Психологічні особливості навчальної самоефективності суб'єкта навчальної діяльності
Визначення відмінності конструкта від феномену "ефективність суб'єкта навчальної діяльності". Аналіз етапів становлення навчальної самоефективності особистості, що відбувається у процесі онтогенезу. Дослідження психологічних механізмів конструкта.
Подобные документы
Основні аспекти прояву темпераменту під час навчальної діяльності та його вплив на успішність. Різний прояв у людей своїх почуттів та неоднакова реакція на подразники зовнішнього середовища. Психологічні вікові особливості молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 18.05.2020Дослідження проблеми формування у студентів закладу вищої освіти мотивації навчальної діяльності, відповідального ставлення до навчання. Визначення ролі емоційного аспекту мотивації, а також аналіз порад щодо її підвищення у студентів під час навчання.
статья, добавлен 04.07.2022Вивчення залежності оцінювальної діяльності від особистості вчителя та учнів, стилю керівництва вчителя. Виявлення психологічного механізму оцінювання вчителем навчальної діяльності учнів. Порівняльний аналіз 5-бальної та 12-бальної шкал оцінювання.
автореферат, добавлен 25.06.2014Стимулювання - процес, який спрямовує та підтримує зусилля, що спрямовані на виконання навчальної діяльності. Формування у студентів позитивної мотивації до майбутньої професії - фактор, що забезпечує якість підготовки майбутніх медичних фахівців.
статья, добавлен 02.03.2018Розгляд теоретичних та практичних аспектів проблеми копінг-стратегій, як важливої складової копінг-поведінки в підлітковому віці. Визначення стратегій опанування стресу, які використовують підлітки з високим рівнем успішності навчальної діяльності.
статья, добавлен 24.12.2021Ситуації емоційної напруги, що виникають під час навчальної діяльності студентів. Специфічні особливості, притаманні лише навчальної діяльності студентів. Здатність до адаптації, адекватна поведінка під час навчального процесу, сміливість або боязкість.
статья, добавлен 16.11.2018Розгляд проблеми психічних станів молоді в різних умовах навчальної діяльності: на семінарі, лекції та вдома при підготовці до занять. Дослідження структури цих станів та їх зв'язку із стрес-факторами (пресингами), що виникають у навчальному процесі.
статья, добавлен 30.03.2018Аналіз ролі метакогнітивного моніторингу в процесі навчальної діяльності. Вивчення психолого-педагогічних чинників ілюзії знання в навчальній діяльності. Розгляд структури навчальної діяльності. Класифікація психолого-педагогічних чинників ілюзії знання.
статья, добавлен 17.07.2022Розгляд проблеми психічних станів студентів в різних умовах навчальної діяльності: на семінарі, лекції та при підготовці до занять. Дослідження структури психічних станів, визначення відмінностей у переживанні психічних станів у навчальній діяльності.
статья, добавлен 07.02.2019Аналіз основних варіантів шкільної дезадаптації. Її причини та наслідки. Форми прояву: несформованість елементів і навичок навчальної діяльності; мотивації учіння, спрямованості; нездатність до довільної регуляції поведінки, уваги, навчальної діяльності.
статья, добавлен 17.07.2023Навчальна технологія як галузь знань про освітню систему. Аналіз структури навчальної технології. Особливості рівнів відтворення (демонстрації) учбової діяльності. Вибір допоміжних навчальних впливів як істотна характеристика навчальної технології.
статья, добавлен 19.09.2012Дослідження поняття професійне становлення з погляду соціалізації особистості. Обґрунтування потреби даного підходу під час вивчення майбутніх священнослужителів. Характеристика мотивації навчальної діяльності як елементу професійної спрямованості.
статья, добавлен 27.10.2020Огляд сучасних теорій мотивації до навчальної діяльності здобувачів вищої професійної освіти. Класифікація факторів мотивації навчально-професійної діяльності здобувачів освіти вищих навчальних закладів. Особливості мотивації до професійної діяльності.
статья, добавлен 18.05.2024Сутність поняття психоемоційний стан та його вплив на якість навчальної діяльності студентів в умовах нової парадигми вищої освіти. Визначення створення конкурентного людського капіталу, вимоги до людини, її фізичних та психічних якостей змінюються.
статья, добавлен 06.07.2023Обґрунтування необхідності співпраці освітнього закладу і сім’ї. Дослідження типових помилок сімейного виховання. Визначення шляхів підвищення виховних можливостей сім’ї та психологічної допомоги батькам в організації навчальної діяльності дітей.
реферат, добавлен 21.04.2015Темперамент в індивідуальному стилі навчальної діяльності молодшого школяра. Врахування індивідуально-типологічних особливостей у навчально-виховному процесі. Результати дослідження рівня пізнавальної активності як компонента успішної учбової діяльності.
курсовая работа, добавлен 27.04.2014Дослідження проблематики, детермінант виникнення та ефективних стратегій подолання психологічних бар’єрів, що виникають у процесі навчальної діяльності студентів вищих навчальних закладів. Виділення компонентів успішності вивчення іноземної мови у ВНЗ.
автореферат, добавлен 14.09.2015Роль самоефективності в академічній успішності, її вплив на виникнення інтересу, вибір професії, прагнення до кар'єрного зростання. Визначення рівня обізнаності майбутніх фахівців стосовно сутності самоефективності, встановлення шляхів для її розвитку.
статья, добавлен 25.12.2022Розробка програми фасилітативного формування смислоутворюючих мотивів майбутніх психологів в умовах керованої мотиваційної кризи засобами недирективного впливу (фасилітації) з метою перетворення мотиваційної кризи на предмет навчальної діяльності.
автореферат, добавлен 29.09.2015Теоретичні аспекти дослідження креативності майбутнього вчителя початкових школи у процесі навчальної діяльності. Основні психологічні складові та особливості прояву креативності особистості майбутнього вчителя початкової школи у ході навчання у ВНЗ.
статья, добавлен 15.05.2018Аналіз самоефективності та її значення для формування особистості працівника органів внутрішніх справ. Аналіз впливу на дії особистості довкілля, свідомості, процесів, пов’язаних з переконаннями особистості, що вона може або не може здійснити деякі дії.
статья, добавлен 06.03.2018- 47. Психосемантичні основи професійної самоефективності студентів: стан сучасного наукового дискурсу
Самоефективність - особистісний феномен, що характеризує впевненість людини у спроможності контролювати власне життя. Семантика навчальної та професійної діяльності студентів - фактор, який відображає їх орієнтацію на вимоги освітнього середовища.
статья, добавлен 15.07.2021 Наукові підходи до дослідження саморегуляції. Зв'язки губристичної мотивації з показниками саморегуляції суб'єктів навчальної, навчально-професійної і трудової діяльності. Зв'язок між показниками прагнення до досконалості та здатності до планування.
статья, добавлен 06.06.2018Пам'ять як складний психічний процес, її види та функції. Характеристика процесів пам'яті (запам'ятовування, збереження, відтворення і забування), їх врахування в процесі навчальної діяльності. Деякі психологічні аспекти самопідготовки студентів.
курсовая работа, добавлен 03.11.2012Аналіз розвитку самосвідомості дитини молодшого шкільного віку. Характеристика соціальної ситуації розвитку особистості у молодшому шкільному віці. Чинники впливу соціального середовища та успішності навчання на формування самооцінки молодших школярів.
статья, добавлен 13.12.2022