Использование приемов лепки в младшем дошкольном возрасте
Лепка - вид изобразительной деятельности. Особенности, методы, приемы обучения и задачи по лепке в (возрастной) группе. Методика проведения занятий лепкой в младших группах детского сада. Характер скульптуры, выбор изобразительных средств и материала.
Подобные документы
Ознакомление с результатами теоретического анализа проблемы развития памяти в младшем школьном возрасте. Рассмотрение и характеристика возрастных особенностей памяти младших школьников. Изучение общего понятия о памяти - физиологической основы и видов.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Этапы формирования, виды и методы изобразительной деятельности, ее значение в развитии ребенка-дошкольника. Сравнение особенностей развития изобразительной деятельности детей среднего и старшего дошкольного возраста, рекомендации по их развитию.
курсовая работа, добавлен 27.12.2015Характеристика особенностей межличностных отношений в дошкольном возрасте. Изучение основных причин возникновения конфликтов в межличностных отношениях дошкольников. Диагностика и формирование межличностных отношений детей в разновозрастной группе.
дипломная работа, добавлен 11.01.2020Понятие о звуковой культуре речи. Основные условия формирования правильного звукопроизношения. Особенности усвоения детьми звукового строя речи. Методика и особенности работы по формированию звукопроизношения в разных блоках педагогического процесса.
контрольная работа, добавлен 15.03.2014Общие аспекты цветовосприятия. Процесс развития художественного образования в трудах зарубежных и отечественных ученых. Формирование навыков изобразительной деятельности у школьников на уроках тематического рисования. Приемы и методы обучения детей.
курсовая работа, добавлен 18.01.2017Классификация и содержание опытов в старших группах детского сада. Формирование у дошкольников познавательного интереса к природе. Опыты с предметами неживой природы, с растениями и животными. Методика проведения опытов в разных возрастных группах.
курсовая работа, добавлен 07.10.2014Игра как средство изучения особенностей детского общения. Преимущества и недостатки методов детской психологии, используемых для изучения межличностных отношений в группе. Использование детского рисунка для изучения межличностных отношений в группе.
курсовая работа, добавлен 15.11.2014Проблемы коррекционно-развивающего обучения детей с церебральным параличом. Особенности изобразительной деятельности участников исследования. Методические рекомендации к организации и содержанию занятий по формированию изобразительной деятельности.
дипломная работа, добавлен 26.03.2010Универсальные учебные действия, их виды и значение в обучении младших школьников. Пластичные материалы для лепки, их типы и характеристика. Анализ развивающих занятий, способствующих формированию коммуникативных универсальных образовательных навыков.
дипломная работа, добавлен 24.09.2017Содержание программы по обучению детей основным видам движений в младшем дошкольном возрасте. Методика обучения ходьбе, бегу, упражнениям в равновесии. Закрепление основных видов движений в подвижных играх. Педагогический процесс в дошкольном учреждении.
курсовая работа, добавлен 28.07.2015Рассмотрение проблем становления звуков у дошкольников. Преодоление общей смягченности звукового произношения. Овладение правильной речью в младшем дошкольном возрасте. Воспитание и коррекция артикуляции, внятного произношения гласных звуков у детей.
доклад, добавлен 14.03.2019Понятие художественно-эстетической деятельности, её роль для развития ребёнка. Лепка как вид художественно-эстетической деятельности. Анализ программы художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет. Планирование работы кружка по лепке.
курсовая работа, добавлен 24.01.2013Рассмотрение этапов работы над звуками в логопедии. Процесс развития речевого слуха и слухового внимания. Проведение занятий по дифференциации звуков с использованием игр. Особенности воспитания звуковой культуры речи в старшей группе детского сада.
контрольная работа, добавлен 19.01.2015Проблема коррекции нарушений письма в младшем школьном возрасте. Психолого-педагогические особенности детей с дисграфией. Необходимость использования графических диктантов в коррекции нарушений навыков письма. Методика проведения графического диктанта.
статья, добавлен 09.08.2022Исследование взаимоотношений детей 3-5 лет в дошкольном учреждении. Определение психологических особенностей личности ребенка среднего дошкольного возраста. Разнообразие и особенности взаимоотношений детей со сверстниками в средней группе детского сада.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Анализ работ психологов по вопросу физиологических особенностей детей 4–5 лет. Основы индивидуального подхода на занятиях по развитию речи в средней группе детского сада. Анализ работ педагогов по вопросу индивидуального подхода к дошкольникам.
дипломная работа, добавлен 22.04.2014- 117. Обучение изобразительной деятельности и развитие воображения у детей младшего школьного возраста
Воображение в младшем школьном возрасте как одна из движущих сил развития. Определение воображения как базовой составляющей творческого процесса. Необходимость активного развития воображения в процессе обучения изобразительной деятельности детей.
статья, добавлен 14.10.2018 Игра как ведущая деятельность в дошкольном возрасте. Ее значение для психического развития ребенка. Характеристика игр с готовым содержанием и правилами. Методы и приемы словарной работы. Упражнения по развитию самостоятельности мышления и речи.
реферат, добавлен 11.12.2013Развитие эстетического творчества у детей раннего возраста на примере лепки. Формирование новых речевых навыков и ознакомление с окружающим миром в процессе занятий, развитие фантазии и творчества. Занятия по знакомству с пластическим материалом и лепке.
отчет по практике, добавлен 24.07.2010Анализ физического воспитания в дошкольном учреждении. Методика проведения физкультуры в разных возрастных группах. Объективные методы, определяющие нагрузку на занятиях: шагометрия, пульсометрия. Особенности проведения физкультуры на свежем воздухе.
контрольная работа, добавлен 01.10.2014Навык как ведущий фактор изобразительной деятельности младшего школьника. Приемы и методы формирования изобразительных навыков. Особенности возникновения и развития хохломской росписи. Последовательность формирования основных навыков кистевой росписи.
курсовая работа, добавлен 27.04.2016Психолого-педагогическая характеристика детей 5-6 лет. Развлечения с использованием музыки, их виды. Организация и проведение тематических концертов в условиях детского сада. Разработка сценария тематического концерта, подбор музыкального материала.
дипломная работа, добавлен 12.11.2015Сравнение поведения детей с нормативным и задержанным развитием в коммуникативно-деятельностных ситуациях. Обзор влияния взаимодействия со сверстником на социально-личностное развитие дошкольника. Коррекционная работа в инклюзивной группе детского сада.
статья, добавлен 05.07.2018Основные виды изобразительного искусства, отличительные черты скульптуры. Свойства и специфика состава пластилина, изучение приёмов работы с ним. Знакомство с биографией русского скульптора Антокольского. Выбор любимой сказки и лепка сказочного героя.
разработка урока, добавлен 22.04.2015Психолого-педагогический анализ детского изобразительного творчества. Нетрадиционные методы в изобразительной деятельности детей дошкольного возраста. Исследование детского изобразительного творчества с использованием нетрадиционных методов и приемов.
курсовая работа, добавлен 19.05.2015