Оценка уровня сформированности коммуникативного компонента готовности семинаристов к использованию иностранного языка в будущей профессиональной деятельности
Анализ методики оценки уровня сформированности коммуникативного компонента готовности семинаристов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров "Теология", к использованию иностранного языка в будущем. Соответствующие критерии оценки и показатели.
Подобные документы
Понятие готовности к профессиональной деятельности. Мотивационно-ценностный, когнитивно-информационный и креативно-деятельный критерии уровня сформированности готовности специалистов гостиничного и ресторанного бизнеса к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 25.03.2018Обоснование значимости лингводидактической компетенции бакалавров педагогического направления подготовки в структуре профессиональной компетентности будущего учителя иностранного языка. Пути разработки методики организации контроля ее сформированности.
статья, добавлен 06.07.2021Содержание и структура социокультурного компонента, его место и роль в процессе профессиональной подготовки учителя иностранного языка в системе образования ВУЗа. Обоснование процесса формирования данной сферы студентов в педагогической практике.
автореферат, добавлен 02.08.2018Определение понятия готовности будущих бакалавров педагогического образования к использованию компьютерных средств в профессиональной деятельности. Возможности использования современных информационных технологий в ходе подготовки будущих бакалавров.
статья, добавлен 24.02.2021Структурные компоненты готовности к инновационной деятельности. Критерии и показатели их сформированности: мотивационно-творческая направленность личности, креативность педагога, оценка профессиональных способностей, индивидуальные особенности личности.
статья, добавлен 27.09.2021- 6. Особенности профессиональной подготовки будущих учителей иностранного языка в педагогическом ВУЗе
Применение проектной деятельности при профессиональной подготовке будущих учителей иностранного языка в педагогическом ВУЗе. Требования к использованию метода проектов. Коммуникативный метод преподавания иностранного языка и теория речевой деятельности.
курсовая работа, добавлен 12.03.2012 Причины, затрудняющие формирование готовности учителей к профессиональной деятельности на основе информационных технологий. Процесс подготовки студентов к эффективному использованию ИКТ в будущей работе. Задачи курса информатики КГПУ им. В.П. Астафьева
статья, добавлен 14.10.2018Анализ самостоятельного изучения иностранного языка студентами неязыковых специальностей. Формы оценки достижений изучающих иностранный язык, их готовности к профессиональной карьере. Влияние билингвального образования на успешность данного процесса.
статья, добавлен 16.12.2018Структура профессиональной компетентности учителя начальных классов. Информационные технологии в образовании. Критерии и показатели уровней сформированности готовности будущих учителей начальных классов к использованию цифровых образовательных ресурсов.
автореферат, добавлен 18.07.2018Определение понятия "компетенция". Эмоциональный аспект профессиональной подготовки учителя иностранного языка. Конструкт "профессиональная компетентность учителя иностранного языка" с точки зрения наличия в его структуре эмоционального компонента.
статья, добавлен 27.12.2018- 11. Использование проектной методики при обучении студентов-лингвистов грамматике иностранного языка
Важное значение обучения грамматике иностранного языка для подготовки будущих лингвистов. Популярность метода проектов в обучении иностранному языку на современном этапе. Требования к использованию проектной методики на уроках иностранного языка.
статья, добавлен 25.09.2018 Анализ аспектов оценки заинтересованности обучающегося в освоении иностранного языка, корреляции уровня мотивации к изучению языка с эмоциональным состоянием и методика повышения заинтересованности студентов к изучению иностранного языка в вузах.
статья, добавлен 30.01.2019Анализ показателей сформированности профессиональных компетенций. Критерии в соответствии с моделью профессиональной компетенции: когнитивный, герменевтический, деятельностный. Оценка уровня сформированности профессиональных компетенций у обучающихся.
статья, добавлен 13.08.2021- 14. Использование родного языка учащихся на уроке иностранного языка в старших классах средней школы
Роль родного языка на уроке иностранного языка. Исследовано отношение учеников старших cредних классов к использованию родного языка на уроках иностранного языка. Взгляд учителей на эффективность использования родного языка на уроке иностранного языка.
дипломная работа, добавлен 28.08.2020 - 15. Проблема использования родного языка в преподавании иностранного языка (на примере немецкого языка)
Преимущества коммуникативного подхода в образовании. Исследования роли перевода в учебном процессе. Использование грамматического и лексического материала при освоении иностранного языка. Разработка методики преподавания немецкого языка как неродного.
статья, добавлен 10.05.2022 Анализ факторов, отрицательно влияющих на эффективность работы преподавателя иностранного языка в вузе. Переход к использованию вузом технологий CLIL и EMI. Сферы сотрудничества преподавателя иностранного языка с преподавателями специальных дисциплин.
статья, добавлен 09.02.2021Знакомство с особенностями развития профессионального образования, рассмотрение проблем. Анализ результатов оценки готовности административно-педагогических работников к использованию современных цифровых технологий в профессиональной деятельности.
статья, добавлен 22.07.2021Система гуманистических ценностей, лежащих в основе профессиональной деятельности врача, критерии и показатели их сформированности. Педагогические условия формирования гуманистических ценностей у студентов-медиков в процессе изучения иностранного языка.
автореферат, добавлен 29.07.2018Особенность обоснования необходимости психологического обеспечения профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка. Значение работы для повышения уровня качества психолого-педагогической деятельности преподавателя иностранного языка.
статья, добавлен 03.12.2020Выявление уровня сформированности информационной компетенции бакалавров по направлению подготовки "Строительство". Оценка владения знаниями в области информационных технологий. Анализ результатов сформированности информационной компетентности студентов.
статья, добавлен 26.09.2017- 21. Критерии сформированности готовности будущих учителей к инновационной деятельности и их показатели
Усиление инновационного характера педагогической деятельности как важное условие повышения эффективности модернизации современного общего среднего образования. Анализ критериев сформированности готовности будущих учителей к инновационной деятельности.
статья, добавлен 31.05.2018 Основные критерии сформированности готовности к профессиональному иноязычному общению. Современные методы достижения совершенного успеха в коммуникации. Авторские критерии определения сформированности готовности к профессиональному иноязычному общению.
статья, добавлен 09.07.2021- 23. Формирование социокультурной компетенции обучающихся через реализацию межкультурных коммуникаций
Особенности формирования у обучающихся коммуникативной компетенции, проявляющейся в их способности и готовности осуществлять общение средствами иностранного языка на межкультурном уровне. Использование музыки и пения на уроках иностранного языка.
доклад, добавлен 29.12.2017 Анализ готовности преподавателей к разработке электронных учебных средств в профессиональной деятельности с учетом основной специализации педагога. Суть адаптивного, продуктивного и рефлексивно-творческого уровней сформированности подготовленности.
автореферат, добавлен 02.07.2018Обоснование условий эффективного формирования межкультурной коммуникации студентов средствами иностранного языка в образовательном процессе высшего учебного заведения. Критерии и показатели сформированности межкультурных знаний и умений учащихся.
автореферат, добавлен 01.09.2018