Условия осуществления учащимися духовного поиска в современном образовательном процессе
Духовность как высший уровень развития личности, которая руководствуется высшими человеческими ценностями. Личностно-ориентированный подход к духовно-нравственному становлению человека, его реализация в поликультурном содержании образовательного процесса.
Подобные документы
Психологические проблемы трансцендентного. Основополагающие критерии понятия "духовность". Принципы прогрессивного развития и обогащающего общения. Понятие смысла жизни. Социоакмеологическое конструирование развития образовательного пространства.
статья, добавлен 09.01.2018Педагогический процесс как целостное явление, его структура и компоненты. Методологические подходы к построению современного педагогического процесса: системный, личностно-ориентированный, комплексный. Особенности личностно-ориентированного обучения.
реферат, добавлен 20.03.2015Образование как основа развития личности. Реализация модели личностно-ориентированного обучения на уроках информатики, специфика организации учебного процесса. Формирование программы и ее эффективность. Индивидуальность в образовательном пространстве.
курсовая работа, добавлен 19.05.2014Рассмотрение сущности гармоничной личности. Воспитание как универсальный процесс становления человека, формирования его духовного стержня. Преодоление проблем интеграции личности в общество. Нравственные ценности, духовность современного человека.
статья, добавлен 28.04.2018Обоснование рефлексивного диалога как инновационного средства творческого развития личности всех субъектов образовательного процесса в вузе. Разработка педагогической концепции развития профессиональной рефлексивной компетентности будущих специалистов.
дипломная работа, добавлен 10.11.2010Принципы и подходы в организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. Возрастные и индивидуальные особенности развития детей младшей группы. Содержание психолого-педагогической работы, взаимодействие с семьями воспитанников.
методичка, добавлен 17.10.2021Эффективные способы семантизации русской лексики в начальных классах, развивающие речевую культуру учащихся начальных классов в поликультурном образовательном пространстве. Речевая культура общения младших школьников, методика ее развития на занятиях.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Сочетание духовного становления ребенка. Православный подход к обучению, воспитание в православной традиции. Создание условий для духовно-нравственного становления человека. Способы связи деятельностной системы ребенка с ее онтологическим основанием.
реферат, добавлен 28.04.2010Культурно-образовательная среда дошкольника как фундамент для программы духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступенях начального образования. Достижение эффективных результатов в работе по духовно-нравственному обучению детей.
статья, добавлен 12.02.2021Основные признаки интерактивного образовательного процесса и условия его организации. Проектная деятельность студента как специфическая форма взаимодействия человека с другими людьми. Разработка социально-педагогического проекта "Мир глазами детей".
статья, добавлен 18.03.2018Понятие и методы личностного подхода. Его роль в воспитании подрастающего поколения. Организация воспитательного процесса. Особенности этико-педагогической концепции Н. Щурковой. Принципы, этапы и эффективность индивидуальной работы педагога с детьми.
доклад, добавлен 25.01.2015Развитие творческой личности, формирование условий, при которых протекают творческие процессы как важные явления в психолого-педагогической теории. Анализ проблем творческого развития личности на современном этапе развития как средней, так и высшей школы.
автореферат, добавлен 10.12.2013Формирование представлений об образовательном пространстве. Структурированное многообразие отношений между субъектами образовательного процесса. Единый процесс целенаправленного формирования личности ребенка. Изучение формы контакта личности и среды.
реферат, добавлен 18.08.2014Реализация новой образовательной политики, которая может обеспечить условия для развития человеческого потенциала - направление стратегического развития России. Преимущества выстраивания образовательного процесса по принципу свободных искусств, наук.
статья, добавлен 28.05.2021- 90. Формирование духовно-нравственных ценностей подростков и молодежи в системе воспитания и образования
Формирование эмоционально-мотивационной сферы личности посредством духовно-нравственного воспитания. Использование гуманистических ценностей образования в процессе духовно-нравственного воспитания. Процессы направленного духовного развития и воспитания.
реферат, добавлен 02.07.2016 Необходимость кардинальных перемен в традиционной технологии образовательного процесса, направленного на развитие когнитивной функции сознания. Образовательная система и ее задачи, стоящие перед обществом. Реализация факторов развития личности студента.
статья, добавлен 12.11.2018Педагогические условия деятельности по гражданско-патриотическому воспитанию студентов. Анализ факторов, влияющих на формирование гражданственности молодежи. Принципы организации воспитательного процесса в поликультурном образовательном пространстве вуза.
статья, добавлен 05.07.2013Рассмотрение вопроса определения значимости использования ESG-принципов высшими учебными заведениями для инновационного развития. Характеристика принципов устойчивого развития высшими учебными заведениями как способа привлечения венчурных инвестиций.
статья, добавлен 12.12.2024Духовное воспитание как движущая сила, стимулирующая духовное развитие личности. Технологии духовного воспитания учителя музыки в образовательном процессе, их ориентация на развитие у студентов личностных ценностей музыкально-педагогической деятельности.
статья, добавлен 30.07.2013Определение сущности личностно-ориентированного подхода в учебно-воспитательном процессе. Рассмотрение особенностей развития творческого интереса в подростковом возрасте. Оценка личностно-развивающей деятельности в изучении различных видов искусства.
курсовая работа, добавлен 22.12.2017Проблемы, связанные с организацией образовательного процесса. Реализация компетентностного подхода к результату образования, в основе которого лежит формирование у курсантов набора компетенций - профессиональных и общественно-личностно-ориентированных.
статья, добавлен 03.02.2019Сущность и природа нравственности. Проблема разрушения духовно-нравственной парадигмы. Методы духовно-нравственного воспитания младших школьников в семье и школе. Совместная работа школы и семьи по духовно-нравственному воспитанию в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 19.05.2017Закономерности, принципы и структура формирования культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы. Взаимосвязь основополагающих подходов, позволяющих осуществить содействие эстетико-педагогическому становлению педагога в условиях вуза.
автореферат, добавлен 26.01.2018Формирование гармоничной личности и развитие её ценностно-смысловой сферы как основные задачи духовно-нравственного воспитания. Нравственные и национальные ценности современного общества. Содержание духовности как состояния человеческого самосознания.
статья, добавлен 28.03.2019Оценка возможности использования способностей синергии для поступательного и всестороннего развития личности, формирования уровней самоорганизации, а также осуществления перехода на качественно новый уровень профессионального развития обучающегося.
статья, добавлен 01.09.2018