовательных стандартов и обоснование расширения сферы их применения. Описание функций права на полноценное образование и единства образовательного пространства современной России. Оценка качества и полноты образования.
статья, добавлен 28.11.2012В процессе исследования выявлены компоненты готовности к профессиональному самоопределению воспитанников специальных образовательных организаций закрытого типа, а именно: когнитивный - знания о содержательно-технологических аспектах выбираемой профессии.
статья, добавлен 09.05.2022- 31. Проблемы применения дистанционных образовательных технологий при работе с иностранными студентами
Рассмотрение специфики применения информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения и обеспечения непрерывного получения необходимого объема знаний, умений в дистанционном формате. Различия в содержании образовательных программ РФ и Китая.
статья, добавлен 29.02.2024 - 32. Роль проектного управления в формировании профессионально-ориентированных образовательных кластеров
Схема развития профессионально-ориентированных образовательных кластеров в регионах РФ. Особенности применения метода проектного управления в ходе реализации мероприятий, разработанных в рамках приоритетных национальных проектов "Образование" и Наука.
статья, добавлен 06.12.2021 Создание крупных образовательных проектов и центров профконсультаций в России при сотрудничестве госкорпораций и образовательных учреждений. Анализ воздействия информационной среды на профессиональный выбор. Решение вопросов самоопределения молодёжи.
статья, добавлен 08.02.2021Особенности реализации дисциплины "Французский язык для специальных целей" в инженерном вузе с учетом Федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения. Концепции и подходы в образовании. Требования к формам и методам обучения.
статья, добавлен 29.06.2017Формирование коммуникативных навыков учащихся, их способности к сотрудничеству в межкультурной среде. Сущность технологии "контентно-языкового интегрированного обучения", ее использование в образовательных учреждениях при изучении иностранных языков.
статья, добавлен 20.10.2024Автором проанализированы образовательные программы по туризму и гостеприимству в Алтайском крае и их наполнение. Влияние рекреационных особенностей и культурно-исторического развития Алтайского края на наполнение образовательных программ в данной отрасли.
статья, добавлен 20.05.2021Исследование текущего состояния оценивания образовательных программ дополнительного профессионального образования. Определение различий между высшим и дополнительным профессиональным образованиями. Изучение важности применения оценивания программ.
статья, добавлен 31.05.2018Характеристика особенностей применения системы оценивания образовательных достижений обучающихся как важной составляющей оценочной компетентности учителя. Анализ особенностей содержания формирующего и суммативного оценивания в деятельности учителя.
статья, добавлен 27.02.2021Исторический обзор применения дидактических игр. Характеристика возрастных особенностей ребенка младшего школьного возраста. Анализ особенностей активизации познавательной деятельности младших школьников посредством использования дидактических игр.
курсовая работа, добавлен 05.10.2017Рассмотрение особенностей развития рынка технологических образовательных проектов в целом и платформ массовых открытых онлайн-курсов в частности. Повышение доступности, гибкости и мобильности основного и дополнительного профессионального образования.
статья, добавлен 15.07.2021Проведение исследования основных возможностей, реализуемых посредством дистанционного обучения. Зависимость эффективности проведения дистанционного обучения от качества используемых материалов и мастерства педагогов, участвующих в этом процессе.
статья, добавлен 20.10.2024Отбор и структурирование учебного материала на основе приоритетов учащихся. Перспективность применения квалиметрического подхода и, в частности, метода групповых экспертных оценок к отбору и структурированию индивидуальных образовательных программ.
статья, добавлен 25.04.2018Знакомство с основными особенностями применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, анализ проблем. Общая характеристика способов реализации образовательных программ любого уровня, связанных с выполнением творческих работ.
статья, добавлен 25.11.2021Применение принципа равных возможностей в обеспечении доступности образования для всех категорий детей, молодежи и взрослого населения. Особенность создания безбарьерного пространства в обучении посредством инновационных образовательных технологий.
статья, добавлен 11.08.2020Использование структурно-функциональной методологии в оценке качества образовательных программ в вузах. Основные компоненты социальной диагностики, ситуационный анализ реализации программ, позволяющий более точно определять критерии оценки качества.
статья, добавлен 05.03.2021Анализ особенностей проведения учебно-тренировочных занятий по физической культуре со студентами специальных медицинских групп с ограниченными возможностями сердечно-сосудистой системы. Разработка методики применения подвижных и элементов спортивных игр.
автореферат, добавлен 02.05.2018Анализ задач внедрения новых образовательных стандартов в начальной школе. Описание примеров применения технологий проблемного обучения, интеграции предметов, а также здоровьесберегающих и информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе.
статья, добавлен 15.12.2016Компетентностная парадигма обучения в системе образования РФ - синтез когнитивного, предметно-практического и личностного опыта. Характеристика особенностей проектирования образовательных программ на основе кредитной оценки компетенций выпускников.
дипломная работа, добавлен 21.08.2016Рассмотрение особенностей кастомизированного подхода к организации образовательного процесса в вузе при подготовке специалистов с учётом требований конкретных работодателей. Согласование и корректировка образовательных программ в рамках стандартов.
статья, добавлен 27.03.2021Исследование международных образовательных программ в области экономики и управления. Рассмотрение генезиса развития, особенностей реализации и вопросов оценки эффективности функционирования международных программ двойных дипломов в области менеджмента.
статья, добавлен 29.08.2018