Стратегії освітнього процесу в інтеграції парадигм глобального розвитку і гуманітаризації суспільства: світоглядні засади соціальної філософії освіти
Фундаментальні проблеми і ціннісні стратегії освіти. Вплив тенденцій глобалізації на процеси в суспільствах в умовах трансформації транзитивних систем. Обґрунтування необхідності плюралізму парадигм при розробці підходів до предмету філософії освіти.
Подобные документы
Аналіз традиційних підходів до проблеми обґрунтування знання, зокрема фундаменталізму. Сучасні аргументи і приклади (мисленнєві експерименти) підходів аналітичної філософії до обґрунтування знання, їх переваги і недоліки, можливості синтезу в термінах.
статья, добавлен 05.03.2018Критичний аналіз концептуально-методологічних основ сучасної соціальної філософії та оцінка її антропологічного спрямування і методологічних можливостей. Актуальність проблематики сучасної філософії права для вирішення нагальних педагогічних завдань.
автореферат, добавлен 12.07.2014Плюралістична проблематика в період античної філософії, в контексті проблеми єдиного і множинного. Дослідження спроб концептуалізації плюралістичних уявлень. Конструктивні тлумачення такого явища як "плюралізм філософських вчень", "плюралізм філософії".
статья, добавлен 13.09.2023Оцінка соціально-технологічного потенціалу соціальної філософії як академічної науки та навчальної дисципліни. Підміна соціальної філософії соціальною епістемологією. Вирішення проблеми контрарного співвідношення інструментального і ціннісного розуму.
статья, добавлен 09.01.2019Проблеми вивчення статусу та ролі освіти в сучасному історико-філософському контексті. Співвідношення освіти епохи Німецької класичної філософії та сьогодення. Проблематика світоглядних конструкцій в контексті культурно-історичних трансформацій освіти.
статья, добавлен 04.03.2019Філософія, її джерела та особливості. Проблема "Схід-Захід" в сучасній філософії і культурології. Етапи розвитку античної філософії та її загальні особливості. Ідеї середньовічної патристики. Філософія Нового часу. Німецька класична філософія, ідеї Канта.
учебное пособие, добавлен 19.07.2017Трансформація "освіти в гуманітарний горизонт", осмислення специфіки компетентнісного підходу як маркера філософії освіти. Практика та проблемність викладання філософських дисциплін в університетах. Статус сучасної філософії у міжпарадигмальному вимірі.
статья, добавлен 28.12.2017Становлення і розвиток марксизму. Проблеми людини, суспільства в рамках цієї філософії. Основні ідеї марксизму, напрямки їх розвитку. Еволюція філософії марксизму в західних і східноєвропейських концепціях. Фактори плюралізму. Доля марксизму в Україні.
реферат, добавлен 13.11.2017Хронологічна та логічна реконструкція дискусії, яка розгорнулась між професорами світських і духовних навчальних закладів Києва, щодо місця філософії в системі освіти. Особливість введення викладання філософії в середніх навчальних закладах Києва.
статья, добавлен 04.02.2019Використання загальних принципів існування, еволюціонування та пізнання правової дійсності у філософії права. Сутність світоглядної та методологічної функцій філософії права. Теоретичне обґрунтування єдності соціальної філософії і філософії права.
статья, добавлен 15.03.2021Науковий аналіз відношення національної держави та освіти в умовах процесу глобалізації. Головні тенденції та новоутворення на ринку педагогічних послуг. Діалектичні відношення "глобального та локального" як у структурі освіти, так і в соціальній системі.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз особливостей сучасної американської філософії освіти та виховання. Філософський ракурс навчального процесу. Феномен взаємовпливу американської та європейської філософсько-педагогічної думки. Еволюційні та інтерпретаційні тенденції філософії.
автореферат, добавлен 25.06.2014Особливості становища людини в світі, необхідність її самовизначення. Поняття і типологія світогляду. Співвідношення філософії, науки, релігії та мистецтва. Схоластика і містика як напрями середньовічної філософії. Вихідні ідеї середньовічної патристики.
учебное пособие, добавлен 17.10.2012Особливості історичного виникнення філософії. Канонічні джерела та напрями філософської думки Стародавньої Індії. Вихідні ідеї середньовічної патристики. Діяльність та екзистенціали людського буття. Рішення проблеми онтологічного статусу свідомості.
учебное пособие, добавлен 16.10.2014Аналіз філософських аспектів здоров’я, розгляд різноманітних підходів до цієї проблеми в філософії. Філософські концепції здоров’я, їх вплив на медичну практику та способи відображення. Дослідження сучасних підходів та концепцій у філософії здоров’я.
статья, добавлен 21.07.2024Соціальна та когнітивна детермінованість трансформаційних процесів у освіті та формування посткласичних освітніх теорій і практик. Формування нової філософської парадигми освіти в контексті становлення філософії освіти як самостійної галузі знань.
автореферат, добавлен 22.07.2014Узагальнення досвіду застосування поняття парадигми в сучасному філософському дискурсі. Спроба метааналізу підходів щодо парадигмації знання. Обґрунтування доцільності виокремлення на основі плюралістичності пізнавальних підходів парадигм філософії.
статья, добавлен 12.04.2017Історико–філософське дослідження культурологічного аспекту проблеми відчуження в теоріях Маркса, Вебера, Фрейда. Аналіз причини виникнення та подолання проблеми відчуження у сфері освіти, шляхи реалізації рефлексії історичних типів освітніх парадигм.
статья, добавлен 30.07.2013Аналіз зв'язку кількісних методів і кількісних показників наукової діяльності з прогресом науки завдяки порівняльній оцінці бібліометрії, наукометрії і інфометрії з філософських позицій. Філософія стратегії глобального стійкого розвитку людства.
статья, добавлен 27.12.2022- 95. Роль та значення філософії у міждисциплінарному контенті медичної освіти, генезис філософії науки
Рівень медичного обслуговування та забезпечення суспільства - ключовий показник розвитку, тривалості людського життя. Раціональність і раціоналізація - функціональні структури, що пов’язують філософію науки з іншими напрямками філософських досліджень.
статья, добавлен 18.03.2020 Дослідження феномена спілкування в контексті компліментарності богослов’я спілкування та релігійної філософії. Обґрунтування спільності цих парадигм, що походить із розуміння Бога як онтологічно конституюючого "Ти", першого Співбесідника для людини.
статья, добавлен 05.04.2018Дослідження особливостей культурно історичних витоків філософії Київської Духовної Академії, проблема гуманітарної освіти та її зв’язок з іншими науками. Роль даного закладу в процесі становлення філософської освіти та науки на вітчизняних теренах.
статья, добавлен 05.04.2018Відношення глобалізації до фундаментальних змін в просторових і часових властивостях соціальної дійсності. Осмислення феномена глобалізації та пов’язаного з ним процесу інформатизації суспільної комунікації. Сприйняття хронотопу та топосів соціуму.
статья, добавлен 04.03.2019Аналіз значення методологічного потенціалу філософії освіти американського філософа Дж. Д’юї для розробки сучасної концепції екологічної освіти на основі робіт "Демократія і освіта" та "Досвід і освіта". Формування змісту освіти та навчальних планів.
статья, добавлен 04.03.2019Дослідження особливостей взаємодії між напрямом природного права та формуванням суддівської філософії. Роль і значення природного права для розвитку філософії правосуддя, його вплив на сучасну правову думку України в умовах сучасного суспільства.
статья, добавлен 09.08.2022