Общая и профессиональная педагогика
Педагог как субъект педагогической деятельности. Профессиональные качества и направленность личности. Практическая работа по воспитанию, образованию и обучению детей и молодежи. Реализация социально-педагогических возможностей во взаимодействии с людьми.
Подобные документы
Радикальные социально-экономические изменения в России. Использование новых методов и технологий при решении конкретных образовательных проблем. Система оценки труда инженерно-педагогических работников. Принципы системы материального стимулирования.
статья, добавлен 28.03.2016Цели модернизации российского образования. Профессиональная культура как самоорганизующаяся социально-педагогическая система. Зависимость формирования профессиональной культуры от творческой самореализации личности в педагогической деятельности.
статья, добавлен 26.12.2017Анализ образования как общественного явления. Сущность и задачи образования в современный период. Общее и различия между обучением и образованием. Повышение качества подготовки будущих специалистов как глобальная проблема профессиональной педагогики.
контрольная работа, добавлен 02.03.2013Реализация личностно-ориентированного и деятельностного подхода к развитию, воспитанию и обучению детей. Необходимость организации воспитательного процесса для решения проблемы подготовки подрастающего поколения к условиям жизни в современном обществе.
статья, добавлен 30.04.2019Принципы формирования межкультурной компетенции личности. Анализ возможностей магистратуры как ступени высшего образования для их реализации. Профессиональная направленность обучения иностранному языку. Направления деятельности выпускников магистратур.
статья, добавлен 16.11.2017Работа в команде и лидерство, как основные цели "веревочного курса". Анализ опыта социально-педагогической работы сотрудников учебно-воспитательного учреждения. Оформление обобщенных передовых педагогических умений. Причины трудного поведения ребенка.
контрольная работа, добавлен 03.12.2015Педагогика - наука об обучении и воспитании, основа формирования и развития личности. Сущность, виды, цели и задачи педагогической деятельности. Функции педагогики; создание условий для личностного развития и социальной реализации подрастающих поколений.
контрольная работа, добавлен 03.05.2022Индивидуально-психологические особенности личности педагога, от развития которых зависит уровень его профессионально-творческих достижений. Физическое образование как часть общего образования. Понимание физической культуры личности студента как ценности.
статья, добавлен 26.12.2017Обязанности и компетенции специалиста по социальной работе. Проведение коррекции индивидуально-психологических особенностей личности. Анализ этапов коррекционно-педагогической деятельности. Участие других специалистов в социально-педагогической работе.
статья, добавлен 09.04.2018Проанализирована проблема ценностного развития детей. В ходе анализа выявлено, что феномен социально-педагогической поддержки в науке отдельно не рассматривался. Предложена уровневая модель поддержки ценностного самоопределения, ее направленность.
статья, добавлен 27.07.2021Анализ социально-педагогической деятельности по разрешению проблем клиента на основе поиска педагогических ресурсов и возможностей социума. Задачи социального педагога, выступающего в роли посредника. Основные приемы реализации технологии посредничества.
реферат, добавлен 09.10.2015Структура социально-педагогической деятельности. Классификация методов, используемых социальным педагогом. Разнообразие форм работы специалиста в сфере воспитания. Методы его профессиональной деятельности, специализация. Функции социального педагога.
лекция, добавлен 11.05.2014Подходы к обучению и воспитанию в современной школе в условиях кризиса нравственного сознания. Создание условий для формирования и реализации личности. Разработка стратегии воспитания, нацеленной на индивидуальную траекторию ценностно-смыслового развития.
презентация, добавлен 22.11.2024Краткая биографическая справка из жизни Ш.А. Амонашвили. Общее понятие о гуманной педагогике. Управление обучением и всей школьной жизнью с позиции интересов детей. Главные принципы педагогической деятельности Ш.А. Амонашвили. Свод правил для учителя.
реферат, добавлен 19.10.2012Формы и методы психолого-педагогической помощи родителям младших школьников. Аспекты взаимодействия семьи и школы по воспитанию и обучению учеников. Построение и реализация программы повышения психолого-педагогической культуры родителей школьников.
дипломная работа, добавлен 26.04.2019Сущность решения педагогических задач и определение особенностей профессиональной деятельности педагогов. Содержание и подходы к изучению феномена "профессиональной деформации". Психическое выгорание педагогов как признак профессиональной деформации.
контрольная работа, добавлен 29.12.2019Изучение профессиональной культуры работника педагогической сферы, её специфики и особенностей. Анализ влияния профессиональной культуры на реализацию педагогической деятельности. Основные группы личностных качеств педагога профессионального обучения.
статья, добавлен 27.04.2019Здоровый образ жизни как социально-педагогическое явление, условия, необходимые для его формирования у детей. Влияние физической культуры и деятельности педагога на формирование здорового образа жизни школьника, взаимосвязи данных показателей в школе.
курсовая работа, добавлен 18.03.2011Практическая работа по формированию психологической готовности ребенка к успешному школьному обучению. Коммуникативная, социальная и речевая компетентности малышей. Критерии подготовленности детей к школе. Параметры психического развития дошкольника.
курсовая работа, добавлен 18.11.2014- 120. Педагогический аспект формирования социально-гуманитарных компетенций у специалистов сферы культуры
Представление комплекса доминантных педагогических условий реализации технологической системы формирования социально-гуманитарных компетенций. Профессиональная компетентность современного специалиста, ее социально-гуманитарная направленность и элементы.
статья, добавлен 28.02.2019 Специфические подходы к воспитанию и образованию детей в эпоху феодализма и период Средневековья. Развитие личности и организация педагогического процесса в эпоху Возрождения. Проявление в Европе интереса к античному культурному и философскому наследию.
статья, добавлен 17.06.2014Принципы личностно-ориентированного подхода к обучению и воспитанию. Рассмотрение методов убеждения и организации деятельности. Сущность диалогических, манипулятивных и императивных приемов воспитания. Роль ситуации успеха для развития личности.
презентация, добавлен 26.04.2016Профессиональная значимость личностных и творческих качеств учителя для его успешной деятельности. Желательные свойства характера, необходимые педагогу для профессионально-педагогического самовоспитания. Основные компоненты педагогических способностей.
контрольная работа, добавлен 21.11.2010Методика организации и проведения внеучебных форм обучения по патриотическому воспитанию учащихся и молодежи. Основные задачи социального педагога по патриотическому воспитанию учащихся и молодежи. Сущность и содержание патриотического воспитания.
методичка, добавлен 31.03.2015Рассмотрение роли социальной и педагогической деятельности в формировании личности и коллектива. Обзор путей обеспечения их эффективного взаимодействия. Анализ применения социально-педагогической деятельности при организации работы с социальными группами.
курсовая работа, добавлен 05.11.2016