Символический интеракционизм и проблема понимания
Символический интеракционизм и его основные положения. Познание природы понимания на сущностном уровне и в контексте реализации социальной деятельности людей. Мотивы поступков людей и познание природы человеческих взаимоотношений в процессе коммуникации.
Подобные документы
- 76. Познание
Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания. Чувственное и рациональное познание, их структура. Влияние духовного облика человека и уровня его культуры на характер восприятия. Способы образования суждений и умозаключений.
контрольная работа, добавлен 18.04.2014 Анализ основных типов понимания в соответствии с его объектами. Анализ стратегий решения проблемы понимания, представленном в феноменолого–герменевтической традиции. Заимствование из герменевтики семиотических техник и способов исторического понимания.
статья, добавлен 23.09.2018Философия как наука об истине, теория познания и самый общий метод исследования. Проблема природы ощущений и восприятий. Проблема отношения вещей в себе и вещей для нас. Основные понятия теории информации. Дух (душа) как единство познания и воли.
шпаргалка, добавлен 02.09.2015Рациональное познание как процесс. Философия Возрождения: антропоцентризм, гуманизм, развитие человеческой индивидуальности. Натурфилософия и становление научной картины мира. Философское понимание природы. Категория человеческого бытия: любовь.
контрольная работа, добавлен 31.10.2010Познание как предмет философского анализа, его субъекты, объекты и методы. Классификация и виды образов. Чувственное познание и его формы. Рациональное познание и его формы. Понятие восприятия и его основные особенности. Мышление человека и его уровни.
контрольная работа, добавлен 21.05.2012- 81. Научное познание
Научное познание как социокультурный феномен, его сущность и история развития, роль и значение в философии и обществе в различные периоды его существования. Специфические признаки и уровни современного научного познания, формы и методы его реализации.
контрольная работа, добавлен 20.09.2013 Раскрытие особенностей решения проблемы порождения и понимания смысла в научной коммуникации. Выявление начала смысла, сущности и особенностей процесса образования и понимания смысла. Выявление принципиальных возможностей получения достоверных ответов.
статья, добавлен 27.10.2018Значение научной деятельности в процессе познания мира. Организация, принципы и внутренняя структура науки. Основные функции процессов выработки и систематизации объективных знаний. Суть мировоззренческого философского восприятия действительности.
реферат, добавлен 19.11.2014Понятия и общая характеристика понимания и объяснения, их особенности. Специфика научного познания. Выделение приемов и методов исследования, на базе которых строится научное знание. Классификация и разновидности подходов в изучении различных наук.
контрольная работа, добавлен 15.10.2010Познавательный процесс, его движение и противоречия. Познание: субъект и объект, особенности философии гносеологии, проблема познаваемости мира, чувственное и логическое познание. Знание - высший уровень сведений о мире, получаемых с помощью сознания.
курсовая работа, добавлен 03.06.2010Проблема истины в современном естествознании. Общее представление и осознание места личности в мире, жизненные позиции, особенности поведения и деятельности в различных условиях. Изучение роли воли и сознания человека в познании законов природы.
реферат, добавлен 20.12.2015Проблема истины в философии как центральная проблема познания. Сущность онтологического, гносеологического, позитивистского, прагматического, конвенционального понимания вопроса. Роль личности человека в успешности процесса познания окружающего мира.
доклад, добавлен 12.03.2016- 88. Философия
Исторические типы классической философии. Познание как ценность культуры и предмет философского анализа. Природа социальной реальности и основные стратегии ее исследований. Становление неклассической философии. Философские проблемы социальной динамики.
курс лекций, добавлен 05.03.2013 - 89. Теория познания
Познание как процесс активного, целенаправленного отображения в мозгу человека объективного мира и собственной природы человека. Ощущение, восприятие, представление. Субъект и объект в философии. Значимость житейского знания. Структура процесса познания.
контрольная работа, добавлен 16.05.2020 - 90. Научное познание
Основные формы познавательной деятельности в современном обществе: повседневно-практическое и научное познание. Требования (критерии) к научной теории: логическая единственность, непротиворечивость и др. Структура научного познания, его уровни и формы.
реферат, добавлен 31.05.2015 Познание человеком окружающего мира с помощью органов чувств. Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания. Учение о законах развития. Онтология, диалектика, логика и методология. Развитие экспериментального естествознания.
реферат, добавлен 13.04.2011Проведение исследования Феодором Метохитом активного созерцания, направленного на познание природы и ее законов. Определение перспективности поисков дальнейших точек соприкосновения между новой и новейшей мыслью и концепциями византийского философа.
статья, добавлен 30.01.2022Познание как деятельность и выражение в сознании человека реальности. Эмпирическое, теоретическое и интуитивное. Познавательные способности человека и возможности их совершенствования. Проблема критериев истины в науке, религии, искусстве и философии.
реферат, добавлен 27.11.2012Роль природы в становлении человека и его дальнейшем развитии. Стремление Фейербаха построить истинную религию на основе материалистического. Обоснование необходимости понимания глубоких связей человека с природой. Оценка мощности творчества природы.
статья, добавлен 10.05.2018Проблемы диалектической противоречивости в контексте отношения субъектного и объектного, материального и идеального, активности материального субъекта и понимания субъекта как материального общественного образования. Противоречивость научного познания.
статья, добавлен 15.09.2020Чувственное познание как единство сенсорных данных, содержательных схем мышления, культурно-исторических образцов. Познание как предмет философского анализа. Структура, субъект и объект знания. Чувственное и рациональное познание. Понимание по Гадамеру.
реферат, добавлен 29.03.2015Прослеживание трансформации философского образа природы от древности до современности. Рассмотрение взаимозависимости ноосферы, биосферы и неживой природы. Определение сущности современной экологической проблемы и взаимоотношения общества и природы.
контрольная работа, добавлен 03.03.2014Понятие мировоззрения. Философское познание и его специфика. Идеализм и материализм как альтернативные способы миропонимания. Философия древнего Востока. Основные положения учения Демокрита. Анализ проблемы бытия. Сущность психоанализа З. Фрейда.
курс лекций, добавлен 09.06.2011Вопросы осмысливания мира в терминах объективных законов. "Пикантность" гносеологической ситуации относительно понимания "природы" космологических и квантово-физических объектов. Теория об изменчивости объективных законов в современной философии.
статья, добавлен 25.06.2013Научное познание как объективно-истинное знание о природе, обществе и человеке, полученное в результате научно-исследовательской деятельности и доказанное практикой. Анализ его функций. Эмпирическое и теоретическое познание: понятие, роль и задачи.
реферат, добавлен 31.01.2023