Методические особенности организации духовно-нравственного воспитания средствами внеурочной деятельности
Духовно-нравственное воспитание молодого поколения как первостепенная задача современной образовательной системы. Эмпирическое исследование методических особенностей организации духовно-нравственного воспитания средствами внеурочной деятельности.
Подобные документы
Становление и развитие духовно-нравственного воспитания в Индии. Основные этапы его формирования в различные исторические периоды. Характеристика трансформации идеи духовно-нравственного воспитания и интерес к данной сфере на государственном уровне.
статья, добавлен 25.10.2014Положения Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Рассмотрение проблем разработки дисциплины "Основы духовно-нравственной культуры". Духовно-нравственное воспитание на ступени начального общего образования.
статья, добавлен 28.02.2019Приобщение подрастающего поколения к нравственным и духовным ценностям. Разработка программ для учащихся с целью популяризации духовно-нравственных традиций и для преподавателей с целью повышения квалификации в области духовно-нравственного воспитания.
презентация, добавлен 28.06.2016Обращение системы образования к идее духовно-нравственного воспитания как основное условие возрождения современного российского общества и человека. Подготовка учителя, способного стать наставником личности. Пути решения проблем нравственного воспитания.
реферат, добавлен 22.05.2014Эволюция и преемственность научных поисков ученых-педагогов ленинградской научно-педагогической школы в области нравственного и духовно-нравственного воспитания. Становление и развитие научного сообщества, решающего проблемы нравственного воспитания.
статья, добавлен 20.10.2023Анализ организации духовно-нравственного воспитания подростков старшей группы мальчиков в условиях социального приюта, особенностью которого является временное пребывание ребенка. Программа проекта духовно-нравственного развития и воспитания детей.
статья, добавлен 21.07.2020- 32. К вопросу духовно–нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста средствами музыки
Необходимость правильной организации формирования духовности и нравственности у ребенка дошкольного возраста. Программы дошкольного образования. Использование музыки как средства духовно-нравственного воспитания. Интерактивные методы музыкальных занятий.
статья, добавлен 12.04.2019 Проблема формирования нравственных ценностей личности в современном социуме. Подходы к адаптации учебного содержания курса географии в соответствии с задачами духовно-нравственного воспитания. Формы организации урочной и внеурочной деятельности.
дипломная работа, добавлен 12.08.2016Проблемы духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. Интеллектуальное развитие детей в образовательном процессе. Понимание и принятие духовных и нравственных ценностей как фундамент общественной жизни. Формирование духовного мира ребенка.
статья, добавлен 17.02.2014Исследование учебно-воспитательного процесса в начальной школе. Выявление сущности духовно-нравственного воспитания. Рассмотрение его особенностей и условий. Определение содержания работы учителя. Организация опытно-экспериментальной деятельности.
курсовая работа, добавлен 16.09.2015Духовно-нравственное воспитание и развитие подрастающего поколения. Воспитание эмоциональной отзывчивости и сопереживания детей через организацию внеурочной деятельности в общеобразовательной организации. Развитие ценностных ориентаций обучающихся.
статья, добавлен 14.04.2022Особенности формирования ценностных ориентаций как необходимого условия в достижении жизненного самоопределения молодого поколения. Определение термина "духовность". Сущность и психолого-педагогические механизмы духовно-нравственного воспитания человека.
доклад, добавлен 23.12.2017Возрастные особенности духовно-нравственного развития детей. Способы формирования целостной, совершенной личности в ее гуманистическом аспекте. Создание педагогических условий для нравственного воспитания школьников в процессе учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 20.01.2015Роль гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания в формировании личности современного школьника. Определение патриотизма как нравственного и политического принципа. Анализ планирования и организации воспитательной работы в школе.
статья, добавлен 08.06.2018- 40. Духовно-нравственное воспитание учащихся на основе приобщения к традициям казачества Южного Урала
Содержание духовно-нравственного воспитания учащихся. Традиции казачества Южного Урала как историко-культурный и педагогический феномен. Педагогические условия реализации духовно-нравственного воспитания учащихся в сельской общеобразовательной школе.
автореферат, добавлен 27.03.2018 Актуальность воспитания духовно-нравственной личности. Эффективность совместной деятельности учителя и семьи в формировании духовно-нравственных ценностей средствами исламской культуры. программа внеурочной деятельности "Ислам - религия высоких нравов".
статья, добавлен 30.01.2022Нравственное разрушение личности как основная проблема современного поколения. Сущность духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. Особенности формирования нравственных чувств, облика и поведения у студентов на основе православной культуры.
статья, добавлен 07.11.2018Нормативно-правовая и документальная основа Концепции духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся в рамках Образовательной системы "Школа 2100", характеристика ее целей и задач. Принципы и подходы к проблеме воспитания согласно концепции.
курсовая работа, добавлен 18.12.2011Анализ теоретических основ духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения в контексте православной культурной традиции. Сущность целевого, содержательного, субъектно-деятельностного и результативного компонентов духовного образования молодежи.
статья, добавлен 21.11.2018- 45. Формирование духовно-нравственных ценностей подростков и молодежи в системе воспитания и образования
Формирование эмоционально-мотивационной сферы личности посредством духовно-нравственного воспитания. Использование гуманистических ценностей образования в процессе духовно-нравственного воспитания. Процессы направленного духовного развития и воспитания.
реферат, добавлен 02.07.2016 Исследование воспитательного воздействия музыкально-театральной деятельности на подростков. Создание социально-культурных условий для воспитания подростков в образовательных организациях. Формирование духовно-нравственных качеств личности подростков.
статья, добавлен 30.01.2019Духовно-нравственное воспитание молодежи: понятие, структура. Социально-психологические факторы, деструктивно влияющие на развитие духовно-нравственной сферы российского общества. Исследование влияния Западной культуры на систему ценностей россиян.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Концепция духовно-нравственного развития и воспитания детей, формирование личности ребенка. Педагогическая работа по формированию духовно-нравственных качеств у детей школьного возраста. Диагностика уровня духовно-нравственной воспитанности детей.
курсовая работа, добавлен 09.07.2011- 49. Формирование духовно-нравственных ценностей подростков и молодежи в системе воспитания и образования
Определение роли духовно-нравственного воспитания в формировании эмоционально-мотивационной сферы личности. Использование гуманистических ценностей образования в процессе духовно-нравственного воспитания. Единство требований педагогов и воспитателей.
статья, добавлен 19.10.2015 Анализ проблемы духовно-нравственного развития и воспитания школьников. Проведен анализ опыта духовно-нравственного воспитания школьников на основе философско-религиозного образования. Описаны примеры включения в школьную программу православных традиций.
статья, добавлен 18.01.2021