Стандартизація мовної освіти учня як об’єкт вивчення лінгводидактики вищої школи
Концептуальні положення державних документів сучасної мовної освіти особистості. Чинні стандартизовані документи, що визначають шляхи й напрями мовної освіти, виступають основними вимогами й орієнтирами вивчення української мови в загальноосвітній школі.
Подобные документы
Загальна характеристика проблем поліпшення мовної і мовленнєвої підготовки кадрів освіти в галузі української мови. Розгляд головних особливостей змісту і технології формування професійної мовної компетенції студентів-білінгвів засобами перекладу.
автореферат, добавлен 11.08.2014Розробка та активна імплементація мовно-політичного інструментарію заміни мовної монокультури Австрії в напрямку мовної полікультури, що дозволяє розширити іншомовний репертуар школи Австрії, підтримувати та розвивати мови наявних національних меншин.
статья, добавлен 16.02.2018Реалізація мовної стратегії в галузі вищої освіти України та завдання української держави в протекції розвитку національної мови. Розширення сфери застосування української мови як засобу наукового спілкування, відновлення почуття національної гідності.
статья, добавлен 05.04.2019Принципи навчання студентів педагогічному дискурсу як інноваційного підходу до освітнього процесу сучасної вищої школи. Тактики формування мовної ситуації в навчанні залежно від здібності педагога до узгодженості своєї мовної поведінки з діями студентів.
статья, добавлен 10.04.2023Поняття лінгводидактичного підходу в організації навчальної діяльності на уроках української мови для реалізації мети початкової мовної освіти. його концептуальна природа (світоглядна категорія, категорійне поняття, методологічна категорія).
статья, добавлен 28.04.2023Основні проблеми формування багатокультурної мовної особистості для рівноправної участі у міжкультурному спілкуванні. Залучення культурологічного матеріалу до змісту навчання. Провідні культурологічні підходи до вивчення української мови як іноземної.
статья, добавлен 29.03.2020- 57. Сучасні підходи до оптимізації змісту мовної освіти майбутніх учителів української мови і літератури
Доцільність поглиблення змісту мовної підготовки майбутніх учителів української мови і літератури, зокрема лінгвістичної теорії розділів "Морфеміка" і "Деривація". Основні напрями оптимізації змісту з використанням електронних дидактичних засобів.
статья, добавлен 14.07.2016 Формування мовної компетенції академічного письма під час навчання здобувачів магістерського рівня вищої освіти. Технологія розвитку письмової наукової мови. Аналіз структури анотації, алгоритм дій здобувачів вищої освіти під час написання наукового есе.
статья, добавлен 06.11.2023Пріоритети європейської мовної освіти. Роль вищої освіти у соціальному і економічному житті Європи. Провідні підстави реалізації іншомовної освіти в європейському просторі. Значущість мовленнєвих умінь для ефективного функціонування в сучасному світі.
статья, добавлен 29.11.2016Комплексний аналіз потреби, завдання та технології модернізації сучасної мовної освіти. Оновлення змісту й методів навчання рідної та іноземних мов у навчальних закладах. Орієнтація на комунікативно спрямоване навчання учнів іншомовному спілкуванню.
статья, добавлен 09.01.2019З’ясування особливостей навчальної літератури для вищої школи на прикладі підручників та посібників з дисципліни "Українська мова за професійним спрямуванням". Впровадження в систему професійної освіти нової фахової ділової комунікації, мовної освіти.
статья, добавлен 23.08.2018Дослідження феномену мовної професійної особистості на прикладі вивчення МО освітянина у мережі. Огляд мовної поведінки освітянина на базі дослідження його професійної комунікації. Аналіз професійних мовних текстів як продукта мовної діяльності фахівця.
статья, добавлен 29.02.2024Визначення впливу метафор на когнітивні процеси здобувачів освіти та уточнення значення метафор у формуванні мовної компетенції. Оцінка ефективності педагогічних стратегій використання метафор в процесі вивчення німецької мови здобувачами вищої освіти.
статья, добавлен 28.02.2024Використання інтерактивних навчальних платформ та програм, мобільних додатків для мовного навчання, віртуальної реальності та розширеної реальності для навчання німецької мови. Шляхи розвитку комунікативних навичок та підвищення рівня мовної компетенції.
статья, добавлен 12.11.2023Фахова підготовка вчителя української мови в умовах вищої школи, розвиток професійної готовності до діяльності. Поняття "професійна компетентність учителя" у межах мовної освіти ХХІ ст. Аксіологічне ядро професійної компетентності вчителя-словесника.
статья, добавлен 25.03.2016Інтеграція України в Європейський освітній простір. Використання проєктних технологій при вивченні іноземної мови. Засоби реалізації мотиваційного фактору у закладах вищої освіти. Формування мовної, мультикультурної, професійної компетентності студентів.
статья, добавлен 30.10.2023Статтю присвячено одній з проблем оптимізації та інтенсифікації процесу мовної підготовки здобувачів вищої освіти із числа іноземних громадян за допомогою інтернет-мемів в умовах інформатизації освіти й технологічного підходу до організації навчання.
статья, добавлен 09.02.2023Розгляд статті Закону "Про зміцнення зв'язку школи з життям і про дальший розвиток системи народної освіти в Українській РСР" щодо мови навчання і її впливу на процес розбудови шкільної мовної освіти. Утвердження русифікації шкільного навчання 1960-х рр.
статья, добавлен 13.10.2018Методичні аспекти фахової підготовки сучасного вчителя іноземних мов в умовах міжкультурної інтеграції. Технологія міжкультурного навчання як визначальна у культурознавчій соціалізації мовної освіти, формуванні міжкультурної компетенції особистості.
статья, добавлен 20.07.2018Особливості розвитку мовної освіти та культури писемного мовлення учнів у навчальних закладах західних областей України початку ХХ ст. Аналіз методів та форм мовної освіти. Влив європейських освітніх традицій на формування системи мовної освіти.
статья, добавлен 14.09.2017Історичний досвід навчання учнів у школах Східної України початку XX століття. Вивчення досвіду розвитку навичок писемного мовлення школярів. Поступовий розвиток мовної освіти відповідно до змін в освітній системі та в підходах до методів навчання.
статья, добавлен 18.07.2018- 72. Проблема української національно-мовної особистості майбутнього вчителя сучасної початкової школи
Характеристика національно-мовної особистості майбутнього вчителя початкової школи. Основні структурні елементи, які характеризують мовні, мовленнєві, комунікативні аспекти особистості. Реалізація в мовленні мовних знаків із національною семантикою.
статья, добавлен 16.11.2018 Розвиток мовної освіти та культури писемного мовлення учнів у навчальних закладах Західної України початку ХХ ст. Принципи та форми мовної освіти. Влив європейських освітніх традицій на формування системи мовної освіти та культури писемного мовлення.
статья, добавлен 18.07.2018Проблема функціонування ґендерної лінгвістики в системі мовної загальної середньої освіти. Теми чинної програми з української мови для старших класів, які найбільш доцільні для реалізації елементів ґендерної лінгвістики. Система різнорівневих вправ.
статья, добавлен 22.06.2022Дослідження різних аспектів організації мовної освіти в університетах Словенії та України. Мовна освіта - один із основних факторів формування високоосвіченої, всебічно розвинутої особистості, а також складова частина освітньої політики держави.
статья, добавлен 05.10.2022