Реалізація піходів до розвитку полікультурної компетентності іноземних студентів у процесі навчання української мови
Аналіз поглядів вітчизняних та зарубіжних науковців щодо визначення понять "підхід", "підходи до навчання української мови". Характеристика розвитку полікультурної компетентності іноземних студентів. Аналіз реалізації особистісно орієнтованого підходу.
Подобные документы
Проблема створення особливих умов для майбутніх іноземних фахівців. Питання становлення та розвитку системи підготовки зарубіжних фахівців. Визначення умов застосування індивідуального підходу до навчання іноземних студентів у процесі навчання.
статья, добавлен 03.03.2019Заочне навчання як складова частина системи вищої освіти, його основні принципи. Особливості заочного навчання мови студентів-іноземців. Аналіз складників та змісту "Програми з російської мови для іноземних студентів-нефілологів заочної форми навчання".
статья, добавлен 29.10.2016Визначення ролі мультимедійної презентації, як одного з ефективних засобів навчання української мови як іноземної. Аналіз функціонування сервера дистанційного навчання та електронного журналу успішності на безкоштовній електронній навчальній платформі.
статья, добавлен 10.10.2021Методика україномовної підготовки іноземних студентів основних факультетів нефілологічного профілю навчання, що передбачає врахування особливостей компетентнісного підходу до вивчення мов. Фактори, що забезпечують формування комунікативної компетентності.
статья, добавлен 03.02.2018Розгляд оновлення сучасних навчальних технологій. Необхідність використання мови як засобу формування комунікативної компетентності іноземних студентів під час їх навчання в закладах вищої освіти України. Переваги та недоліки дистанційного навчання.
статья, добавлен 08.08.2022Методична реалізація системи лінгвокультурної адаптації в практиці навчання української мови іноземних студентів в умовах вишу. Основні шляхи досягнення успішності міжкультурної комунікації на різних рівнях "студент - викладач" та "студент – студент".
статья, добавлен 21.03.2020Основні проблеми формування багатокультурної мовної особистості для рівноправної участі у міжкультурному спілкуванні. Залучення культурологічного матеріалу до змісту навчання. Провідні культурологічні підходи до вивчення української мови як іноземної.
статья, добавлен 29.03.2020Аналіз наукових розвідок вітчизняних і зарубіжних дослідників щодо визначення структури полікультурної компетентності, яка розглядається як важлива складова професійної компетентності майбутніх фахівців. Виокремлення структурних компонентів конструкта.
статья, добавлен 09.10.2018Імплементація інтерактивних форм і методів у реалізації особистісно-орієнтованого підходу у викладанні іноземної мови. Огляд інтерактивних методів, які можуть бути використані при навчанні. Статистичний аналіз успіхів студентів у вивченні німецької мови.
статья, добавлен 24.08.2018Дослідження сутності та особливостей формування полікультурної компетентності майбутніх митців. Спрямування мистецької професійної діяльності в полікультурному середовищі. Розвиток полікультурної компетентності студентів на заняттях з англійської мови.
статья, добавлен 05.11.2020Обґрунтування особливостей навчання української мови на засадах громадянськості. Характеристика тексту як ефективного засобу формування громадянської компетентності учнів ліцею в процесі навчання української мови. Текстоцентричний підхід до навчання.
статья, добавлен 17.02.2021Теоретично обгрунтовано модель методичної системи навчання української мови іноземних студентів медичних ЗВО. Вказано, що ця модель складається з чотирьох блоків: цільового, методологічного, змістово-процесуального та діагностувально-результативного.
статья, добавлен 08.04.2022- 38. Посібник з реферування як засіб навчання іноземних студентів професійно-орієнтованому спілкуванню
Вивчення досвіду навчання іноземних студентів Харківського національного автомобільно-дорожнього університету реферуванню професійно-орієнтованих наукових текстів. Характеристика сучасного професійно-орієнтованого підходу до навчання іноземної мови.
статья, добавлен 15.05.2018 Розкриття питання науково-методичних аспектів особистісно орієнтованого навчання, проблем і перспектив впровадження особистісно орієнтованого навчання та виховання у процесі вивчення української літератури. Технології особистісно орієнтованого уроку.
статья, добавлен 23.09.2017Дослідження різних форм контролю мовленнєвої компетентності у процесі формування вмінь і навичок іноземних студентів на заняттях, визначення переваг тієї чи іншої форми контролю. Обґрунтування необхідності застосування тестів на заняттях з іноземної мови.
статья, добавлен 14.10.2018Необхідність систематичної цілеспрямованої роботи із розвитку самостійного критичного мислення студентів факультетів іноземних мов вищих закладів освіти у процесі формування їхньої готовності до особистісно-орієнтованого навчання старшокласників.
статья, добавлен 02.04.2019Формування у іноземних студентів-медиків комунікативних умінь. Спеціальні навчальні техніки та інноваційні підходи до вивчення української мови. Збагачення словникового запасу студентів, розвиток усного, писемного, монологічного та діалогічного мовлення.
статья, добавлен 12.11.2022Розкриття сутності поняття "принцип навчання" та аналіз поглядів українських і зарубіжних науковців стосовно різних принципів навчання мови. Виокремлення загальнодидактичних та лінгводидактичних принципів навчання української мови як іноземної.
статья, добавлен 15.11.2018Особливості вивчення прийменниково-відмінкових форм української мови іноземними студентами. Необхідність дотримання чіткої послідовності навчання відмінків української мови іноземних студентів; форми роботи з граматичним матеріалом на початкових етапах.
статья, добавлен 14.10.2018Обґрунтування важливості виховання толерантності у студентів ВНЗ у процесі вивчення іноземної мови. Розкриття сутності толерантності як компонента полікультурної компетентності. Огляд прийомів виховання толерантності на заняттях з іноземної мови.
статья, добавлен 24.03.2016Здійснення аналізу стратегій навчання іноземної мови. Дослідження підходів вітчизняних і зарубіжних науковців до визначення та розподілу стратегій за їхніми функціями. Запропонування набору стратегій необхідних для розвитку умінь діалогічного мовлення.
статья, добавлен 28.08.2018Визначення поняття коучингу, його мети й принципів. Аналіз сутності коучингової діяльності, її можливостей у навчанні іноземних студентів. Головні завдання викладача у процесі мовної підготовки. Формування професійних і комунікативних компетенцій учнів.
статья, добавлен 21.06.2023Особливості взаємозв'язаного навчання видів мовленнєвої діяльності іноземних студентів під час вивчення української мови. Послідовність розвитку видів мовленнєвої діяльності. Класифікація умінь рецептивного та продуктивного видів мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 18.05.2020- 49. До питання розвитку автономності іноземних студентів у процесі мовної підготовки в технічному вузі
Аналіз поняття автономності в зарубіжній та вітчизняній лінгводидактиці. Організаційно-педагогічні умови, які створюються для реалізації автономного навчання. Доведення ефективності навчання студентів метакогнітивним стратегіям у вивченні мови.
статья, добавлен 30.03.2018 Аналіз лінгводидактичного потенціалу української мови. Формування компетентності іноземних студентів. Залучення учнів до навчальної текстотеки народних казок. Використання українських пісень для збагачення лексичного запасу та розвитку мовленнєвих умінь.
статья, добавлен 08.02.2019