Взаимоотношения тренера со спортсменками, занимающимися футболом в возрасте 13-15 лет
Совершенствование системы подготовки спортсменок 13-15 лет, занимающихся футболом, с учетом социально-педагогических механизмов формирования взаимоотношений между тренером и спортсменом. Анкетирование и тестирование спортсменок, занимающихся футболом.
Подобные документы
Изучение профессионально важных качеств личности тренера: основные понятия и требования к личности. Психологические особенности взаимоотношений учеников и тренеров. Стили руководства командой: авторитарный, коллегиальный, либеральный (свободный) и пр.
реферат, добавлен 21.05.2015Понятие и основные характеристики группы: их виды, размеры, структура. Классификация групп в зависимости от ее состава. Социально-психологические особенности и типы взаимоотношений в коллективе. Регуляция эффективности коллективистской деятельности.
курсовая работа, добавлен 05.01.2009Взгляды ученых, занимающихся изучением природы интеллекта и механизмов его развития. Важность трактовки исследуемого понятия на основе культуры личности. Логико-смысловое расположение культуры личности, интеллектуальной культуры личности и студента.
статья, добавлен 03.09.2021Социально-психологические исследования организационной культуры, определение изменений в политической и социально-экономической сферах, влияющих на характер отношений между организацией и человеком и на особенности взаимоотношений между сотрудниками.
статья, добавлен 26.01.2020Обзор исследований развития познавательных процессов в детском возрасте. Особенности формирования новых психологических механизмов познавательной деятельности, условия их правильного развития. Развитие памяти, мышления и восприятия в дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 03.10.2017Идея о "биологической теории конфликта" (М. Вебер, Л. Гумплович, Г. Зиммель). Конкуренция на соревнованиях и в ходе учебно-тренировочного процесса. Сплоченность и социально-психологический климат. Неблагоприятные межличностные отношения в команде.
статья, добавлен 11.03.2018Психология военных коллективов как особое направление, которое изучает взаимоотношения между военнослужащими в рамках их профессиональной деятельности. Основные аспекты взаимоотношений в военном коллективе, взаимодействие в рамках строгой иерархии.
статья, добавлен 09.09.2024Анализ связи семейного положения, уровня образования, опыта моржевания и закаливания "моржей" с психологическими переменными. Изучение отношения переменных самоконтроля, автономии, качества выбора и страсти между собой и с "духовными переменными".
дипломная работа, добавлен 18.07.2020Социально-психологический климат как показатель взаимоотношений в ученической группе. Классификация социальных групп, сущность и цели создания коллективов. Формирование межличностных взаимоотношений в классе, причины конфликтов в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 22.05.2012Теоретический анализ проблемы общения в старшем дошкольном возрасте. Особенности воспитания взаимоотношений между детьми в группе детского сада. Выявление коммуникативной компетентности ребенка в общении со сверстниками в процессе игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 14.04.2013Теории формирования гендерной идентичности. Содержание процесса гендерной социализации ребенка. Психологические и физиологические особенности взросления детей в подростковом возрасте. Различия в агрессивном поведении между мальчиками и девочками.
статья, добавлен 09.04.2018Характеристика личности идеального тренера в бальных танцах. Теоретический анализ литературы по проблеме личностных свойств тренера. Экспериментальное исследование профессионально важных качеств и разработка модели личности идеального тренера.
дипломная работа, добавлен 04.02.2014Психологические особенности спортивной деятельности и профессионально важные качества личности тренера, его самосознание и индивидуальность и активность, эмоциональность и темперамент. Анализ нравственных, волевых и интеллектуальных качеств тренера.
доклад, добавлен 23.11.2014Сущность и специфика дружеского взаимоотношения старших дошкольников. Становление личности дошкольника, значение взаимодействия ребенка со сверстниками. Нравственные качества личности. Исследование работы Т. Марковой, воспитание дружеских взаимоотношений.
реферат, добавлен 06.04.2019Понятие сознания и самосознания в психолого-педагогических данных. Развитие самосознания в раннем возрасте. Особенности формирования самосознания в период дошкольного детства. Применение эмпирических методов исследования в детских дошкольных учреждениях.
курсовая работа, добавлен 19.01.2015Способи формування психічних якостей, необхідних для досягненні високих спортивних результатів. Визначення тренером особливостей психіки спортсмена та розробка індивідуального плану розвитку його здібностей. Пошук шляхів подолання емоційного вигорання.
статья, добавлен 05.02.2023Обоснование психологической зависимости подростков от предметного мира как ценности человеческого бытия. Особенности взаимоотношений подростков. Возрастная эволюция потребностей в эмоциональных контактах. Этапы возникновения интереса между полами.
реферат, добавлен 13.05.2015Анализ ценностных ориентиров в подростковом возрасте, влияющих на формирование личности, их взаимосвязи с системой интересов и ключевыми компетенциями. Сравнение России и Франции в области социально-педагогических условий развития ценностных ориентаций.
статья, добавлен 27.08.2018Важность подросткового периода в становлении ценностной сферы личности для формирования устойчивой самооценки, которая в дальнейшем является одним из внутренних компонентов регуляции личностью своего поведения. Взаимоотношения личности в обществе.
статья, добавлен 28.08.2018Нахождение своего места среди сверстников в классном коллективе как основной мотив поведения подростков в школе. Изучение авторитарного, демократичного и либерального стилей лидерства. Появление неформальных взаимоотношений в подростковом возрасте.
статья, добавлен 05.04.2019Обзор социально-психологических и социально-педагогических механизмов социализации. Виды коммуникативных барьеров. Имидж личности как воспринимаемый и передаваемый образ. Характеристика различных видов толпы. Методы социально-психологической диагностики.
контрольная работа, добавлен 30.09.2012Факторы, обуславливающие психическое здоровье личности. Сравнение уровня эмоционального интеллекта у лиц, занимающихся телесно-ориентированной терапией и эмоциональной стабильности лиц, осваивающих активные методы социально-психологического обучения.
статья, добавлен 25.04.2018Аналіз наукових досліджень з вивчення складових особистості спортивного тренера. Критерії вимог та особливості професійної діяльності тренера. Соціально-психологічні характеристики основних груп професійно важливих якостей особистості спортивного тренера.
статья, добавлен 15.11.2018Исследование вопросов формирования сиблинговой подсистемы в общем конструкте семейных взаимоотношений. Обзор механизмов взаимовлияния сиблингов с другими подсистемами семьи, их ролевые позиции относительно друг друга. Пути развития младших сиблингов.
статья, добавлен 07.05.2023Теоретические основы проблем общения в дошкольном возрасте. Проблемы общения и межличностных отношений в психологии. Характеристика взаимоотношений между детьми, организация и методы исследования. Эмпирическое исследование и широта круга общения.
дипломная работа, добавлен 16.07.2011