Використання геоінформаційних систем як освітнього інструменту в Київській Малій академії наук
Головні аспекти та закономірності формування в учнів-членів Київської Малої академії наук знань, навиків і умінь використання в науковій роботі геоінформаційних систем. Використання в даному процесі веб-додатку трансдисциплінарної електронної карти.
Подобные документы
Розгляд поняття, видів та шляхів формування Soft Skills: комунікації, лідерства, співпраці, рольових спеціальних навичок, управління часом та використання програм і платформ. Аналіз інструментів формування Soft Skills під час навчання природничих наук.
статья, добавлен 06.09.2022- 77. Використання алгоритмів у курсі хімії як засіб та метод формування предметних компетентностей учнів
Методика використання алгоритмів на уроках хімії в основній школі, їх значення у формуванні предметних компетентностей учнів. Роль алгоритмічного методу для розвитку логічного, критичного, абстрактного мислення та практичного використання знань з хімії.
статья, добавлен 05.11.2018 Використання на прктиці ефективних методів унаочнення геометричного матеріалу з метою навчання побудови стереометричних фігур. Методичні вимоги наочності, доступності, поетапності формування конструктивно-геометричних знань, умінь і навичок учнів.
статья, добавлен 04.05.2018Аналіз і принципи застосування головних цифрових інструментів, які допоможуть вчителю організувати роботу учнівських команд, які працюють над створенням певного освітнього проекту. Використання в даному процесі Microsoft Project, Kanban, Agile, Scrum.
статья, добавлен 04.12.2023Розгляд проблеми використання автентичних матеріалів у процесі вивчення іноземної мови. Дослідження змістових аспектів автентичності відеокліпів та критерії їх відбору для використання у навчальному процесі для підвищення інтересу учнів до навчання.
статья, добавлен 06.04.2019Визначення вкладу галузі освіти та науки в розвиток України та зростання добробуту населення. Розробка методики якісного та кількісного оцінювання результативності Національної академії педагогічних наук України й Інституту інформаційних технологій.
статья, добавлен 11.07.2022Дослідження формування англомовної навчально-стратегічної компетентності учнів базової школи як освітньої проблеми. Розбіжність у трактуванні елементів навчально-стратегічної компетентності. Використання засобів та прийомів в процесі набуття знань.
статья, добавлен 12.06.2023Педагогічні умови підвищення успішності формування комунікативних умінь учнів. Спілкування молодших школярів у позакласній навчально-виховній роботі. Структурні елементи змісту навиків таких як слухати партнера та вербальні засоби спілкування у дітей.
автореферат, добавлен 22.07.2014Використання комп’ютерних навчальних систем у початковій школі, визначення принципів використання інформаційно-комунікативних технологій з урахуванням психолого-педагогічних особливостей учнів школи, окреслення їх ефективність у процесі навчання.
статья, добавлен 13.05.2018Огляд впровадження автоматизованих систем комунікації учасників освітнього процесу засобами віртуальних помічників. Перерозподіл часу взаємодії педагогів та учнів при використанні чат-ботів. Потенційні можливості автоматизованих систем в засвоєнні хімії.
статья, добавлен 21.09.2024Дослідження використання евристичних операцій в усіх галузях знань. Аналіз значення гнучкості, системності мислення, вміння працювати з комп’ютером. Зниження ваги математики в системі загальної середньої освіти, погіршення якості знань з інших наук.
статья, добавлен 09.01.2019Представлено теоретично обґрунтовану й експериментально апробовану методику використання епістолярних матеріалів у процесі вивчення української літератури. Визначено, що критеріями ефективності використання епістолярних матеріалів є рівень знань учнів.
автореферат, добавлен 15.07.2014Характеристика Міждисциплінарної Академії Наук, її роль в формуванні міждисциплінарної науково-педагогічної компетентності наукових та науково-педагогічних кадрів вищою кваліфікації. Створення розвиненої мережі активної редакційно-видавничої діяльності.
статья, добавлен 23.01.2018Вимоги і особливості використання методу проектів у процесі навчання інформатики і комп’ютерної техніки. Аналіз дидактичних можливостей використання даного методу. Сприяння активізації навчального процесу. Поєднання теоретичних знань і практичних умінь.
статья, добавлен 01.02.2019Особливості використання хмарного сервісу OneNote в освітньому процесі. Охарактеризовано цифрові технології як основу для формування інноваційного освітнього середовища середньої школи. Досвід використання хмарних сховищ даних у системі освіти України.
статья, добавлен 10.06.2023Дослідження питань використання хмаро орієнтованих систем і підвищення кваліфікації вчителів. Розробка рекомендацій з використання наукометричних і реферативних даних. Розробка тренінгу з підвищення кваліфікації вчителів до використання хмарних сервісів.
статья, добавлен 28.09.2024Реалізація комунікативної функції, самопрезентації, згуртування при застосуванні веб-сервісів у навчальному процесі та науковій діяльності. Напрями використання блогів, пошукових систем, Вікі як сховищ посилань на навчальні матеріали, розробки глосаріїв.
статья, добавлен 04.03.2018Обґрунтування та головні етапи розробки нових методів виховання підростаючого покоління. Необхідність використання нетрадиційних підходів до художнього виховання як основи подальшого вдосконалення особистості. Підходи до формування хореографічних умінь.
статья, добавлен 17.08.2022- 94. Методика формування евристичних умінь учнів основної школи на факультативних заняттях з математики
Роль і місце евристичних умінь у процесі навчання математики учнів основної школи на факультативних заняттях. Розробка методики формування евристичних умінь учнів на факультативних заняттях у процесі розв'язування евристично орієнтованих систем задач.
автореферат, добавлен 25.08.2015 Використання мисленнєвих та евристичних операцій в усіх галузях знань. Гнучкість, системність та дивергентність мислення, вміння працювати з комп’ютером. Зниження ваги математики в системі загальної середньої освіти, погіршення якості знань з інших наук.
статья, добавлен 30.07.2016Критерії та рівні сформованості в учнів початкових класів естетичних почуттів до природи, педагогічні умови їх формування, особливості використання в даному процесі засобів художньо-творчого освоєння природи. Позакласна виховна робота початкової школи.
автореферат, добавлен 16.10.2013Проблема підготовки майбутніх учителів до використання хмарних технологій в освіті. Алгоритм створення і налаштування календаря для особистого і спільного використання. Приклади завдань, спрямованих на набуття студентами знань і умінь роботи із сервісом.
статья, добавлен 23.08.2018Рекомендації педагогам по організації роботи з обдарованими і здібними учнями, система позакласної та позашкільної факультативної роботи. Роль Малої академії наук України та її територіальних відділень у розвитку інтелектуально обдарованих дітей.
реферат, добавлен 29.01.2015Структура Національної Академії наук України. Характеристика основних завдань НАН України. Аналіз її науково-методологічного значення. Методи проведення фундаментальних наукових досліджень та розвитку інфраструктури. Програмно-цільове фінансування НАН.
курсовая работа, добавлен 01.11.2013Модернізація освітнього процесу. Застосування найсучасніших і оновлюваних педагогічних технологій. Переведення учня від умінь до усталених навичок. Педагогіко-психологічний принцип подолання недоліків як основа тренінгу. Використання рольових ігор.
статья, добавлен 29.09.2016