Радикальный конструктивизм как философия обучения
Анализ процесса обучения в условиях информационной избыточности. Исследование совместной проектируемости обучения как нелинейного процесса конструирования личного смысла в коммуникации. Анализ создания и понимания конструкции, адекватной реальности.
Подобные документы
Поиск целостностей, которые могут выступать своеобразными семантическими атомами пространства языка. Структурный анализ педагогических коммуникаций. Исследование основных этапов формирования смысла новых понятий. Выделение моделей неявной семантики.
статья, добавлен 30.11.2017Изучение процесса зарождения и развития христианской философии (патристики) в условиях античности I—V веков. Возникновение, развитие и основные положения схоластики в Европе и ближневосточных странах в эпоху раннего средневековья VI—XII и в XIII—XIV вв.
учебное пособие, добавлен 19.03.2014Решение древней проблемы смысла человеческого бытия в греческой мифологии. Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации. Философия Гегеля как учение о конкретности Бога и человека. Возникновение мифологического и религиозного мировоззрений.
статья, добавлен 23.10.2018Формирование духовно-нравственной природы личности в триединстве образования, обучения и воспитания. Структурно-функциональный анализ духовно-нравственного базиса системы педагогической деятельности. Учебно-педагогическая работа по социальной философии.
автореферат, добавлен 09.04.2018Современные тенденции средств массовой коммуникации. Изучение последствий информатизации общества. Анализ проблем компьютерной интернет-зависимости. Определение философских оснований для обще- и специально-научных исследований "виртуальной реальности".
автореферат, добавлен 30.07.2018Обоснование доминирования потенциала сознания с учетом различных аспектов реальности. Избирательность внимания, участвующая в формировании действительности. Трудности понимания сознания как субъективной реальности, анализ проблем философского языка.
статья, добавлен 19.01.2022Изменения, которые претерпела историческая мысль на протяжении XX - начала XXI в. Анализ проблем объективности и достоверности исторической науки, роли личности историка в историческом познании в контексте идей конструктивизма и философии постмодерна.
статья, добавлен 20.10.2018Философия истории А. Гхоша, Пьера Тейяра де Шардена. Влияние контекста на философскую мысль. Сравнительный анализ концепций смысла истории: онтологический, политический и социальный характер учений. Роль религии и конфессии в достижении духовной синергии.
дипломная работа, добавлен 18.07.2020Исследование источников научного развития социального организма и научного процесса как его выражения. Научный цикл, как временной промежуток, кругооборот открываемых человеком законов развития познаваемых им объектов природной и социальной реальности.
статья, добавлен 05.03.2019Сущностные особенности влияния коммуникации, трансформированной в электронносетевой среде, на понимание смысла как экзистенциально-гносеологическую процедуру. Ограничения в понимании онтологического смысла, конвенционально-френдовая оценка истинности.
статья, добавлен 26.11.2018Отражение общественного сознания в произведениях духовной культуры. Анализ наследия социокультурных матриц. Постижение смысла эпохи, связи современности с прошлым. Исследование процесса передачи генетической информации. Проблема свободы действий человека.
статья, добавлен 17.10.2018Период правления Ельцина, крушение идеологии и развал экономики. Деградация "марксистско-ленинской" науки. Поиск путей выхода из кризиса. Новый курс "Философия информационной цивилизации". Исследование научных результатов философской проблематики НТР.
лекция, добавлен 04.01.2010Анализ методологии абсолютной диалектики Гегеля. Специфика понимания категории истории немецким мыслителем. Идея диалектического тождества субъекта и объекта в тотальности всемирно-исторического процесса как основная идея спекулятивной философии.
статья, добавлен 14.04.2022Суть процесса развития творческого потенциала человека в постсовременном мире отчуждения в превратной форме прогресса "общества профессионалов" и обучения квалифицированного работника. Возвращение людей и их нематериальной практики в социальную теорию.
статья, добавлен 30.04.2019Философия истории как новое направление философского анализа. Понятие исторического процесса с унитарной точки зрения. Суть плюралистического понимания. Особенности философской концепции П. Рикёра с точки зрения различных подходов в философии истории.
статья, добавлен 23.01.2018Философский анализ общества. Элементы социальной структуры общества. Правовое и социальное государство. Современные проблемы этики. Методологические проблемы философии истории. Формационный и цивилизационный подходы к пониманию исторического процесса.
курс лекций, добавлен 14.08.2015Французская философия XIX в. испытала значительное влияние романтического движения. Анализ концепции Бенжамена Констана. Рассматриваются его периодизация исторического процесса, представление о смысле истории. Идея совершенствования человеческого рода.
статья, добавлен 03.06.2021Социально-философский анализ различных попыток понимания проблемы глобализации. Глобализационный скептицизм, трансформизм и гиперглобализм. Распространение западных институтов модернизации. Изучение результата объективного исторического процесса.
статья, добавлен 09.02.2022Философия как особая форма познания мира, вырабатывающая систему знаний о наиболее общих характеристиках, предельно-обобщающих понятиях и фундаментальных принципах реальности и познания, бытия. Унификация разнообразных методов научного исследования.
контрольная работа, добавлен 09.10.2015- 120. Философия процесса и конструктивный постмодернизм в современном Китае: аспекты теоретической связи
Анализ концептуальных процессов, характерных для практики философского сообщества КНР после отмены монополии официального марксизма в роли теоретически доминирующего фактора. Анализ философии постмодернизма и генезиса языка философского дискурса в Китае.
статья, добавлен 28.01.2021 - 121. Сущность философии
Технология процесса обучения по учебной дисциплине. Методы контроля достижения и реализации заявленных целей и задач изучения. Формы и методы контроля усвоения материала. Инновации в преподавании учебной дисциплины. Структура интегрального рейтинга.
учебное пособие, добавлен 28.12.2013 Рассмотрение и характеристика процесса становления общества риска, как новой реальности и условия всякой деятельности. Исследование регулятивного аспекта толерантности и справедливости. Определение и анализ необходимости их синхронного применения.
статья, добавлен 20.05.2021Смыслопорождение - сущностная особенность человеческого бытия, присущая человеку. Понятие смысла, его коммуникативный аспект. Рассмотрение сущности невербального человеческого мира. Значение анализа интерсубъективности для понимания феномена смысла.
статья, добавлен 29.11.2021Основания оригинальной семиотической концепции Г. Шпета. Анализ понятий "предметность", "предметная форма", "внутренняя логическая форма" в их отношении к знаку и этапам процесса семиозиса. Создание глубинной семиотики как методе понимания знаков.
статья, добавлен 09.05.2018Специфика исторического познания в условиях глобализации, одной из характеристик которого является силовая интерпретация истории. Анализ исторических аспектов современной информационной глобализации. Влияние информационных потоков на современную Россию.
статья, добавлен 22.11.2018