Психологічні умови розвитку позитивної "Я-концепції" особистості студента
Вивчення особливостей формування и засобів розвитку позитивної "Я-концепції" особистості студента в рамках вузівського навчання. Аналіз аспекту саморозвитку, самовдосконалення, самовиховання шляхом самопізнання. Вплив емоційної стійкості на "Я-концепцію".
Подобные документы
Поняття соціалізації як одне з ключових в проблемі психологічного розвитку особистості, підходи до її вивчення. Тлумачення соціалізації через формування суспільних ролей. Дослідження особистісної психопатології в рамках концепції життєвих ролей.
реферат, добавлен 25.03.2013Поняття, сутність і природа відповідальності в сучасній психології. Зміст і структура відповідальності студента, шляхи її формування та розвитку під час навчальної діяльності. Методи підвищення мотивації, самосвідомості та вольових зусиль особистості.
курсовая работа, добавлен 29.07.2015Метою наукової статті є аналіз когнітивного складника Я-концепції особистості громадянина як детермінанти її трансформації. Встановлено, що когнітивний компонент Я-концепції особистості є процесом і результатом продукування нових знань про самого себе.
статья, добавлен 22.05.2024Дослідження впливу засобів масової інформації на психіку та особистість сучасної молоді. Вивчення проблеми Інтернет-залежності, аналіз особливостей психічних станів та розвитку окремих рис особистості залежних та звичайних користувачів мережі Інтернет.
статья, добавлен 05.02.2019Встановлення особливостей впливу психоемоційного вигорання на деформацію Я-концепції депривованої особистості. Негативний вплив психоемоційного вигорання на психо- і соціогенезу депривованої особистості, на її самосвідомість та побудову Я-концепції.
статья, добавлен 28.12.2023Теоретичний аналіз концепцій і підходів до дослідження професійного становлення особистості. Дослідження та аналіз соціально-психологічних умов професійного становлення сучасного студента. Основні показники професійного становлення особистості студента.
статья, добавлен 23.09.2017Аналіз Я-концепції як сукупності особистісних якостей диригента, яка є фундаментом формування професійної готовності. Визначення високого рівня рефлексійності, критичності, гнучкості мислення та пізнавальної відкритісті професійної позитивної Я-концепції.
статья, добавлен 26.04.2024Психологічні особливості співвідношення креативності та емоційної регуляції у структурі особистості студента вищого навчального закладу. Характеристика дослідження світоглядних та естетичних властивостей людини, що сприяють успішності творчої діяльності.
статья, добавлен 19.11.2017Аналіз особливостей зв’язку автономності та емоційної стійкості з індивідуально-психологічними характеристиками осіб юнацького віку (спонтанною агресивністю, маскулінністю, товариськістю, відкритістю, врівноваженістю, екстраверсією, сором’язливістю).
статья, добавлен 01.12.2017Роль самооцінки в процесі самовдосконалення особистості. Співвідношення самооцінки і рівня домагань за параметром адекватності. Місце батьків в успішному розвитку самооцінки в підлітковому і юнацькому віці. оцінка ступеня самовдосконалення особистості.
статья, добавлен 06.03.2018Систематизація підходів до розуміння "Я-концепції" особистості як продукту розвитку її самосвідомості і важливої умови детермінації поведінки. Усвідомлене ставлення людини до своїх потреб і здібностей, потягів і мотивів поведінки, переживань і думок.
статья, добавлен 27.10.2022Дослідження емоційної стійкості здобувача вищої освіти - майбутнього педагога, поняття емоційної стійкості як готовності до конструктивного рішення емотивних ситуацій. Результати формувального дослідження розвитку емоційної стійкості майбутніх вчителів.
статья, добавлен 19.06.2024Поняття емоційного інтелекту та мовленнєвого стилю особистості. Кореляційні зв’язки між параметрами комунікабельності й статтю, емоційною обізнаністю, умінням керувати власними емоціями, самомотивацією студентів, емпатією, розпізнавати емоції інших людей.
статья, добавлен 26.11.2020Психологічна безпека особистості студента є необхідною умовою розвитку її функціональних можливостей і особистісного потенціалу. Стратегії забезпечення психологічної безпеки студентської молоді через ефективну діяльність психологічних служб у кожному ЗВО.
статья, добавлен 16.10.2022Зміст та показники технічної обдарованості особистості у підлітковому віці. Психологічні особливості, фактори та умови розвитку технічно обдарованої особистості в підлітковому віці. Розробка програми розвитку особистості та перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 27.07.2015Поняття "Я-концепція" як структурний елемент особистості. Особливості розвитку самосвідомості та самооцінки у дошкільному та підлітковому віці. Рекомендації батькам щодо підтримки позитивної самооцінки та позитивного образу самосприйняття підлітка.
курсовая работа, добавлен 15.02.2015Розгляд психологічних умов формування життєстійкості особистості. Розробка психологічної програми "Я і моя життєстійкість" для формування та розвитку життєстійкості особистості в умовах невизначеності, впровадити її в освітній процес у закладах освіти.
статья, добавлен 18.01.2024Процес психічного розвитку. Структура особистості за Асмоловим. психічні властивості індивіда. Соціальні та біологічні умови психічного розвитку індивіда. Вплив суспільного середовища на психічний розвиток дитини. Розвиток емоційної сфери особистості.
контрольная работа, добавлен 21.11.2008- 69. Методологічні підходи до обґрунтування засад феномену стійкості: розвиток термінології та бачення
Розкрито методологічні засади формування, становлення і розвитку концепції стійкості у різних сферах наукового суспільного знання. Аналіз підходів сучасної літератури до ролі концепції стійкості в процесах управління, збереження та розвитку різних систем.
статья, добавлен 19.12.2023 Пошук інноваційних педагогічних засобів системного формування особистості сучасного студента. Парадигма функціювання гуманітарної безпеки суспільства як важливого чинника становлення особистості. Архетип культурологічної парадигми індивідуальності.
статья, добавлен 18.07.2022Значення формування емоційної компетентності для розвитку особистості. Аналіз виховної практики та досвіду виховання у розвинутих країнах світу, пріоритетом яких є формування емоційної сфери. Основні методи формування емоційного інтелекту особистості.
статья, добавлен 03.03.2018Характеристика моделі "хорошої" та "поганої" схеми емоційного реагування особистості на кризові ситуації. Пояснення та аналіз деструктивної схеми емоційного реагування, частота яких призводить до субклінічного стану емоційної дезадаптації студента.
статья, добавлен 04.12.2023Аналіз наукових підходів до дослідження психологічних механізмів розвитку суб’єктності особистості юнацького віку. Визначення базових структурних компонентів самосвідомості особистості. Розгляд самопізнання як наслідку самоідентифікації і самоствердження.
статья, добавлен 13.10.2017Суть і структура поняття "громадянськість особистості студента". Аналіз досліджень з цієї проблеми вітчизняних та зарубіжних науковців. Знання, почуття, уміння, якості індивіда, які характеризують громадянськість особистості в демократичному суспільстві.
статья, добавлен 13.09.2017Обґрунтування програми психологічної допомоги підліткам у розвитку позитивної ідентичності засобами оптимізації сімейних взаємин у процесі сімейного консультування. Завдання сімейного консультування як засобу розвитку позитивної ідентичності підлітків.
статья, добавлен 02.12.2017