Розвиток теоретико-концептуальних основ вітчизняної дидактики (друга половина XIX - початок XX століття)
Загальний стан сформованості дидактичної теорії та практики у другій половині XIX - початку XX століття. Основні тенденції формування домінанти навчання під впливом чинників: світоглядних уявлень та філософського осмислення сутності процесу пізнання.
Подобные документы
- 76. Позашкільна діяльність як засіб соціалізації учнів сільської місцевості (друга половина ХХ століття)
Аналіз форм позашкільної діяльності, які сприяли успішній соціалізації учнів сільської місцевості у другій половині ХХ століття. Огляд змісту та напрямків позакласної роботи. Особливості організації клубних та гурткових занять, суспільно-корисної роботи.
статья, добавлен 03.05.2018 Аналіз механізмів організації освіти церковно-парафіяльних училищ Катеринославщини у другій половині ХІХ - на початку ХХ ст. Розвиток відносин в освітній справі між єпархією і земствами. Роль церковної початкової школи у розвитку народної освіти.
статья, добавлен 29.12.2017- 78. Генеза поняття духовності в педагогічній думці України (друга половина ХІХ – 20-ті роки ХХ століття)
Розвиток ідеї про національну освіту та виховання в творчій спадщині українських педагогів. Історіографічний аналіз та основні детермінанти процесу трансформації поняття духовності в педагогіці України другої половини ХІХ - 20-х років ХХ століття.
автореферат, добавлен 28.10.2013 Історіографічний аналіз проблеми розвитку соціального виховання на Слобожанщині у 19 - на початку 20 століття. Систематизація соціокультурних умов розвитку та їх вплив на динаміку практики демократизації соціального виховання, провідні тенденції.
автореферат, добавлен 30.07.2015Визначення ролі і основних функцій, обґрунтування класифікації засобів наукової комунікації в педагогічній науці. Визначення ключових етапів розвитку засобів наукової комунікації в педагогічній науці в Україні в другій половині ХХ - на початку ХХI ст.
автореферат, добавлен 26.08.2015Основні етапи та тенденції розвитку ідеї формування навчально-інтелектуальних умінь у студентської молоді. Досвід формування групи умінь студентів у процесі навчально-пізнавальної і науково-дослідницької діяльності наприкінці ХІХ – початку ХХ століття.
автореферат, добавлен 20.10.2013Питання трансформації змісту підготовки тренерів-викладачів з водних видів спорту в закладах вищої освіти України у другій половині ХХ-на початку ХХІ ст. Розвиток змісту підготовки тренерів-викладачів з водних видів спорту в закладах вищої освіти України.
статья, добавлен 27.02.2023Причини відмови від комплексного навчання та перехід до предметоцентричного навчання. Важливість вивчення міжпредметної інтеграції змісту навчання у другій половині ХХ ст. з урахуванням досвіду реалізації "комплексних програм" у 20-х рр. ХХ століття.
статья, добавлен 31.05.2018Аналіз форм і методів навчання у гімназійних закладах східноукраїнського регіону. Можливості використання накопиченого історичного досвіду навчально-виховної роботи обласних гімназій освіти в сучасних умовах реформування української освітньої системи.
автореферат, добавлен 30.10.2015Етапи становлення та розвитку музичної освіти в Китаї у другій половині ХХ століття. Дослідження процесів розформування китайських музичних колективів. Період відродження культурного життя в КНР. Визначення ступенів вищої музичної освіти у Китаї.
статья, добавлен 01.09.2018Місце шкільного підручника серед інших засобів навчання у доробках науковців. Обґрунтування інноваційних підходів щодо їхньої підготовки з урахуванням помилок минулого, закономірностей та єдиної логіки формування навчальної книги, стримуючих чинників.
статья, добавлен 06.04.2019Зміст навчання у системі ремісничої освіти, їх роль у соціальному захисті неблагополучних груп дітей. Реміснича освіта як феномен загальної системи освіти в Україні. Організація навчального процесу і соціально-побутової сфери учнів в навчальних закладах.
автореферат, добавлен 27.08.2015- 88. Теоретико-методологічні основи формування педагогічного такту майбутнього вчителя початкової школи
Подання аналізу теоретико-методологічних основ формування педагогічного такту вчителя початкових класів. Використання досвіду розвитку теорії педагогічного такту, накопиченого у другій половині XIX – початку XX ст. Теоретичні засади педагогічного такту.
статья, добавлен 02.04.2019 Дослідження внеску видатних українських педагогів у розвиток системи методичної підготовки вчителів трудового навчання у другій половині XIX століття. Потреба змін пріоритетів у методичній підготовці майбутнього вчителя освітньої галузі "Технологія".
статья, добавлен 14.10.2016Основні зміни змістової компоненти навчання вчителів праці у ХХ столітті під тиском вимог освітньої політики радянської держави. Види проходження практики у навчальному плані. Додаткове вивчення дисциплін, які готували до іншої педагогічної діяльності.
статья, добавлен 13.05.2018Етапи становлення, розвитку музичної освіти в Китаї у другій половині ХХ століття, характеристика кожного з них. Ступені вищої освіти, які розповсюджуються на вищі навчальні заклади: курси зі спеціальними навчальними програмами, бакалаврат, магістратура.
статья, добавлен 18.03.2018Теорія і практика освіти. Етапи відображення педагогічного досвіду в педагогічній пресі в другій половині ХІХ – на початку ХХ століть. Розвиток навчально-методичної справи в Росії. Роль і значення преси у відображенні передового педагогічного досвіду.
статья, добавлен 06.04.2019Групи джерел щодо вивчення історії становлення та розвитку інформатики і її впровадження у вищу школу України протягом другої половини ХХ - початку ХХІ століття. Автоматизація наукових бібліотек вищих закладів. Створення наукових електронних бібліотек.
статья, добавлен 31.01.2018Досліджуються історіографічні напрямки наукової думки про історію становлення та розвитку технологій навчання на основі використання комп’ютерної техніки у вищій школі. Вивчення становлення та розвитку досліджень з комп’ютеризації навчального процесу.
статья, добавлен 20.08.2017Роль Святішого синоду, Церкви та православного духовенства у підвищенні освіти сільського населення. Проблема розширення початкової освіти для широких верств населення в другій половини XIX - на початку XX ст. Функціонування церковно-парафіяльних шкіл.
статья, добавлен 27.07.2022Особливості впровадження соціальної практики фізичного виховання школярів, як самостійного навчального предмета в систему освіти Буковини. Характеристика європейських тенденцій уведення і організації фізіологічного навчання учнів в порядок вчення.
автореферат, добавлен 28.08.2015Обґрунтування процесу становлення та розвитку класичної університетської освіти в Західній Україні у другій половині XVII – на початку XX століття. Передумови даного процесу. Зміст освітнього процесу Львівського університету та його основні принципи.
статья, добавлен 03.04.2023Тенденції розвитку жіночої професійної освіти в Україні у зарубіжному контексті. Особливості розвитку мережі навчальних закладів, що здійснювали професійну підготовку жінок, та обґрунтування підходів до їх класифікації. Управління жіночою освітою.
автореферат, добавлен 07.01.2014Аналіз процесу становлення та розвитку трудового навчання як навчального предмета в загальноосвітніх закладах Харківської губернії. Погляди зарубіжних і вітчизняних педагогів та шляхи реалізації педагогічних ідей. Виявлення проблем підготовки вчителів.
автореферат, добавлен 30.07.2014Передумови становлення меценатства в історії вітчизняної освіти. Чинники формування просвітницьких поглядів у родині Терещенків. Особливості організації навчально-виховного процесу в навчальних та культурних закладах, які опікували українські меценати.
автореферат, добавлен 29.10.2013