Устное народное творчество как средство развития словаря детей раннего возраста
Воспитание звуковой культуры речи. Выявление педагогических условий, обеспечивающих развитие словаря у детей раннего возраста в процессе ознакомления с устным народным творчеством. Установление взаимосвязи между участниками образовательного процесса.
Подобные документы
Особенности звуковой культуры речи детей 4-5 лет. Дидактическая игра как средство воспитания культуры речи у детей дошкольного возраста. Рекомендации к проведению дидактических игр. Артикуляционная гимнастика с детьми среднего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 15.02.2016Психолого-педагогическая характеристика развития детей раннего возраста. Первые предложения ребенка. Особенности речевого развития дошкольников. Коммуникативный стиль общения педагога с детьми. Скорость овладения активным словарем в дошкольном возрасте.
реферат, добавлен 06.05.2013Поиск педагогических инновационных технологий в воспитании детей раннего дошкольного возраста. Современные стратегии и подходы к обучению ребенка. Организация дружественного социума на территории детского сада для развития социальных навыков у детей.
статья, добавлен 27.02.2019Теоретические аспекты сенсорного развития у детей раннего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Диагностика уровней сенсорного развития у детей раннего дошкольного возраста. Методика для определения уровней сенсорного развития.
контрольная работа, добавлен 17.10.2019Динамика анатомо-физиологического развития детей раннего возраста. Предметная деятельность и её роль в развитии малыша. Общение ребёнка со взрослым. Задачи и методы воспитания и обучения детей раннего возраста в дошкольных образовательных учреждениях.
дипломная работа, добавлен 07.04.2016Проблемы развития словаря детей старшего дошкольного возраста. Опытно-экспериментальная работа по развитию речи детей на занятиях по ознакомлению с художественной литературой. Педагогический анализ процесса формирования словаря старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 24.02.2014Психолого-педагогические основы обогащения словаря детей дошкольного возраста. Анализ парциальных образовательных программ дошкольного образования с позиции выявления возможностей использования театрализованных игр для обогащения речи дошкольников.
курсовая работа, добавлен 21.11.2019Понятие сущность, признаки устной речи. Методы и приемы ее развития у детей раннего возраста: рассказывание, игра, чтение, декламация, пение, ознакомление с окружающим миром. Формы взаимодействия с родителями. Влияние педагога на речевое развитие ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.10.2017Характеристика возрастных особенностей детей раннего возраста, задачи воспитания и обучения. Возникновение речи и наглядно-действенного мышления, которое развивается оно на основе действий с предметами. Соотношение понятий "воспитание" и "развитие".
шпаргалка, добавлен 30.08.2017Подходы к изучению проблемы звуковой культуры речи. Возможность дидактической игры в воспитании правильного произношения звуков детей дошкольного возраста. Анализ проведения специальных занятий по фонетике. Особенность укрепления речевого дыхания.
курсовая работа, добавлен 07.02.2016Особенности психического развития детей раннего возраста. Средства и формы общения. Характеристика общения детей раннего возраста. Характер взаимоотношений детей в группах дошкольного учреждения. Определение уровня благополучия взаимоотношений.
курсовая работа, добавлен 13.04.2012Психолого-педагогические основы развития рисования, как изобразительной деятельности у детей младшего дошкольного возраста. Разработка и внедрение комплекса упражнений для развития творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 17.01.2019- 88. Формирование природоведческого словаря у детей среднего дошкольного возраста в дидактических играх
Психолого-педагогическая характеристика детей младшего и среднего дошкольного возраста. Экспериментальное исследование процесса развития и сформированности природоведческого словаря у детей дошкольного возраста с применением методики дидактических игр.
дипломная работа, добавлен 23.04.2011 Рассмотрение теоретических аспектов, звуковой культуры речи детей дошкольного возраста. Определение подходов к изучению проблемы звуковой культуры речи: теории и современности. Характеристика констатирующего эксперимента звукопроизношения детей.
дипломная работа, добавлен 08.10.2015Направления совместной деятельности воспитателей и родителей по оптимизации процесса адаптации детей раннего школьного возраста. Психолого-педагогические условия успешной адаптации детей к дошкольному образовательному учреждению, особенности их поведения.
дипломная работа, добавлен 24.01.2017- 91. Развитие познавательной активности детей раннего возраста в дошкольном образовательном учреждении
Психолого-педагогическая характеристика детей раннего возраста. Формы работы воспитателя дошкольного образовательного учреждения и семьи по развитию познавательной активности детей. Процесс воспитания инициативности, целенаправленности, творчества.
дипломная работа, добавлен 01.04.2014 Мышление как психический процесс. Особенности мышления детей трех лет. Психолого-педагогические условия развития наглядно-действенного мышления у детей раннего возраста, роль воспитателя в данном процессе. Комплекс мероприятий по развитию мышления.
курсовая работа, добавлен 13.04.2018Понятие грамматики, морфологии и синтаксиса. Задачи формирования грамматически правильной речи у детей дошкольного возраста. Особенности развития детского словаря. Существующие трудности в овладении грамматическими формами речи и звуковой культурой.
доклад, добавлен 18.02.2011Использование названий комнатных растений для развития речи детей средней группы детского сада. Выявление уровня развития словаря детей 4-5 лет: констатирующий и формирующий эксперимент. Основные качественные и количественные результаты диагностики.
дипломная работа, добавлен 15.12.2012Индивидуальные особенности поведения детей раннего возраста в период адаптации к дошкольному учреждению. Работа с родителями в период организации приема детей. Рассмотрение педагогических правил введения дошкольников в условия общественного воспитания.
реферат, добавлен 28.02.2012Анализ теоретического опыта научных исследований положительных и отрицательных эмоций. Психолого-педагогические особенности развития детей раннего возраста. Формирование и развитие эмоций в раннем детстве. Причины эмоционального неблагополучия детей.
курсовая работа, добавлен 19.01.2015Основы обучения детей раннего возраста: общие понятия дидактики, особенности периода раннего детства, взаимосвязь деятельности обучающих и учащихся, методы и приемы обучения детей первого года жизни. Усовершенствование занятий и игр в ясельных группах.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Оценка роли родного языка в становлении личности ребенка. Проблема отклонения в развитии речи у детей раннего возраста и педагогическое коррекционное воздействие грамматический строй речи. Разработка специальных диагностических методик становления речи.
статья, добавлен 24.03.2019Результаты опытно-экспериментальной работы по обогащению словаря детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня по средствам использования игр и упражнений с использованием сенсорной коробки. Речевое и познавательное развитие.
статья, добавлен 28.10.2024Игра как наиболее эффективное средство воспитания звуковой культуры речи в дошкольном возрасте. Знакомство с ключевыми особенностями формирования культуры речевого общения. Общая характеристика основных средств воспитания звуковой культуры речи.
статья, добавлен 10.04.2019