Педагогическое творчество Ф.В.А. Дистервега
Ф.В.А. Дистервег - один из известных немецких педагогов XIX века. В обучении он отдавал предпочтение индуктивному методу (элементарный метод в его терминологии). Разработал для школы дидактические правила – ясность, чёткость, самостоятельность учащегося.
Подобные документы
Педагогическая система Яна Амоса Коменского. Методические указания для учителей. Педагогические взгляды Джона Локка. Педагогическая теория Иоганна Генриха Песталоцци. Теория обучения и нравственного воспитания учащихся. Учение Адольфа Дистервега.
реферат, добавлен 31.03.2012Интерпретация педагогико-дидактических принципов методологии исламско-общечеловеческого обучения, основанной на технологиях развития личности в обучении художественному творчеству, развитии продуктивного воображения и интеллектуальной активности.
статья, добавлен 03.02.2019Выявление специфических особенностей цифровой образовательной среды вуза в обучении будущих педагогов начальной школы. Содержательные характеристики аудиторного и дистанционного обучения (концептуальная основа, общие цели, объем учебного материала.
статья, добавлен 12.06.2023Компьютерная графика, графические редакторы и их дидактические возможности при обучении младших школьников. Знакомство с компьютерной графикой в курсе информатики начальной школы. Графический редактор GIMP как среда для работы учеников начальной школы.
дипломная работа, добавлен 08.09.2017Педагогическое мастерство как высокий уровень профессиональной деятельности учителя, лежащего в основе более высоких, или высших уровней его профессионализма – творчества и новаторства. Познавательные интересы и умственная самостоятельность учащихся.
курсовая работа, добавлен 06.02.2015- 31. Активизация познавательной деятельности учащихся с применением межпредметной связи в обучении химии
Активизация познавательной самостоятельности как систематическое субъектно-согласованное взаимодействие учителя и учащегося, направленное на совершенствование методов и приёмов средств обучения и самообучения. Комплексный подход к воспитанию и обучению.
статья, добавлен 10.03.2018 Исследование теоретических основ профессионально-педагогического творчества учителя в современных условиях и процесс его организации в общеобразовательных заведениях. Условия, способствующие повышению эффективности деятельности учителя средней школы.
курсовая работа, добавлен 12.01.2011Проблема определения понятий "педагогическое проектирование" и "педагогическое моделирование" в системном использовании данных процессов будущими педагогами, включенными в активный поиск оптимальных условий и возможностей профессиональной самореализации.
статья, добавлен 10.02.2017Педагогическая деятельность как процесс постоянного творчества. Признаки творческой личности. Педагог как субъект творческой деятельности. Педагогический опыт и творчество педагогов. Идеи педагогики сотрудничества. Создание авторских учебных программ.
доклад, добавлен 04.04.2010Проблема организации домашней самостоятельной работы учащегося как основной формы учебных занятий при заочном обучении в условиях вечерней школы, пути ее исследования. Развитие "экранной культуры", основанной на компьютерно-космических средствах связи.
статья, добавлен 29.06.2013- 36. Теоретическое обоснование и разработка мастерских по конкретным темам курса физики средней школы
Педагогическое творчество как проектирование личности ученика, направленное на принятие самостоятельных решений в неожиданных ситуациях. Мастерская – форма проведения учебных занятий. Сущность принципа равенства участников образовательного процесса.
дипломная работа, добавлен 21.04.2016 Усиление роли творчества в процессе обучения и воспитания детей. Искусство как средство развития и коррекции личности. Творческая деятельность учащихся и творчество в деятельности педагога специальной школы. Формирование творческого потенциала педагогов.
статья, добавлен 28.12.2017Научные подходы к формированию индивидуальности обучающегося в педагогическом процессе. Разработка комплекса дидактических моделей формирования целостной индивидуальности учащегося. Научная школа О.С. Гребенюк как инновационное явление в образовании.
автореферат, добавлен 27.11.2017Характеристика видов игровых методов для формирования профессиональной мотивации будущих педагогов. Исследование эффективности применения викторин, квизов и квестов, деловых игр, турниров в системе высшего образования педагогической направленности.
статья, добавлен 10.09.2024Анализ и обоснование инвариантно-дифференцированной модели процесса формирования конфликтологической компетентности педагогов общеобразовательной школы. Оценка профессиональной подготовки педагогов в системе вузовского и послевузовского образования.
автореферат, добавлен 10.11.2010Примеры, иллюстрирующие интерпретацию знаков и выражений булевой алгебры в высказываниях (намерениях), когда истинность/ложность высказывания измеряется содержательной стороной и степенью понимания ее собеседником. Вербально-визуальный метод при обучении.
статья, добавлен 18.04.2022Сущность понятия "индивидуальная образовательная траектория" как проявления стиля учебной деятельности каждого учащегося, основания для ее реализации. Подходы известных педагогов к процессам вариативности и индивидуализации современного образования.
статья, добавлен 31.05.2018Сущность и разработка акмеологической модели конфликтологической компетентности педагогов общеобразовательной школы. Предпосылки к разработке концепции формирования конфликтологической компетентности педагогов в процессе профессиональной подготовки.
автореферат, добавлен 27.11.2017Взаимодействие педагогов и родителей как педагогическая проблема. Сущностная характеристика группы кратковременного пребывания как вариативной формы организации современного дошкольного образования. Педагогическое партнерство педагогов и родителей.
дипломная работа, добавлен 10.04.2017Творчество как критерий качества образовательного процесса. Принцип целостности и красоты. Творческая активность и ее влияние на развитии целостной личности. Творчество как проявление одухотворенного мышления и его роль в педагогическом процессе.
статья, добавлен 18.08.2010Основные подходы к трактовке понятия творчество. Творчество педагога как высшая форма активной деятельности учителя по преобразованию педагогической действительности, в центре которой стоит ученик. Характеристика уровней педагогического творчества.
статья, добавлен 28.12.2017Метод творческого проекта учащегося как способ развития творческих способностей. Организации работы с творческим проектом на уроках технологии. План занятия "Изготовление разделочной доски с орнаментом". Дидактические и наглядные материалы для труда.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Применение кооперации в педагогической и научной деятельности русских педагогов С.Т. Шацкого и П.П. Блонского. Взгляды С.Т. Шацкого на роль объединения в трудовом воспитании детей и сотрудничество школы и кооперативов по подготовке будущих кооператоров.
статья, добавлен 28.11.2018Объект, предмет, цели, задачи педагогики. Смысл основных методов педагогического исследования. Причины, повлекшие к развитию педагогики как науки. Формирование личности в коллективе. О вкладе в развитие педагогической науки одного из известных педагогов.
реферат, добавлен 03.03.2010Гуманизация образования – одно из ведущих направлений работы современной школы. Портфолио учащегося как лучший способ организации системы накопительной оценки. Основные направления деятельности, по которым может развиваться самостоятельность учения.
курсовая работа, добавлен 10.10.2014