Професійна підготовка вчителів у країнах західної Європи: відмінність і подібність
Вплив традицій на педагогічну освіту. Концептуальні ідеї інтеграції, професіоналізації, універсалізації як головні напрямки навчання на європейському континенті. Відмінності в організації управління й контролю системи педагогічної освіти різних країн.
Подобные документы
- 101. Напрямки організації самостійної роботи студентів медичного вузу в умовах кредитно-модульної системи
Місце та роль самостійної роботи студентів у навчальному процесі. Професійна підготовка спеціалістів під час позааудиторного навчання. Види, форми та напрямки організації самостійної роботи студентів медичного вузу в умовах кредитно-модульної системи.
статья, добавлен 05.12.2018 Розгляд проблем з підготовки менеджерів освіти різних рівнів. Вивчення основ реалізації мережевих моделей профільного навчання зі стажем управлінської діяльності опитаних. Розробка системи принципів організації післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 27.08.2016Особливості цифровізації та її впровадження у процесі підготовки вчителів та державних службовців у контексті української післядипломної педагогічної освіти. Доступність роботи в сучасних онлайн- та офлайн-умовах під час підвищення кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 28.12.2022Результати дослідження теоретичних підходів щодо регулювання системи професійної освіти та навчання в країнах Європейського Союзу. Визначення впливу процесу європейської інтеграції на структуру національних систем професійної освіти та навчання.
статья, добавлен 22.10.2023Аналіз міжнародних стратегій популяризації навчання впродовж усього життя. Структура Єдиної європейської програми освітньої траєкторії від шкільної освіти до перепідготовки та додаткового навчання дорослих. Запит на іншомовну освіту в країнах Європи.
статья, добавлен 29.06.2024Система накопичення заліків, що подібна до Європейської системи перезарахування кредитів (залікова система отримання диплома про освіту). Критерії отримання ступенів. Європейські стандарти щодо забезпечення якості навчання, оцінювання й акредитації.
контрольная работа, добавлен 18.10.2009Методологічні концепти (парадигма навчання впродовж життя; феномен європейського виміру, який втілюється у створенні засад європейського управління, громадянства, ідентичності, простору). Дихотомічність у розвитку загальноєвропейських систем освіти.
статья, добавлен 21.07.2018Впровадження форм навчання на основі запитів, підвищення професіоналізації майбутніх учителів. Аналіз італійської системи педагогічної освіти, що базується на "послідовній моделі" для вчителів середніх шкіл, де вимагається дисциплінарна компетентність.
статья, добавлен 25.06.2023- 109. Підготовка вчителів іноземних мов у Чеській Республіці у світлі реформування вищої освіти Європи
Процес реформування вищої педагогічної освіти в Чеській республіці, аналіз професійної підготовки вчителів на засадах і принципах Болонського процесу. Теоретичний і практичний досвід підготовки вчителів у вищих навчальних закладах Чеської Республіки.
статья, добавлен 05.03.2019 Історія становлення мексиканської системи педагогічної освіти. Вплив провідних університетів на її розвиток. Особливості, теоретичні засади формування курікулуму і методики професійної підготовки вчителів іноземних мов у вищих навчальних закладах Мексики.
автореферат, добавлен 29.08.2015Тенденції підготовки вчителів англійської мови у Канаді. Поняття "багаторівнева педагогічна освіта". Підготовка фахівців за певними освітніми рівнями. Принципи модернізації професійної педагогічної освіти в Канаді. Роль реформування змісту підготовки.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз головних етапів розвитку художньої освіти в Україні. Підходи до підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва. Професійна підготовка як процес, у ході якого осмислюється, оптимізується навчання, а також аналізуються освітні результати.
статья, добавлен 05.11.2018Аналіз особливостей, функцій та специфіки формування національних професійних стандартів педагогічної освіти. Огляд принципів, які впливають на адаптивність національних професійних стандартів педагогічної освіти до європейської кваліфікаційної рамки.
статья, добавлен 03.02.2018Розгляд основних підходів до професійної підготовки майбутніх учителів фізичного виховання в країнах Європи. Роботи вчителів фізичного виховання в європейських школах та шляхи підвищення їх кваліфікації. Напрями впровадження нових педагогічних технологій.
статья, добавлен 26.07.2016Вплив цифрових технологій на розвиток суспільства, економіку, культуру й освіту. Сутність поняття "змішане навчання": складові, переваги застосування. Впровадження технології змішаного навчання в закладах освіти, оволодіння інформативними компетенціями.
статья, добавлен 15.12.2021Характеристика системи критеріїв компетенції "здатність розуміти та реалізовувати концепцію сталого розвитку суспільства". Доцільність впровадження запропонованої педагогічної системи в процес професійної підготовки майбутніх вчителів біології.
статья, добавлен 27.05.2020Зміст готовності вчителів до педагогічної діяльності. Важливості вивчення народознавства у фаховій підготовці майбутніх вчителів початкової школи. Сутність понять "народознавча складова", "професійна підготовка", "професійно-педагогічна підготовка".
статья, добавлен 06.03.2020- 118. Інноваційні підходи у підготовці майбутніх вчителів технологій з дисципліни "Харчові технології"
Підготовка висококваліфікованих фахівців для різних галузей народного господарства, професійна підготовка учителів трудового навчання та технологій. Оновлення профільної програми для учнів за спеціалізацією "Кулінарія" на основі компетентнісного підходу.
статья, добавлен 07.04.2022 Аналіз системи професійного навчання провідних країн світу. Сучасний стан закордонної професійно-технічної освіти. Основні напрямки подальшого розвитку системи професійно-технічної освіти України на базі досвіду найрозвиненіших країн Євросоюзу.
статья, добавлен 08.01.2019Провідні тенденції розвитку педагогічної освіти у США, загальний механізм її функціонування як цілісної системи, що гарантує підготовку компетентних педагогічних кадрів. Сучасні засадничі ідеї та шляхи теоретичної і практичної підготовки вчителів.
автореферат, добавлен 25.09.2013В результаті дослідження було визначено, що відкрита освіта набула значного розвитку та суттєвих змін у суспільстві, а саме процесів інтеграції, демократизації та інформатизації суспільства. Удосконаленню системи управління освітою та контролю її якості.
статья, добавлен 16.02.2022Дослідження ролі викладача як суб’єкта педагогічної діяльності. Професійна самореалізація педагогів, співпраця вчителів з вищими навчальними закладами інших країн. Вплив індивідуально-типологічних особливостей викладачів на стиль педагогічної діяльності.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз готовності вчителів до організації науково-дослідницької діяльності учнів. Конструктивний компонент готовності педагога до організації дослідницької діяльності учнів. Етапи дослідницького навчання в умовах післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 15.11.2021Основний вплив процесу європейської інтеграції на структуру національних систем професійної освіти та навчання. Визначення загальних обов’язкових стандартів професійної освіти. Дотримання рівноваги між попитом та пропозицією у галузі професійної освіти.
статья, добавлен 29.09.2023Проблеми порівняльного аналізу змісту і сутності системи професійної підготовки фахівців для соціальної сфери у різних країнах світу. Акцентування уваги на практичну складову соціальної освіти, можливості впровадження такого досвіду у вищу освіту України.
статья, добавлен 05.02.2019