Педагогика студентам

Истоки происхождения "Педагогики" и этапы ее развития. Общекультурное значение педагогики. Стили педагогического руководства. Мотивация учения, поведения и выбора профессии. Мотивация успеха и мотивация боязни неудачи. Профессиональная мотивация.

Подобные документы

  • Исследование концептуальных позиций с ориентацией на педагогику успеха и обозначение практических шагов по их реализации. Основы педагогики успеха в отечественной педагогике. Взаимосвязь педагогики успеха с гуманистической педагогикой и психологией.

    статья, добавлен 29.07.2013

  • Классификация мотивов выбора профессии. Основные пути развития профессиональной компетентности педагогов. Рассмотрены стадии профессионального становления и особенности мотивации на каждой стадии. Приоритетные задачи аттестации педагогических работников.

    статья, добавлен 28.10.2024

  • Рассмотрению проблемы оказания обучающимся помощи в правильном выборе профессионального пути. Анализ и специфика основных подходов, характеризующих проблематику классификации профессий и требований к ним, формирования профессиональных предпочтений.

    статья, добавлен 24.02.2021

  • Характеристика институтов обучения и воспитания в период Древней Руси. История развития русского педагогического самосознания. Профессиональные функции педагога. Этапы исторического развития научно-педагогического знания. Методология педагогики.

    курсовая работа, добавлен 13.02.2011

  • Изучение сущности педагогики как науки, ее объекта, предмета, задач и методологии. Определение этапов становления педагогики как науки. Развитие педагогики и образования в эпоху Возрождения. Современная интеграция и дифференциация методов педагогики.

    эссе, добавлен 29.03.2016

  • Предмет, задачи педагогической психологии. Методы изучения мотивации учения школьников. Компонентный состав учебной деятельности. Учет индивидуальных особенностей школьников в процессе обучения. Стили педагогической деятельности. Детская одаренность.

    шпаргалка, добавлен 03.01.2011

  • Сущность личностно-ориентированного обучения, его главные задачи и функции: мотивация, опосредование, коллизий, критика. Характеристика моделей личностно-ориентированной педагогики: социально-педагогическая, предметно-дидактическая и психологическая.

    реферат, добавлен 26.10.2014

  • Факторы, влияющие на выбор педагогической профессии абитуриентами. Группы педагогических способностей. Интегральная характеристика личности учителя. Звенья, стадии, фазы творческого процесса. Мотивация деятельности педагога. Развитие мотивов выбора.

    курсовая работа, добавлен 06.11.2012

  • Учебная мотивация как процесс, который запускает, направляет и поддерживает усилия, направленные на выполнение учебной деятельности. Структура соответствующей системы и факторы, влияющие на ее формирование, роль и значение в педагогической деятельности.

    реферат, добавлен 20.05.2018

  • Качество преподавания определяет, удалось ли учителю с опорой на внутренние стимулы, обеспечивая тем самым собственную поддержку, раскрыть возможность учеников по-новому взглянуть на процесс обучения, осмыслив ценность и значимость полученных знаний.

    статья, добавлен 24.02.2021

  • Мотивация — побуждение к действию. Динамический процесс физиологического и психологического плана, управляющий поведением человека, определяющий его направленность, организованность и активность. Способность человека деятельно удовлетворять потребности.

    реферат, добавлен 08.05.2011

  • Педагогика как наука, её разделы. Характеристика развития педагогики в Древней Греции и Риме, в эпоху Возрождения, в средние века. Особенности русской педагогики. Выдающиеся ученые, мыслители и педагоги, внесшие вклад в развитие педагогической науки.

    реферат, добавлен 13.10.2015

  • Разноплановость и сложность педагогической науки. Этапы ее развития. Категории педагогики. Вопросы, стоящие перед ней и ее связь с другими науками. Понятия воспитания, обучения, самообразования и педагогического взаимодействия. Классификация образования.

    презентация, добавлен 28.09.2017

  • Формирование мотивации учения в школьном возрасте как одна из центральных проблем современной школы. Диагностика мотивирования успеха и боязни неудач. Исследование социальной и познавательной мотивации с помощью модифицированного опросника А.А. Реана.

    статья, добавлен 20.02.2019

  • Подходы при рассмотрении историко-педагогических явлений. Зарождение христианской традиции воспитания. Научно-теоретические и социально-практические задачи истории педагогики. Основные этапы истории педагогики и образования. Экспериментальная педагогика.

    презентация, добавлен 15.10.2015

  • Воспитание человека как предмет педагогики. Самостоятельные педагогические дисциплины в составе педагогики. Основные этапы развития педагогики. Роль воспитания в Древнем мире. Решение проблемы воспитания в средние века. История русской педагогики.

    реферат, добавлен 06.03.2010

  • Исследование уровня развития мотивации учения младших школьников. Методика столкновения мотивов МСМ Максимова, Матюхиной и Саблиной. Анкета на выявление мотивации учения, разработанная автором исследования. Методика "Чистописание" разработанная Матюхиной.

    отчет по практике, добавлен 06.06.2018

  • Общекультурное и смысложизненное (мировоззренческое) самоопределение личности как основная задача педагогики. Особенности педагогики как искусства. Влияние личности педагога на педагогическую деятельность. Критерии, определяющие ее как творческую.

    реферат, добавлен 01.11.2013

  • Истоки происхождения педагогики и этапы ее развития. Обучение и воспитание человека на возрастных этапах его личностного и профессионального формирования. Обогащение педагогического знания в недрах философии. Взаимодействие преподавания и учения в науке.

    курсовая работа, добавлен 02.11.2017

  • Анализ процесса мотивации как жизнеполагающего фактора, его значение в воспитании молодежи в разрезе общих аспектов педагогики. Конкретизация военно-патриотических, морально-нравственных устремлений современников к изучению исторического прошлого.

    статья, добавлен 30.07.2017

  • Педагогика как наука о воспитании и обучении детей. Предмет и задачи педагогики, ее основные категории. Источники развития педагогики. Традиционно-педагогические методы. Педагогика, отрасли педагогических знаний и связь педагогики с другими науками.

    реферат, добавлен 13.01.2011

  • Общее представление о педагогике как науке. История возникновения педагогики. Связь педагогики с другими науками о человеке. Задачи, которые решает наука педагогика. Развитие, воспитание, образование, обучение как важнейшие категории педагогики.

    реферат, добавлен 21.04.2011

  • Определение понятия "мотивация". Основные виды мотивов. Особенности обучения иностранному языку. Возрастные и индивидуальные особенности учащихся. Возможности и способы усиления мотивации, приемы развития мотивации к изучению иностранного языка.

    курсовая работа, добавлен 07.04.2015

  • Теоретические аспекты характеристики мотивационной сферы студентов. Сущность понятия "мотивация". Специфика учебной мотивации студента. Организация и результаты проведенного кабинетного исследования. Основные методики его проведения и результаты.

    реферат, добавлен 09.10.2014

  • Мотивация как побуждение к действию; динамический процесс психофизиологического плана, управляющий поведением человека, определяющий его направленность, организованность, активность и устойчивость. Анализ результатов проведенного исследования и выводы.

    дипломная работа, добавлен 04.09.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.