Игры, задания, упражнения по работе с нарушениями в развитии у младших школьников
Развитие зрительного восприятия и памяти, закрепление представлений о цвете. Формирование у детей умений в наблюдении, классификации предметов, самоконтроля; подбора слов с заданным количеством слогов; профилактика дисграфии. Развитие точности движений.
Подобные документы
Использование музыки и движений в лечении и коррекции детей младшего школьного возраста. Двигательные упражнения на начальном этапе музыкального воспитания. Подготовка учителя к организации музыкально-ритмической деятельности школьников на уроке.
курсовая работа, добавлен 16.11.2009Научно-методические основы коррекционного обучения и воспитания детей с нарушениями слуха. Формирование и развитие у позднооглохших детей навыков восприятия и воспроизведения устной речи. Формирование навыков речевой коммуникации и слухового восприятия.
статья, добавлен 14.03.2019Проблема коррекции ошибок письма оптического характера у учащихся младших классов с задержкой психического развития (ЗПР). Анализ коррекционно-развивающей программы, направленной на коррекцию оптической дисграфии у учащихся младших классов с ЗПР.
автореферат, добавлен 16.08.2018Необходимость целенаправленного развития ловкости младших школьников в теории физического воспитания. Педагогические методы повышения эффективности учебно-тренировочного процесса, последовательное усложнение основных движений, закрепление навыков.
контрольная работа, добавлен 14.06.2016- 105. Дидактические игры
Формирование познавательной деятельности у детей. Сущность и виды игр. Дидактические игры в обучении младших школьников. Возможности их использования на уроках математики. Влияние решения задач разными способами на развитие логического мышления учащихся.
курсовая работа, добавлен 03.04.2016 Валеология как раздел педагогики. Виды вредных привычек, причины их возникновения у детей. Составляющие здоровья, факторы, влияющие на его состояние. Возрастные особенности младших школьников, формирование у них представлений о здоровом образе жизни.
курсовая работа, добавлен 02.06.2014Восприятие – ведущий психический процесс дошкольного возраста, выполняющий объединяющую функцию. Низкое качество овладения сенсорными эталонами как особенность детей с нарушениями зрения. Этапы коррекционной работы по развитию зрительного восприятия.
курсовая работа, добавлен 22.04.2019Современное состояние проблемы изучения и экспериментальное исследование навыка письма у младших школьников с умственной отсталостью. Коррекционно-развивающая работа по преодолению акустической дисграфии у младших школьников с умственной отсталостью.
дипломная работа, добавлен 23.03.2011- 109. Развитие регулятивных универсальных учебных действий самоконтроля и самооценки у младших школьников
Анализ сущности универсальных учебных действий – ключевого понятия новых образовательных стандартов и технологий их реализации в практике образовательного процесса начальной школы. Исследование особенностей самоконтроля и самооценки младших школьников.
курсовая работа, добавлен 04.06.2015 Теоретические основы исследования восприятия умственно отсталых детей. Классификация и психолого-педагогическое изучение. Развитие памяти, речи, формирование личности отсталого ребенка, особенности восприятия и ощущения детей, сравнительный эксперимент.
курсовая работа, добавлен 04.06.2015Трудности для учителя при работе с детьми с нарушением интеллекта. Формирование временных представлений у детей. Представления о временах года. Наблюдения за сезонными изменениями в природе, за трудом взрослых в связи с сезонными изменениями в природе.
статья, добавлен 09.01.2018Поиск способов развития памяти школьников в общем и дополнительном образовании. Рассмотрение особенностей когнитивных процессов современного школьника. Формирование музыкальной памяти учащихся в ходе восприятия и исполнения музыкального произведения.
статья, добавлен 01.07.2021Пропуск букв и слогов - наиболее типичные ошибки в письме младших школьников. Способы контроля за ходом двигательных актов во время письма. Буквы рукописного шрифта, имеющие сходство. Причины возникновения дисграфии у детей, пути ее исправления.
контрольная работа, добавлен 16.04.2013Сущность и основные принципы метода обучения пианистов Карла Леймера. Алгоритм и особенности обучения начинающего пианиста навыкам игры с листа. Упражнения, развивающие технику зрительно-слухового восприятия и исполнения нотного текста на инструменте.
реферат, добавлен 21.04.2015Проблемы в формировании речевой деятельности. Развитие речевой деятельности младших школьников на уроках русского языка и чтения. Роль учебника в работе по формированию речевой деятельности. Сочинения в начальных классах как обучающие упражнения.
дипломная работа, добавлен 25.03.2011Запас элементарных сведений, представлений и умений младших школьников как предпосылка усвоения изучаемых в школе предметов. Познание детей с задержкой психического развития. Принципы индивидуальной работы с неуспевающими в рамках коррекционной школы.
статья, добавлен 21.10.2018Реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья. Формирование мотивации к обучению русскому языку у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи. Использование информационных технологий, печатных изображений и текстов в коррекционной работе.
статья, добавлен 21.06.2021Развитие письменной речи у детей в норме. Понятие и причины оптической дисграфии. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития (ЗПР) школьного возраста. Анализ особенностей письма при оптической дисграфии у детей с ЗПР.
курсовая работа, добавлен 22.05.2012Значение подвижных игр в жизни ребенка, их классификация. Педагогическая методика подбора и принципы проведения подвижных игр, особенности физического воспитания школьников и его образовательные основы. Всестороннее развитие детей во время игры.
реферат, добавлен 19.12.2015Научно-теоретический анализ проблемы состояния мышления у младших школьников с дисграфией. Развитие мышления в онтогенезе. Патогенез и классификация дисграфии. Организация и методика исследования мышления школьников (цели и задачи, содержание методики).
реферат, добавлен 25.04.2014Особенности развития навыков самоконтроля у детей с комплексными нарушениями. Коррекционно-педагогическая работа по развитию способности контролировать свои эмоции. Анализ использования дидактических игр в осознании дошкольником собственных действий.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Закреплять знаний детей среднего дошкольного возраста с нарушенным зрением о системе и взаимосвязи цветов спектра. Упражнения в подборе цвета по образцу, ориентируясь на несколько признаков одновременно. Развитие мыслительных операций дошкольников.
конспект урока, добавлен 04.03.2023Развитие навыков самоконтроля у младших дошкольников и влияние на них разных игр. Особенности игровой деятельности: наличие системы правил, поэтапность игровых действий, разделение выигрыша и проигрыша. Формы самоконтроля: контроль эмоций, поведения.
статья, добавлен 05.06.2018Коммуникативные качества речи школьников. Развитие речи младших школьников на уроках чтения. Принципы и методы развития речи. Работа по развитию речи на уроках чтения. Методика обучения иллюстрированию, устному пересказу, составлению плана произведения.
курсовая работа, добавлен 25.03.2011Проблемы нарушений письма учащихся младших классов специальной (коррекционной) школы. Экспериментальная апробация эффективности логопедической работы с применением игровой деятельности по устранению дисграфии у младших школьников с нарушением интеллекта.
курсовая работа, добавлен 08.01.2012