Воспитание у учащихся стремления к самосовершенствованию
Самосовершенствование как важнейший путь формирования себя как личности, развития способностей и приобретения знаний. Виды самосовершенствования, характеристика его уровней. Пути формирования эталона. Разработка программы и личных правил самовоспитания.
Подобные документы
Особенности возрастных и индивидуальных закономерностей формирования личности учащихся, проблем и трудностей, которые возникают на каждом этапе взросления ребенка. Характеристика стремления формирующейся личности к самореализации и саморазвитию.
реферат, добавлен 09.04.2015Исследование процесса формирования будущего как проблемы жизненного пути личности. Изучение возможностей прогнозирования и формирования жизненных перспектив в юношеском возрасте. Анализ детерминант развития, обусловленных способностью к антиципации.
статья, добавлен 30.10.2016Совокупность свойств человека, необходимых для удачного изучения профессии, эффективной профессиональной деятельности и формирования личности профессионала. Профессиональное развитие как процесс расширения и улучшения знаний, развития личных навыков.
статья, добавлен 22.02.2019Определение особенностей профессионального самовоспитания учителя. Ознакомление с приемами формирования самооценки. Анализ внешних факторов, стимулирующих процесс самовоспитания: педагогического коллектива, стиля руководства школой, свободного времени.
доклад, добавлен 08.12.2014Психолого-педагогические основы работы психолога с трудным классом. Воспитание личности в коллективе. Проблемы формирования негативной групповой идентичности. Изучение эмоционально-оценочного отношения учащихся к различным сторонам школьной жизни.
курсовая работа, добавлен 22.10.2014- 31. Что такое память
Рассмотрение памяти как одной из важнейших психологических способностей человека. Процесс приобретения знаний, формирования навыков. Виды памяти и их назначение. Методы, упражнения и приемы, способствующие лучшему запоминанию и сохранению информации.
реферат, добавлен 18.10.2014 Исследование проблемы жизненного пути личности в психологии. Теоретические основы изучения рефлексии и механизмы ее формирования. Выявление и описание особенностей представления о жизненном пути в зависимости от рефлексивных особенностей личности.
дипломная работа, добавлен 17.01.2022Понятие и содержание личности, направления ее исследования и тенденции данного процесса на современном этапе. Структура личности, ее социальное и биологическое начало, их соотношение. Социализация и воспитание как процессы формирования личности.
контрольная работа, добавлен 03.12.2011- 34. Виды тренингов
Тренинг - комплекс методов, направленных на развитие навыков саморегуляции, самосовершенствования и коммуникации. Правила проведения групповых форм занятий. Тренинги телесной ориентации, самосовершенствования, личностного роста и коммуникативные.
контрольная работа, добавлен 25.10.2010 Сущность, функции и механизм формирования ощущений, мышления, речи, способностей. Психологическая структура личности и ее разработка в отечественной психологии. Проблема личностного и профессионального самоопределения. Основные сферы научения и развития.
шпаргалка, добавлен 06.06.2011Характеристика сущности термина "социальная компетентность". Определение проблем формирования социальной компетентности учащихся в условиях сельской местности. Оценка формирования у подрастающего поколения знаний, поведенческих моделей, ценностей.
статья, добавлен 24.01.2018Этапы развития личности в процессе самовоспитания (интеллектуального, этического, физического, психологического). Основные методы самовоспитания учащихся: самооценка, самоубеждение, самовнушение, самокритика, эмпатия, саморегуляция, самопринуждение.
курсовая работа, добавлен 26.07.2015Понятие личности и социализации. Стадии формирования личности: подражание детьми поведения взрослых, стадия групповых игр. Особенности и факторы (концентрация усилий, соблюдение ритма, мотивация, визуализация) развития способностей социального уровня.
реферат, добавлен 19.01.2013- 39. Память
Общее представление о памяти. Память как основа способностей человека и условие научения, приобретения знаний, формирования умений и навыков. Виды памяти и их особенности. Индивидуальные различия памяти у людей. Исследованиями памяти в настоящее время.
реферат, добавлен 07.11.2013 Понятие про тип личности и особенности его формирования. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию особенностей формирования характера. Классификация акцентуаций характеров у подростков по Л.Е. Личко. Особенности процесса самовоспитания.
реферат, добавлен 24.12.2011Определения понятий: сенсорные и умственные (интеллектуальные) способности. Важность проблемы, особенности и пути формирования сенсорных способностей у детей. Ознакомление с природой как прием развития сенсорных способностей у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 31.01.2014Изучение характера как качества личности, обобщающее выраженные, тесно взаимосвязанные и отчетливо проявляющиеся в различных видах деятельности свойства личности. Особенности характера и пути его формирования. Характеристика путей воспитания характера.
контрольная работа, добавлен 08.10.2010Развитие личности как педагогическая проблема. Сущность социализации и ее стадии. Воспитание и формирование личности. Факторы ее социализации и формирования. Роль обучения в развитии личности. Самовоспитание в структуре процесса ее формирования.
реферат, добавлен 11.05.2014Общая характеристика и понятие личности в психологической теории. Сопоставление понятий личность и индивидуальность. Структуры личности в российской и зарубежной психологии. Понятие и виды самовоспитания личности. Формы и методы самовоспитания.
курсовая работа, добавлен 26.01.2018Анализ понятия "лидерство", определение психолого-педагогических предпосылок формирования лидерских способностей у старшеклассников. Подбор методов диагностики и разработка программы развития лидерских способностей у детей старшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 14.02.2018Общая характеристика личности ребенка как субъекта воспитания. Теоретическое исследование взаимозависимости процесса воспитания и формирования личности ребенка. Разработка методик по диагностике и определению уровня воспитанности учащихся младшего звена.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Образовательная идея создания условий для формирования культуры личности безопасного типа. Потребность индивида в самосовершенствовании. Аспекты формирования культуры личности безопасного типа. Обоснование и внедрение принципа безопасности образования.
реферат, добавлен 19.12.2014Возрастная динамика психики человека, онтогенез и закономерности развития психических процессов и формирования качеств личности от рождения до младшего школьного возраста: возможности усвоения знаний, интеллектуальная и мотивационная готовность к школе.
шпаргалка, добавлен 18.04.2013Индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от другого. Проблема развития способностей человека. Уровни развития способностей и индивидуальные различия. Условия для начала формирования и развития у ребенка общих способностей.
курсовая работа, добавлен 21.01.2015Этапы возникновения и развития самовоспитания. Психологическая и практическая подготовка к работе над собой. Материалы по самопознанию школьника. Движущие силы и механизм самовоспитания личности. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей.
реферат, добавлен 19.10.2009