Нейропсихология детского возраста: основные закономерности и принципы
Нейропсихология детского возраста как наука о формировании мозговой организации психических процессов человека, характеристика принципов. Анализ особенностей организации внешней и внутренней "схемы тела" человека, основные проблемы мозгового обеспечения.
Подобные документы
Понятие "аномальный ребенок". Психологическая диагностика и коррекция отклонений детского поведения и вневрачебная помощь трудным детям. Взаимосвязь психического развития и морфофункционального развития мозга. Формирование социальных связей детей.
реферат, добавлен 11.08.2016Подросток и психологические закономерности его развития. Особенности социализации в период подросткового возраста. Кризис отрочества и его основные проблемы. Межличностные отношения в исследуемый период. Этапы социализации. Причины девиантного поведения.
реферат, добавлен 29.12.2016Исследование проблем психического и интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста. Синергия психических состояний и типов мышления, анализ игровой деятельности, определяющей становление психических состояний у детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 04.11.2020Характеристика предмета и задач психологии в высшей школе. Анализ познавательных, эмоциональных и волевых психических процессов. Основные тенденции и психологические принципы современного образования. Влияние информационной среды на нынешнего человека.
эссе, добавлен 17.12.2014- 105. Развитие личности
Биологическое и социальное в развитии человека и формировании его личности. Индивидуальность как совокупность унаследованных и выработанных в процессе онтогенеза физических и психических особенностей. Движущие силы и закономерности развития личности.
контрольная работа, добавлен 11.02.2012 Исследование конституционально-типологической аномальной личностной изменчивости в отечественной и зарубежной психологии. Виды и свойства нервной системы человека как основы индивидуальных различий. Изучение психологических проблем детского возраста.
диссертация, добавлен 28.12.2013Общая характеристика высших психических функций (ВПФ)человека. История исследования проблемы восстановления ВПФ: клинические факты и их анализ. Основные механизмы и методы восстановления ВПФ, нарушенных вследствие локальных поражений головного мозга.
реферат, добавлен 11.08.2016Разработка теоретических и практических вопросов, связанных с анализом психологических фактов социального обеспечения, оценка состояния психических процессов и изменений личности инвалида или пенсионера. Актуальные проблемы людей пожилого возраста.
контрольная работа, добавлен 06.12.2019Понятие возраста: характеристика и виды. Концепция возрастной периодизации Д.Б. Эльконина. Роль дошкольного периода в формировании личности. Особенности периодов жизни человека. Личностное и интеллектуальное развитие дошкольника, школьника и подростка.
курс лекций, добавлен 17.06.2012Факторы, влияющие на поведение детей. Характеристика дошкольного возраста. Агрессия и ее основные причины. Негативизм поведения в первом возрастном кризисе. Анализ психологических проблем детей дошкольного возраста. Различие агрессии и агрессивности.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016Основные психологические аспекты влияния детского опыта на формирование и функционирование взрослого человека. Родительская позиция - интегративный фактор, сочетающий в себе сознательные и неосознанные установки, мнения и отношения к родительству.
диссертация, добавлен 23.10.2016Индивидуальные особенности психики и личности. Научное исследование поведения и внутренних психических процессов. Механизмы и закономерности психики человека. Формирование психологических особенностей личности как сознательного субъекта деятельности.
контрольная работа, добавлен 28.07.2012Проблемы периодизации индивидуального развития человека. Психология молодости: авторство собственного образа жизни. Психология взрослого человека. Зрелость как этап в психическом развитии человека. Психология людей пожилого и старческого возраста.
реферат, добавлен 29.03.2011Память как высшая психическая функция, включающая ряд процессов: запечатление, узнавание или воспроизведение. Сравнительная характеристика зрительной и слуховой памяти у взрослых. Исследование особенностей памяти у подростков с черепно-мозговой травмой.
дипломная работа, добавлен 15.08.2011Рассмотрение психологических проблем развития личности ребенка. Зарубежный научно-практический опыт исследования дискалькулии, ее диагностических критериев и стратегий целевого вмешательства для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
статья, добавлен 05.07.2018Сущность темперамента - индивидуальных особенностей человека, определяющих динамику протекания его психических процессов и поведения. Основные компоненты темперамента. Типы темпераментов и их психологическая характеристика. Темперамент и деятельность.
контрольная работа, добавлен 09.08.2010Этимологическое значение термина "психика". Общая характеристика психики человека и ее структура. Соотношение психологических понятий "сознание" и "бессознательное". Сущность и особенности психических процессов и состояний, феномена самосознания.
контрольная работа, добавлен 16.02.2015Характеристика теорий детского развития: психоаналитической, когнитивной, поведения, биологической, гуманистической и культурно-исторической. Основы периодизации и закономерности психического развития ребенка. Формирование и развитие детского мышления.
контрольная работа, добавлен 28.01.2013Идеал человеческой личности. Самовоспитание, самообразование и самообучение как основные факторы человека. Понятие характера и его черты. Основные типы темперамента. Роль коллектива в формировании и воспитании личности. Основные волевые качества человека.
реферат, добавлен 22.11.2009Общая характеристика ощущений как простейших психических процессов, представляющих собой отражение отдельных свойств внешней среды, возникающих при непосредственном воздействии на органы чувств. Мышление, память и эмоции как психические явления человека.
реферат, добавлен 14.12.2012Восприятие – процесс отражения в сознании человека внешних признаков предметов, совершающийся при помощи органов чувств и завершающийся созданием образа воспринимаемого предмета. Возможности ребенка старшего дошкольного возраста и особенности его психики.
статья, добавлен 25.03.2018Главные факторы развития психики ребенка. Роль наследственности и среды. Принципы активности и реактивности. Возрастная периодизация Выготского. Влияние системы ценностей и уровня общества. Психологическая школа Пиаже о формировании детского мышления.
реферат, добавлен 21.01.2014Социальная ситуация развития младшего школьника; смена ведущей деятельности. Основные новообразования младшего школьного возраста, психологические трудности, проблемы школьной дезадаптации. Проблема перехода от младшего школьного возраста к подростковому.
презентация, добавлен 10.08.2015Совершенствование системы здравоохранения Украины. Анализ развития украинской патопсихологии и нейропсихологии. Проведение психологических экспериментов в условиях клиники. Повышения точности и надежности результатов исследований в области психологии.
статья, добавлен 30.04.2019Общая характеристика и критерии роста постнатального онтогенеза человека. Психическое развитие и биологический возраст. Основные особенности онтогенеза человека на современном этапе его биосоциального развития. Феномен возраста, смена возрастных слоев.
реферат, добавлен 24.07.2010