Дидактичні умови застосування гіпертекстових програм у процесі вивчення гуманітарних дисциплін (на матеріалі історії музики)
Дослідження методичних аспектів викладання історії музики як гуманітарної дисципліни. Дидактичні умови впровадження гіпертекстів в процес вивчення музично-історичних дисциплін з урахуванням сучасних поглядів на застосування комп’ютерних технологій.
Подобные документы
Характеристика процесу трансформації викладання комп’ютерних дисциплін під впливом стрімкого розвитку технологій на базі штучного інтелекту. штучний інтелект радикально змінює освітній процес у закладах вищої освіти, особливо у сфері комп'ютерних наук.
статья, добавлен 02.01.2025Викладено аспекти специфіки викладання математичних дисциплін та шляхи подолання проблем, що виникають впродовж навчального процесу. Обґрунтовується вивчення математики у вищій технічній школі, як необхідної умови формування інженерного типу мислення.
статья, добавлен 07.07.2022Впровадження комп’ютерних технологій у процес формування творчої самореалізації магістрантів музичного мистецтва під час вивчення циклу диригентсько-хорових дисциплін. Сутність фахової підготовки студентів до музично-педагогічної діяльності з учнями.
статья, добавлен 09.02.2022- 54. Застосування комп’ютерних технологій під час виконання творчих завдань з історії науки та техніки
Дослідження проблеми сучасної організації навчального процесу у вищих навчальних закладах. Розгляд особливостей використання комп’ютерних технологій під час виконання творчих завдань з історії науки та техніки студентами комп’ютерних спеціальностей.
статья, добавлен 12.07.2022 Висвітлення проблеми застосування Smart-засобів, а саме інтерактивної дошки Smart Board у процесі викладання товарознавчих дисциплін. Необхідність удосконалення технологічних аспектів системи підготовки майбутніх педагогів професійного навчання.
статья, добавлен 20.02.2023Комп’ютер яка засіб активізації діяльності вчителя та учнів на уроці. Роль інформаційно-комунікаційних технологій у підвищенні пізнавального інтересу учнів до вивчення предмета. Використання презентацій у процесі вивчення української мови й літератури.
статья, добавлен 18.02.2016Застосування особистісно-орієнтованого підходу у формуванні професійно-комунікативної компетентності майбутніх офіцерів у процесі вивчення гуманітарних дисциплін у вищих військових навчальних закладах. Принцип взаємопов’язнного навчання мови і культури.
статья, добавлен 18.07.2018Дослідження сутності теоретико-методичних основ використання компетентнісного підходу під час викладання соціально-гуманітарних дисциплін. Їх вплив на якість підготовки, на формування соціальних навичок у здобувачів різних галузей знань і спеціальностей.
статья, добавлен 11.06.2024Умови та перспективи застосування інформаційних технологій у системі викладання та вивчення іноземних мов. Сутність поняття "інформаційні технології" та значення інформаційних технологій у процесі навчання. Розвиток інтересу студентів до саморозвитку.
статья, добавлен 24.01.2022Особливості застосування та основні функції сучасних мультимедійних засобів навчання у системі вищої освіти, їх вплив на формування професійних компетентностей майбутніх педагогічних фахівців. Дидактичні напрями використання комп’ютерних технологій.
статья, добавлен 09.10.2018Аналізується проблема застосування комп’ютерних технологій на уроках музики. Особливу увагу звернено на мультимедійний супровід подання нового матеріалу. Вирішення завдань всебічного розвитку здібностей учнів за допомогою інформаційних технологій.
статья, добавлен 17.09.2017Основні напрями навчально-виховного процесу вивчення природничих дисциплін у ЛНЗ. Педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх авіафахівців у процесі вивчення природничих дисциплін та наведені дані експериментальної перевірки.
статья, добавлен 20.08.2020Аналіз джерельних, історіографічних та музично-дидактичних матеріалів, які стосуються викладання історії музики в Галичині. Визначення особливостей викладання цієї дисципліни у різних спеціальних музичних школах. Характеристика її змісту та тематики.
статья, добавлен 28.12.2017Мультимедійно-дидактичні комплекси як форма навчання з використанням комп’ютерних і телекомунікаційних технологій, які забезпечують інтерактивну взаємодію викладачів зі студентами на різних етапах навчання. Підходи до їх розробки та умови використання.
статья, добавлен 14.10.2018Фактори покращення якості знань студентів у вивченні загальнотехнічних дисциплін із використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Основні проблеми впровадження і використання навчально-контролюючих комп’ютерних програм у навчальному процесі.
статья, добавлен 22.06.2018Доцільність використання сучасних інформаційних навчальному процесі при вивченні англійської мови у вищому медичному закладі. Переваги застосування комп'ютерних інформаційних технологій у навчанні. Умови для саморозвитку та самореалізації студентів.
статья, добавлен 27.04.2020Сучасні інформаційні технології у навчально-виховному процесі ВВНЗ. Характеристика систематичних досліджень в області комп’ютерної підтримки. Поняття сучасних інформаційних технологій та завдання апаратних, програмних, інформаційних компонентів.
автореферат, добавлен 27.08.2013Педагогічні умови застосування наступності у вивченні природничо-математичних дисциплін у неповній СЗШ і ПТНЗ; експериментальна перевірка ефективності дослідних педагогічних умов. Авторські програми факультативних курсів ліквідації прогалин дисциплін.
автореферат, добавлен 30.10.2015Особливості застосування ігрових технологій під час викладання педагогічних дисциплін у вищій школі. Вивчення специфічних ознак педагогічної гри, опис психолого-педагогічної ситуації та об’єкта ігрового імітаційного моделювання. Контроль ігрового часу.
статья, добавлен 11.02.2023Науково-педагогічне дослідження дидактичних умов творчого розвитку старшокласників у процесі вивчення предметів природничого циклу. Методика забезпечення дидактичних умов і рівні творчого розвитку старшокласників у процесі вивчення природничих дисциплін.
автореферат, добавлен 18.10.2013Доцільність дослідження питання застосування комп’ютерних технологій у процесі підготовки майбутніх інженерів-педагогів. Визначення особливостей комп’ютерних технологій, використання яких є доцільним у сучасній вищій інженерно-педагогічній школі.
статья, добавлен 01.02.2019Основні функції виконавської уваги в процесі диригентсько-хорової діяльності. Розробка й експериментальна перевірка методичної моделі та етапів формування виконавської уваги майбутніх учителів музики в процесі вивчення диригентсько-хорових дисциплін.
автореферат, добавлен 20.07.2015- 73. Комп’ютерні ігри у процесі вивчення історії: американський досвід навчання учнів середньої школи
Особливості та умови ефективного використання комп’ютерних ігор на уроках історії у старших класах шкіл США. Дослідження сутності категорії "історична цифрова грамотність". Історичні симуляційні ігри як важливий засіб розвитку креативних умінь учнів.
статья, добавлен 13.10.2018 Висвітлення особливостей комп’ютерних програм для роботи зі звуком. Специфіка роботи в аудіоредакторах та програмах багатоканального зведення. Дослідження специфіки роботи у нотному редакторі під час професійної підготовки майбутнього вчителя музики.
статья, добавлен 05.04.2019- 75. Дослідження професійної мотивації студентів технічних ВНЗ в процесі вивчення графічних дисциплін
Розробка питання для визначення рівня професійної мотивації та зацікавленості вивчення дисципліни "Інженерна графіка" студентами радіотехнічних спеціальностей. Недоліки викладання графічних дисциплін, що погіршують зацікавленість вивчення предметів.
статья, добавлен 29.10.2016