Моделювання системи формування загальнокультурної компетентності майбутніх інженерів
Організація процесу формування загальнокультурної компетентності (ЗКК) в майбутніх інженерів. Розробка основних принципів, критеріїв, показників та рівнів сформованості ЗКК в інженерів, науково-методичного забезпечення інтегрованих гуманітарних предметів.
Подобные документы
Роль експериментальних досліджень у формуванні електромеханічної компетентності майбутніх інженерів-педагогів. Базові професійні компетентності. Компоненти фахової компетентності інженера-педагога. Дидактичні позиції С. Скворцової та О. Коваленко.
статья, добавлен 12.09.2017Процес навчання майбутніх інженерів-педагогів електроенергетичного профілю. Розробка методу та засобів управління процесом формування у майбутніх інженерів-педагогів системи компетенцій з проектування методик навчання електроенергетичних дисциплін.
автореферат, добавлен 30.07.2015Представлення педагогічних підходів та принципів навчання. Суть показників та рівнів сформованості професійних компетентностей. Модель використання ігрових симуляторів для формування м’яких професійних компетентностей майбутніх інженерів-програмістів.
статья, добавлен 27.10.2020Концептуальна основа науково-методичної системи формування продуктивно-творчої компетентності майбутнього інженера-педагога. Зміна цільової орієнтації системи професійної освіти на формування компетентностей. Тенденції підготовки інженерів-педагогів.
статья, добавлен 01.09.2018Поняття "математична компетентність", "інформаційна компетентність" для інженерів. Компоненти міждисциплінарної інформаційно-математичної компетентності майбутніх інженерів в процесі навчання. Можливість розвинення основних складових умінь та навичок.
статья, добавлен 26.10.2016Розглянуто процес формування математичної компетентності майбутніх інженерів машинобудівної галузі через призму системного підходу. Представлено досвід оптимізації проведення занять з вищої математики шляхом інтеграції та інтеграційних зв’язків.
статья, добавлен 31.05.2018Педагогічні умови проведення інтегрованих уроків. Їх роль для формування загальнокультурної компетентності учнів. Критерії визначення рівнів її сформованості у школярів-підлітків (мотиваційно-ціннісний, операційно-поведінковий, особистісно-рефлексивний).
автореферат, добавлен 20.07.2015- 33. Прикладні задачі в процесі формування математичної компетентності майбутніх інженерів-програмістів
Висвітлення ролі прикладних математичних задач в процесі формування математичної компетентності майбутніх інженерів-програмістів. Показано, що значною мірою формування математичної компетентності відбувається в процесі математичної навчальної діяльності.
статья, добавлен 23.10.2020 - 34. Структурно-функціональна модель формування графічної компетентності майбутніх інженерів-педагогів
Обґрунтування структурно-функціональної моделі формування графічної компетентності майбутніх інженерів-педагогів засобами цифрових технологій. Шляхи забезпечення активної пізнавальної діяльності студентів у процесі вивчення графічних дисциплін.
статья, добавлен 13.03.2023 Використання системного, діяльнісного, особистісно-орієнтованого, інтегративного, компетентнісного підходів до формування математичної компетентності інженерів-програмістів. Основні фактори впливу на систему формування математичної компетентності.
статья, добавлен 29.03.2018Аналіз формування професійної іншомовної компетентності майбутніх інженерів-технологів харчової промисловості в ході навчально-пізнавальної діяльності. Опис цього процесу в методиці з урахуванням мотиваційних, професійно-діяльнісних, творчих факторів.
статья, добавлен 19.07.2018Роль процесу формування працеохоронної компетентності майбутніх інженерів, від якої залежить результативність процесу функціонування виробництва як безпечного середовища. Складники даної категорії. Фактори, що впливають на ефективність її формування.
статья, добавлен 19.01.2021Педагогічні аспекти технології 3D-моделювання. Педагогічна доцільність застосування 3D-моделювання у професійній підготовці майбутніх інженерів. Основні критерії формування готовності інженерів: мотиваційний, інтеграційний, діяльнісний, творчий.
статья, добавлен 10.03.2018- 39. Система комп’ютерної математики як засіб формування компетентності в моделюванні майбутніх інженерів
Система комп’ютерної математики як засіб формування компетентності в моделюванні майбутніх інженерів. Поняття системи комп’ютерної математики її характеристики. Можливості системи комп’ютерної математики в процесі підготовки майбутніх інженерів.
статья, добавлен 15.11.2018 Аналіз актуальних ідей застосування освітніх технологій навчання та викладання у вищій школі. Обґрунтування запровадження педагогічної технології формування екологічної компетентності майбутніх гірничих інженерів у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 16.10.2018Розгляд актуальних ідей застосування освітніх технологій навчання та викладання у вищій школі. Обґрунтування запровадження педагогічної технології формування екологічної компетентності майбутніх гірничих інженерів у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 05.02.2021Розгляд проблем формування загальнокультурної компетентності учнів початкової школи, характеристика загальнокультурної компетентності. Аналіз поглядів вітчизняних педагогів, які вивчали сутнісні ознаки загальнокультурної компетентності особистості.
статья, добавлен 05.02.2023- 43. Модель формування загальнокультурної компетентності учнів професійно-технічних навчальних закладів
Структурно-функціональна модель формування загальнокультурної компетентності учнів професійно-технічних навчальних закладів у процесі вивчення предметів суспільно-гуманітарного циклу. Показники, рівні сформованості загальнокультурної компетентності учнів.
статья, добавлен 26.03.2016 Основні аспекти удосконалення сучасної професійної компетентності майбутніх інженерів-гірників. Проблеми підвищення якості підготовки фахівців та їх адаптації у реальному професійному середовищі. Приклади їх застосування на різних етапах навчання у ВНЗ.
статья, добавлен 28.09.2016Поняття та основні фактори формування загальнокультурної компетентності майбутніх учителів початкової школи засобами образотворчого мистецтва. Організація процесу навчання основам образотворчої грамоти; форми і методи роботи вчителя на заняттях.
статья, добавлен 08.03.2020Структура професійної компетентності інженера-педагога. Проблема професійно-педагогічної підготовки майбутніх інженерів-педагогів харчового профіля, визначення етапів та змісту формування санітарно-гігієнічної компетентності у майбутнього інженера.
статья, добавлен 09.04.2022Роль виробничої практики у формуванні професійно-практичної компетентності інженерів-педагогів та сучасні проблеми її організації. Розробка моделі формування професійно-практичної компетентності інженерів-педагогів в умовах виробничої практики.
автореферат, добавлен 27.07.2015Огляд компонентів міждисциплінарної інформаційно-математичної компетентності майбутніх інженерів в ході навчання. Перегляд понять математичної та інформаційної компетентності, введення поняття міждисциплінарної інформаційно-математичної компетентності.
статья, добавлен 08.02.2019Визначення змісту поняття "професійна компетентність майбутнього інженера з механізації сільського господарства". Експериментальне визначення та обґрунтування факторів впливу на перебіг процесу формування професійної компетентності майбутніх інженерів.
статья, добавлен 29.08.2018Визначення основних рівнів і критеріїв сформованості та змісту кожного з компонентів готовності до автоматизованого проектування інформаційних систем у майбутніх інженерів-педагогів. Характеристика психологічної структури особистості інженера-педагога.
статья, добавлен 28.02.2017