Критерії формування особливостей емоційної сфери молодшого школяра
Вікові особливості формування емоційного комфорту дитини. Закономірності перебігу емоційних процесів у молодших школярів. Вивчення питання щодо доцільності запровадження корекційно-розвивальних програм для покращення процесу адаптації першокласників.
Подобные документы
Вивчення особливостей розвитку емоційного інтелекту дітей молодшого підліткового віку порівняно з розвитком емоційного інтелекту їх батьків. Співвідношення комбінацій показників емоційного інтелекту та їх розбіжностей у вибірці дітей та батьків.
статья, добавлен 28.12.2022Аналіз наукових підходів до визначення особливостей психодіагностичного дослідження патріотичної рефлексії молодшого школяра. Розгляд методів й методики дослідження патріотичної рефлексії дітей молодшого шкільного віку. Проективні методи в психології.
статья, добавлен 18.10.2017Формальне ставлення розумово відсталих молодших школярів до навчання. Спостереження за поведінкою дітей та інтерпретація її результатів за участю психолога, учителів і вихователів закладу. Аналіз інтенсивності та тривалості емоційних виявів у дітей.
статья, добавлен 02.06.2018Розгляд проблеми розвитку емоційного інтелекту в дошкільному віці. Аналіз результатів діагностичного дослідження з метою виявлення особливостей емоційного інтелекту дошкільників. Визначення психологічних передумов формування емоційного інтелекту.
статья, добавлен 11.12.2022Вивчення розвитку пам'яті у молодшому шкільному віці, засноване на загальній характеристиці молодшого шкільного віку, особливостей розвитку пізнавальних процесів. Обгрунтування методів дослідження образної і словесної пам'яті молодшого школяра.
курсовая работа, добавлен 09.09.2009Основні психологічні аспекти впливу тривожних тенденцій на процес адаптації молодших школярів до умов шкільного навчання. Розгляд поняття "тривожність" з різних точок зору, її рівні та передумови виникнення. Незадоволення основних вікових потреб дитини.
статья, добавлен 05.04.2019Теоретичні основи вивчення проблеми формування девіантної поведінки у підлітків, вікові та гендерні особливості її прояву. Проведення емпіричного дослідження щодо психологічних особливостей формування девіантної поведінки у підлітків, аналіз результатів.
курсовая работа, добавлен 14.10.2013Дослідження основних змін в емоційній сфері медиків пов’язаних з емоційними та етичними перевантаженнями в професійній діяльності. Визначення можливих шляхів тренінгу адаптаційних можливостей емоційної сфери та формування емоційної стійкості медика.
статья, добавлен 11.10.2018- 109. Психологічні особливості прояву самооцінки у молодших школярів із затримкою психічного розвитку
Основні шляхи формування самооцінки, особливості її прояву у дітей із затримкою психічного розвитку молодшого шкільного віку. Виявлено неадекватну самооцінку у школярів із ЗПР, визначені шляхи корекції, які спрямовані на формування адекватного її рівня.
статья, добавлен 09.01.2019 Визначення основ психологічної допомоги дітям початкових класів. Подоланні кризових моментів як розвиток рефлексії вмінь, здібностей та особистісних якостей. Підвищення моральнісно-емоційного рівня самооцінки першокласників на етапі шкільної адаптації.
статья, добавлен 30.01.2017Особливості розвитку емпатії у молодших школярів у процесі дитячо-батьківських стосунків. Досвід, який дитина набуває в сім’ї, як фактор її емоційного розвитку. Виявлення сімейних установок у батьків і особливості їх впливу на розвиток емпатії в дитини.
статья, добавлен 06.06.2018Проблеми розвитку та психологічна сутність патріотичної рефлексії молодших школярів, динаміка та вікові особливості засобів її розвитку. Патріотична рефлексія як складова самосвідомості особистості та її компоненти (когнітивний, емоційний, поведінковий).
автореферат, добавлен 29.01.2016Психологічні особливості різних типів акцентуацій характеру молодших школярів і психолого-педагогічних умов, що сприяють соціальній дезадаптації і дисгармонійному розвитку особистості школяра. Методи групової психокорекційної роботи з такими дітьми.
автореферат, добавлен 29.07.2014Теоретичний аналіз проблеми розвитку самооцінки у дошкільників і молодших школярів у психології. З'ясування особливостей розвитку самооцінки у дітей дошкільного віку і дітей молодшого шкільного віку та дослідження умов формування адекватної самооцінки.
курсовая работа, добавлен 21.04.2018Завдання та особливості психокорекційної програми, яка проводиться з метою корекції типових проявів дезадаптованості дітей молодшого шкільного віку. Комплекс ігор для емоційного розвантаження, підвищення самооцінки та розвитку особистості школярів.
реферат, добавлен 21.05.2013Психологічні особливості пам’яті дітей молодших школярів. Процедура дослідження пам’яті у дітей молодшого шкільного віку. Використання технології мнемотехніка в освітньому процесі. Технології та прийоми розвитку, тренування та покращення пам’яті школярів.
курсовая работа, добавлен 01.04.2018Розгляд аспектів емоційної сфери особистості, структури емоцій, а також методів діагностики емоційного стану людини. Психологічна характеристика емоційного стану людини, механізми регуляції емоцій. Зарубіжні соціально-психологічні дослідження емоцій.
статья, добавлен 31.03.2023Теоретико-емпіричний аналіз досліджень особливостей емоційної сфери у студентів п’ятого року навчання. Форми і методи вузівського навчання та інтелектуальної діяльності, що призводять до емоційного напруження учнів. Методи подолання і профілактика стресу.
статья, добавлен 28.08.2012Аналіз проблеми самосвідомості та самооцінки. Активізація конструктивних тенденцій у розвитку самооцінкової сфери дітей молодшого шкільного віку. Особливості та динаміка становлення самооцінки молодших школярів з різним рівнем навчальних досягнень.
автореферат, добавлен 26.08.2015Досліджено особливості поведінки батьків і функціонування сім’ї з аутичною дитиною. Зауважено, що існує низка гострих проблем, пов’язаних із цим порушенням розвитку: діагностика, долучення їх до ефективних корекційно-розвивальних та освітніх програм.
статья, добавлен 05.02.2019Місце емоційного інтелекту в поглядах вітчизняних та зарубіжних науковців. Передумови розвитку емоційної сфери особистості у здатності до розуміння та управління емоціями. Поняття емоційного інтелекту та емоційної компетентності в сучасній психології.
курсовая работа, добавлен 15.12.2016Результати дослідження особливостей емоційних аспектів сепарації та взаємин між батьками та дітьми. Успішність перебігу сепараційних процесів у дитячо-батьківських відносинах має тісний зв’язок з психоемоційними станами особистості. Шкала суперечливості.
статья, добавлен 24.03.2024Аналіз теоретичних основ формування емоційної сфери дітей, її основні закономірності. Результати аналізу основних теорій емоцій, які розроблялись та використовуються вченими-психологами класиками та сучасними дослідниками у сфері загальної психології.
статья, добавлен 21.07.2018Вивчення особливостей формування та прояву емоційної стійкості у ранньому юнацькому віці. Визначення шляхів і методів психокорекційної роботи по формуванню емоційної стійкості. Аналіз особливостей розвитку та індивідуальних властивостей старшокласників.
автореферат, добавлен 07.08.2014Аналіз стану проблеми агресії у молодших школярів з нормальним психофізичним розвитком та з порушеннями мовлення. Критерії оцінки (за видами та підвидами агресії) і рівні агресії у дітей молодшого шкільного віку з нормальним ПФР та з порушеннями мовлення.
статья, добавлен 04.04.2019