Педагогическое сознание в условиях виртуализации социальной реальности
Выявление сущности и имманентной логики развития образования. Процесс самосознания образования в контексте истории и культуры. Условия функционирования педагогического сознания в современном "информационном" обществе. Формы инобытия педагогической идеи.
Подобные документы
Сущность и происхождение общественного сознания, его уровни и основные факторы формирования. Социальная психология и идеология. Формы общественного сознания: политическое, правовое, нравственное, эстетическое сознание. Философия религии и культуры.
контрольная работа, добавлен 21.07.2009Понятия сознания и самосознания, структура, формы, функции природа, формы отражения, регуляции и управления отношением людей к окружающей действительности, к самим себе и своим способам общения, которые возникают и развиваются на основе деятельности.
реферат, добавлен 06.09.2009Анализ вопросов современной идентичности в информационном пространстве через призму социальной философии. Процесс последовательных технических нововведений в производстве. Формирование идентичности личности в ходе ее становления на этапе развития социума.
статья, добавлен 01.03.2019Анализ режимов конструирования социальной реальности, ее свойства и условия существования. Онтологические корни конструируемой социальной реальности. Аутонарративность и трансгрессивность как одни из ключевых характеристик социальной реальности.
статья, добавлен 14.03.2019Роль информации в современном обществе, эмпирический уровень ее существования как созданной иллюзорной реальности и онтологический – как единого начала в иерархической структурности и множественности. Идентичность человека в информационном пространстве.
статья, добавлен 23.10.2018Изучение понятия социальной реальности в вузе. Проблема сгущения социальных взаимодействий в устойчивые феномены социальной реальности. Понятие национальной картины мира и своеобразие языковых картин у разных народов. Язык как орудие мышления и познания.
статья, добавлен 29.06.2013Анализ становления сознания как такового в процессе осуществляемой человеком деятельности познания окружающего мира. Изучение ступеней формирования самосознания: единичного вожделеющего, совместного неравного и всеобщего свободного равного самосознания.
реферат, добавлен 12.04.2012- 58. Философия души
Исследование философских понятий "душа" и "сознание", как основных составляющих элементов человеческой сущности. Определение внешнего и внутреннего сознания. Условия возникновения процессов, отвечающих за отражение реальности. Значение самозабвения.
реферат, добавлен 01.12.2013 Характеристика понятия образования в педагогической науке. Изучение места образования в социальной жизни человека. Анализ мировоззренческой функции философии и ее роли в процессе воспитания всесторонне развитой личности. Проблема философии образования.
доклад, добавлен 13.10.2014Краткая реконструкция логики развития феноменологического движения с целью определения места философской герменевтики в истории феноменологии. Исследование сущности предлагаемой автором идеи двухуровневого характера феноменологических экспликаций.
статья, добавлен 10.08.2018Сознание в истории западной философии. Гносеологический и этический смысл сознания. Диалектический материализм и онтология сознания. Общение, сознание, память и самосознание. Диалектико-материалистическая концепция. Духовное становление и созревание.
реферат, добавлен 06.02.2011Поиск универсального метода исследования социальной реальности, содержащего в себе синтез диалектики и синергетики, который дает возможность отразить процесс самоорганизации социальной материи и выявить роль личности в социально-историческом контексте.
статья, добавлен 23.10.2018Рассмотрение сознания как производного от законов природы той физической реальности, в которой оно действует. Модель струнного ландшафта. Возможные и невозможные миры. Гипотеза о первичной реальности. Вопрос о возможности существования "теории всего".
статья, добавлен 29.11.2021Постановка проблемы сознания в истории философии. Актуальные вопросы современного общественного развития. Сознание как высшая форма отражения человеческой деятельности. Сознание и бессознательное в поведение человека. Проблемы воспитания и общения людей.
реферат, добавлен 28.04.2017Историческая практика человека как источник сознания. Понятия "отражение" и "творчество" с точки зрения диалектического материализма и экзистенциализма. Обусловленность творческого характера сознания процессом труда. Материальные формы бытия сознания.
реферат, добавлен 14.12.2009Определение виртуальной реальности. Критерии реальности при различных формах сознания, их применение в виртуальной реальности. Соблюдение моральных норм в виртуальном мире и последствия их несоблюдения. Перенос знаний из виртуальной реальности в истинную.
статья, добавлен 25.05.2017Рост виртуализации общественной жизни в постиндустриальный период. Практическое использование виртуальной реальности, включение ее в сущность человеческого общения. Анализ прогнозов дальнейшего развития "виртуализации" и ее влияния на личность и общество.
автореферат, добавлен 19.11.2011Предмет и функции социальной философии. Специфика философского познания социальной действительности. Проблема человека в истории философии. Смысл и направленность истории. Диалогический характер культуры. Общественное сознание и духовная жизнь общества.
учебное пособие, добавлен 30.10.2013Исследование антропно-деятельностного (социокультурного, гуманитарного) подхода, базирующегося на принципах диалога наук и примата культуры в сфере образования. Художественная и спортивная коммуникация в сфере образования как вид "диалога сознаний".
статья, добавлен 30.08.2016Историко-философские толкования проблемы сознания, его функции, структура и уровни. Взаимосвязь языка и мышления. Формы проявления общественного сознания. Феномен бессознательных явлений в истории философии. Идеальность как характеристика сознания.
контрольная работа, добавлен 07.04.2011Освещение проблемы виртуализации общества в результате нарастания процессов информатизации, глобализации и технологизации. Влияние процессов виртуализации на социальную структуру общества, условия для культурного взаимодействия и межличностного общения.
статья, добавлен 20.11.2018Последовательное рассмотрение логики развития обучения, воспитания, социализации, позволившее понять специфику формирования мировоззрения личности на каждом конкретно историческом этапе. Сущность, содержание и состояние образования современной эпохи.
статья, добавлен 30.07.2018Определение роли суггестии как социально-естественного механизма формирования и сохранения общественного сознания. Особенности социальной и естественной сторон суггестивного воздействия на процесс генезиса религии как формы общественного сознания.
статья, добавлен 27.10.2018Социокультурная природа сознания как формы бытия. Сознание и деятельность, сознание и психика, сознание и мозг, язык и сознание. Целеполагание деятельности человека, особенности и специфические человеческие способы бытия в мире, взаимодействия с миром.
реферат, добавлен 03.05.2020Сущностные характеристики обыденного сознания как относительно автономного явления духовной жизни, из которого с помощью культуры и образования вырастают наука и философия. Особенность восхождения будничного разума от абстрактного знания к конкретному.
статья, добавлен 23.10.2018