Профилактическая и коррекционная психологопедагогическая деятельность педагога с детьми девиантного поведения
Причины появления отклонений в поведении младших подростков. Роль воспитателя в становлении личности ребенка. Основные методы профилактической работы педагога с детьми девиантного поведения. Построение коррекционной деятельности в детском коллективе.
Подобные документы
Понятие и сущность девиантного поведения, описание и характерные особенности его форм и типов. Психологические особенности развития детей и подростков с девиантным поведением. Комплексный подход к работе с детьми отклоняющего поведения, ее специфика.
курсовая работа, добавлен 06.09.2012Исследование и характеристика содержания проблемы профилактики и коррекции девиантного поведения несовершеннолетних. Ознакомление с результатами проведения спецкурса "Коррекционно-педагогическое сопровождение несовершеннолетних девиантного поведения".
статья, добавлен 14.10.2021Основные внешние и внутренние причины возникновения конфликтов между детьми. Характеристика способов воздействия детьми друг на друга во время конфликта. Эффективные стили поведения педагога в конфликтной ситуации между детьми, пример детского конфликта.
статья, добавлен 28.02.2015Краткая биография и начало научной деятельности врача и педагога В.П. Кащенко. Идеи развития и работы с трудными детьми. Открытие школы-санатория для аномальных детей, особенности структуры обучения. Вклад В.П. Кащенко в развитие коррекционной педагогики.
реферат, добавлен 11.04.2013Успех воспитательного процесса и взаимодействие педагога в общении с детьми. Формирование сдержанности, интереса к деятельности, побуждение к усидчивости, сосредоточенности внимания. Содержание и форма требований с учетом индивидуальных особенностей.
реферат, добавлен 04.01.2014Изложение основных причин и особенностей нарушений в поведении умственно отсталых подростков. Определение девиантного, делинквентного, криминального поведения. Описание специфических (упражнения и наказания) и неспецифических методов его коррекции.
статья, добавлен 30.07.2016Удовлетворение педагога от работы, его главное предназначение. Причины плохого восприятия детьми информации на уроках. Создание условий для реализации индивидуальных способностей ребенка. Честность и искренность педагога. Нравственные ориентиры педагога.
эссе, добавлен 13.11.2014Психологические особенности детей с признаками дезадаптации, характеристика трудных подростков. Социально-педагогическая деятельность социального педагога с трудными подростками. Профилактика отклонений в поведении подростков, их перевоспитание.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Недостатки форм социально-культурной деятельности в детских учреждениях интернатного типа. Педагогический потенциал досугового объединения как среды профилактики девиантного поведения подростков. Методика его реализации в условиях детского интерната.
автореферат, добавлен 02.05.2018Особенности проявления застенчивости в поведении дошкольников, основные причины появления. Психолого-педагогические аспекты коррекционной работы с застенчивыми детьми и их родителями. Коррекционно-развивающие игры для снижения проявлений застенчивости.
курсовая работа, добавлен 03.03.2016Сущность социально-педагогической работы с несовершеннолетними девочками групп риска, черты ранних поведенческих отклонений, возрастные психологические особенности девочек школьного возраста. Анализ основных направлений профилактики девиантного поведения.
статья, добавлен 10.12.2016Решение проблемы педагогической профилактики девиантного поведения. Рассмотрение девиантного поведения военнослужащих в зависимости от образующих его девиаций и профилактических мер, предполагающих использование специфических форм, методов и средств.
статья, добавлен 23.04.2018Функциональные и должностные обязанности социального педагога. Система профессиональной подготовки специалистов. Особенности развития ребенка в социуме. Анализ проблем социально-педагогической виктимологии. Причины формирования девиантного поведения.
шпаргалка, добавлен 07.09.2014- 89. Педагогическая и коррекционная работа с детьми, имеющими отклонения в развитии эмоциональной сферы
Аспекты изучения эмоционального состояния личности. Классификация эмоций и переживаний личности в подростковом возрасте. Психолого-педагогическая коррекция эмоциональных нарушений. Направления коррекционной работы с детьми, страдающими аутизмом.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017 Развитие ребенка в младшем школьном возрасте. Причины возникновения отклоняющегося поведения в младшем школьном возрасте, его показатели. Диагностика отклоняющегося поведения младших школьников, анализ ее результатов. Рекомендации по работе с детьми.
курсовая работа, добавлен 01.07.2014Психологические и физические формы жестокого обращения в семье с детьми школьного возраста. Особенности поведения детей, подвергшихся насилию. Формы и методы работы педагога при взаимодействии с социальными службами по профилактике жестокого обращения.
курсовая работа, добавлен 09.01.2011Критерии воспитанности подростков и их показатели. Методы изучения отклонений в поведении детей и подростков. Комплексная характеристика ребенка на основе социально-педагогического и психолого-педагогического исследования личности, оформление результатов.
лекция, добавлен 01.09.2017Насилие над детьми дошкольного возраста как современная психолого-педагогическая проблема. Анализ результатов опытно–экспериментальной работы по изучению эффективной деятельности социального педагога по преодолению последствий насилия над детьми.
диссертация, добавлен 28.12.2013Проведение анализа исследований зарубежных авторов, посвящённых проблеме девиантного поведения, в том числе обративших внимание на проблему выявления и предупреждения отклоняющегося поведения. Характеристика основных причин проявления подобного поведения.
статья, добавлен 20.12.2017Теоретические основы проблемы сопровождения как метода работы социального педагога с детьми группы риска. Программа изучения опыта работы социального педагога по сопровождению. Методические рекомендации для социального педагога по сопровождению.
курсовая работа, добавлен 10.04.2012Анализ литературы по проблеме влияния личности педагога на воспитательный процесс. Понятие "воспитательный процесс". Требования к личности педагога. Диагностика успешности деятельности педагога-воспитателя. Роль диагностики в воспитательной работе.
курсовая работа, добавлен 23.05.2018Причины нарушений поведения у ребенка с тяжелыми и множественными нарушениями развития, воспитывающегося в Детском доме слепоглухих. Принципы организации контакта ребенка с педагогом. Особенности "полевого", стереотипного, агрессивного поведения.
реферат, добавлен 14.06.2018Проблема появления отклоняющегося поведения ребенка как значимая социально-педагогическая проблема. Исследование групп обучающихся общеобразовательной школы, склонных к различным формам девиантного поведения, которое было проведено методом опроса.
статья, добавлен 14.12.2024В статье рассматривается проблема девиантного поведения подростков, проявляющегося в вооруженных нападениях на общеобразовательные учреждения. Представляется организационный вариант психолого-педагогического сопровождения и профилактической работы.
статья, добавлен 08.02.2022Социально-педагогические технологии работы социального педагога с неблагополучной семьей. Закономерности развития ребенка, факторы становления его личности. Рассмотрение проблем каждого детского возраста и выработка рекомендаций по их разрешению.
реферат, добавлен 02.06.2015