Застосування нетрадиційних форм проведення уроку з англійської мови для розвитку комунікативних навичок у студентів немовних спеціальностей
Особливості застосування нетрадиційних форм навчання студентів немовних спеціальностей у процесі вивчення іноземної мови. Аналіз специфіки використання комунікативного методу проведення уроку англійської мови. Виокремлення лексико-граматичних ознак мови.
Подобные документы
Розгляд питання формування психологічних механізмів, які лежать в основі розвитку монологічного мовлення у студентів немовних спеціальностей закладу вищої освіти. Процес адаптації механізму попереджувального синтезу до нових засобів англійською мовою.
статья, добавлен 30.03.2024Використання принципів педагогічної психології при викладанні іноземної мови. Врахування особистісних відмінностей та підготовленості студентів при організації занять. Створення комфортної атмосфери в аудиторії, розвиток навичок співпраці й адаптивності.
статья, добавлен 25.06.2023Дидактичні особливості та можливості практичного застосування інформаційних технологій у процесі навчання іноземної мови професійного спрямування. Аналіз їх впливу на формування іншомовної професійної компетенції студентів немовних навчальних закладів.
статья, добавлен 29.10.2016Аналіз ефективності застосування мультимедійних методів у навчанні англійської мови студентів економічних спеціальностей у вищих навчальних закладах. Застосовування інноваційних технологій, мультимедійних методів для підвищення ефективності навчання.
статья, добавлен 09.10.2022Перспективи застосування подкастів для навчання іноземної мови студентів спеціалізації "Економіка" та "Менеджмент". Дидактичні особливості подкастів як додаткового навчального матеріалу, їх переваги у порівнянні з традиційними матеріалами для аудіювання.
статья, добавлен 15.05.2018Особливості мотивації студентів до вивчення іноземної мови. Залежність формування мотивації до вивчення мови і зацікавленості студентів від рівня педагогічної майстерності викладача. Основні причини, що призводять до зниження бажання вчитися у студентів.
статья, добавлен 30.08.2016Проблеми навчання англійської мови у немовних закладах вищої освіти в різнорівневих групах. Характеристика типів диференціації і видів диференційованих завдань на заняттях з англійської мови. Надання авторських прикладів диференційованих інструкцій.
статья, добавлен 22.03.2023Особливості організації самостійної' роботи студентів немовних факультетів з англійської мови в умовах дистанційного навчання. досвід організації самостійної роботи студентів економічних спеціальностей за допомогою використання платформи Moodle.
статья, добавлен 04.10.2022Особливості вивчення англійської мови. Визначення механізму поєднання аудиторної та позааудиторної роботи. Активізування бажань та прагнень студентів в процесі навчання. Впровадження необхідних умов для демонстрації лінгвокультурологічних навичок.
статья, добавлен 03.03.2018Розгляд особливостей викладання англійської мови за професійним спрямуванням для студентів медичних спеціальностей в умовах сучасного суспільства. Застосування різних модернізованих методів навчання з метою кращого засвоєння студентами англійської мови.
статья, добавлен 05.01.2023Визначення педагогічних умов застосування ресурсів сайту YouTube в процесі навчання англійської мови студентів. Дослідження й аналіз специфіки застосування освітнього відеоконтенту YouTube, що впливає на зміну традиційних функцій викладача та студента.
статья, добавлен 17.08.2022Аналіз ефективності використання ресурсів медіаконтенту мережі Інтернет при навчанні професійної іноземної мови студентів немовних спеціальностей і розробка на основі комунікативної методики питань і завдань для заняття з використанням ресурсу TED Talks.
статья, добавлен 13.06.2022Значення рольової гри в навчанні іноземної мови не тільки як засобу оптимізації й стимуляції процесу навчання, але і як важливого аспекту психологічного комфорту. Формування іншомовної комунікативної компетентності студентів немовних спеціальностей.
статья, добавлен 28.02.2017Проблема організації самостійної роботи студентів немовних спеціальностей за допомогою комп’ютерних технологій. Визначення сутності цього феномену. Досвід застосування комп’ютерних технологій у Харківському національному університеті радіоелектроніки.
статья, добавлен 17.11.2021Переваги використання сучасних технологій у процесі навчання англійської мови студентів нефілологічних спеціальностей. Вплив мобільних додатків, онлайн-ресурсів, віртуальних класів та соціальних мереж на розвиток читання, письма, граматики та слухання.
статья, добавлен 04.12.2023- 116. Викладання англійської мови студентам немовних факультетів з використанням інтерактивних технологій
Переваги застосування інтерактивних технологій під час навчального процесу. Забезпечення індивідуалізації та диференціації студентів. Використання ігор “Chain Word", “Sink or Swim",“Noun Attack" для підвищення мотивації до вивчення англійської мови.
статья, добавлен 04.12.2022 Встановлено, що використання технології "перевернутого навчання" допомагає викладачам поєднувати традиційні та інноваційні форми навчання іноземної мови. Визначено, що вона створює умови для співпраці студентів і викладача в аудиторії та поза її межами.
статья, добавлен 13.03.2023Аналіз освітнього значення іноземної мови та її ролі у підготовці студентів. Вивчення вимог до інформації, яку отримують студенти у процесі вивчення іноземної мови. Аналіз методів розвитку логічного мислення студентів у процесі навчання їх іноземної мови.
статья, добавлен 27.07.2016Переваги впровадження методу проектів як ефективного засобу мотивації студентів до вивчення іноземної мови. Розкриття їх інтелектуального та творчого потенціалу, розвитку мовленнєвих умінь і навичок. Формування самостійного креативного мислення учнів.
статья, добавлен 06.04.2019Особливості реалізації дистанційного навчання граматиці англійської мови через Інтернет-навчання, з дотриманням тих самих методичних принципів, що і під час навчання в аудиторіях. Головні принципи організації контролю знань граматики англійської мови.
статья, добавлен 03.04.2023Дослідження ставлення студентів до впровадження змішаного навчання на заняттях з англійської мови за допомогою методу опитування з метою збору та аналізу персональної інформації про респондентів. Аналіз і оцінка переваг змішаного навчання для студентів.
статья, добавлен 06.11.2023Обґрунтування доцільності використання методу аналогій та створення образів з метою припущення гіпотези про етимологічне походження ідіом. Особливості застосування методу метафоричних зображень та ІКТ під час вивчення ідіоматики англійської мови.
статья, добавлен 12.11.2023Роль нетрадиційних уроків в процесі навчання учнів початкових класів. Характеристика структури, завдання, типів нетрадиційних уроків. Конспект інтерактивного уроку з англійської мови. Провідні напрямки методичного оновлення уроків в початковій школі.
статья, добавлен 19.02.2016Переваги студентоцентрованого підходу у викладанні англійської мови. Використання ігор, таблиць і схем для розвитку мовних здібностей студентів. Формування комунікативних компетенцій, навичок ефективного спілкування та взаємодії майбутніх педагогів.
статья, добавлен 02.03.2024Проблеми оптимізації процесу викладання ділової англійської мови у вищих навчальних закладах. Розробка методики застосування таких Інтернет-ресурсів як подкаст, вебквест, чат при вивченні ділової англійської мови студентами гуманітарних спеціальностей.
статья, добавлен 04.09.2013