Методика аналізу професійної діяльності інженера-педагога при розробці проектів з навчання за допомогою планів комп’ютерних технологій
Навчання студентів трансформації технічного знання в учбовий процес. Полісистемне моделювання змісту технологій навчання інженерних дисциплін. Розробка комп'ютерних технологій та програмних продуктів, що забезпечують належний рівень оптимізації освіти.
Подобные документы
Характеристика досвіду використання інформаційно-комунікаційних технологій, а саме комп’ютерних програм для навчання різних видів мовленнєвої діяльності. Критерії якості цих програм. Розгляд моделей навчальних комп’ютерних програм та етапів їх створення.
статья, добавлен 14.10.2018Використання комп'ютерних технологій у психолого-педагогічній методичній літературі та практиці шкільної біологічної освіти. Методика навчання біології учнів 8-9 класів з використанням програмно-педагогічного засобу "Біологія людини. Конструктор уроків".
автореферат, добавлен 14.09.2015Концепція технологічної освіти учнів загальноосвітніх навчальних закладів України. Досвід використання викладачами комп’ютерних технологій на лабораторних заняттях. Аналіз впровадження в професійну підготовку вчителя технологій комп’ютерних технологій.
статья, добавлен 30.08.2018Проаналізовано особливості професійної компетентності педагога як складника професійної підготовки фахівця, охарактеризовано основну мету професійної освіти на сучасному етапі розвитку суспільства. Впровадження комп’ютерних технологій у навчальний процес.
статья, добавлен 19.03.2023Особливості забезпечення розвитку освіти на базі нових концепцій, впровадження сучасних інформаційних технологій у навчальний процес. Впровадження та застосування технічних засобів навчання і комп’ютерних технологій в навчальний процес в вищій школі.
статья, добавлен 26.02.2023Йдеться про необхідність модернізації' системи початкової освіти за допомогою комп'ютерних технологій задля покращення її якості. Розглядається поняття "модернізація освіти", яку визначають як оновлення, удосконалення, надання будь-чому сучасного вигляду.
статья, добавлен 13.12.2023Виявлення суперечностей між об’єктивною потребою забезпечення якісної професійної підготовки майбутнього вчителя інформатики з неможливістю її здійснення без урахування рівня вихідних знань і умінь студентів щодо новітніх комп’ютерних технологій.
автореферат, добавлен 22.07.2014Проблематичність вчення майбутніх інженерів-педагогів. Зміст галузі охорони праці у філософській, психолого-педагогічній, науково-методичній літературі. Аналіз впровадження комп’ютерних технологій, як найбільш ефективних засобів методики навчання.
автореферат, добавлен 29.07.2015Способи впливу на емоційно-чуттєву сферу особистості за допомогою використання комп’ютерних технологій навчання. Залучення майбутніх учителів образотворчого мистецтва до активних розумових операцій, збагачування свідомості знаннями, уявленнями, поняттями.
статья, добавлен 02.03.2018Розгляд методичних систем навчання архітектури ЕОМ студентів інженерно-педагогічного профілю з використанням інформаційно-комп'ютерних технологій та засобів імітаційного моделювання. Аналіз проблеми сприйняття та розуміння фізичних процесів здобувачами.
статья, добавлен 21.10.2021Аналіз структури особистості, професійної компетентності та професійно важливих якостей інженера-педагога як фахівця в галузі комп’ютерних технологій. Визначення проблеми розвитку його професійно важливих якостей під час навчання технічних дисциплін.
статья, добавлен 04.03.2018Визначення місця і ролі інформаційно-комунікаційних технологій у системі евристичного навчання математики. Розробка методичної системи навчання студентів – майбутніх учителів із використання комп’ютерних технологій у процесі евристичного навчання.
автореферат, добавлен 20.07.2015Проблема організації самостійної роботи студентів немовних спеціальностей за допомогою комп’ютерних технологій. Визначення сутності цього феномену. Досвід застосування комп’ютерних технологій у Харківському національному університеті радіоелектроніки.
статья, добавлен 17.11.2021Визначення поняття поліізоморфного змісту загально-інженерних дисциплін для технологій навчання як моделі дидактичного процесу. Формування змісту дисциплін для технологій навчання. Розробка оптимальних послідовностей вивчення навчального матеріалу.
статья, добавлен 01.02.2019Питання педагогічно доцільного використання комп'ютерної технології навчання іноземним мовам як інноваційної технології навчання. Огляд факторів, від яких залежать підходи до використання комп'ютерних технологій. Можливості персоніфікованого навчання.
статья, добавлен 01.02.2019Напрямки використання інформаційних технологій у процесі навчання. Види комп’ютерних інформаційних технологій та комп’ютерні навчальні продукти. Інформаційна культура учнів. Технології дистанційного навчання. Підготовка фахівців у галузі інформатики.
реферат, добавлен 03.11.2012Аналіз особливостей організації самостійної роботи студентів інженерно-педагогічного профілю з урахуванням основних видів їх майбутньої професійної діяльності. Організація навчання майбутніх інженерів-педагогів із застосуванням комп’ютерних технологій.
статья, добавлен 01.02.2019Розгляд психолого-педагогічних питань про роль і місце інформаційних технологій на базі комп’ютерних мереж в процесі інтенсифікації процесу навчання. Вимоги до випускників професійно-технічних закладів і до кваліфікованості педагогічних працівників.
статья, добавлен 01.02.2019Особливості упровадження новітніх комп'ютерних інформаційно-комунікаційних технологій у вивчення шкільного предмета "Технології". Прийоми використання комп'ютера у процесі навчання старшокласників за технологічним профілем на різних етапах уроку.
статья, добавлен 01.12.2017- 45. Використання технологій дистанційного навчання в підготовці майбутніх бакалаврів комп'ютерних наук
З'ясування поняття технологій дистанційного навчання, систем підтримки дистанційного навчання. Види забезпечення технологій дистанційного навчання. Розробка систем підтримки дистанційного навчання факультету інформаційних технологій на базі Moodle.
статья, добавлен 21.06.2016 Проблема професійної спрямованості підготовки майбутніх учителів фізичної культури шляхом впровадження комп’ютерного лабораторного практикуму. Особливості комп’ютерних засобів навчання. Шляхи реалізації принципів навчання засобами комп’ютерних технологій.
статья, добавлен 02.07.2018- 47. Роль та місце педагогічних програмних засобів у системі підготовки майбутніх учителів технологій
Поняття та сутність інформатизації суспільства. Переваги використання електронних програмних засобів навчання як сучасних інформаційних технологій в системі освіти. Характеристика сучасного розвитку комп’ютерних технологій, способи кодування інформації.
статья, добавлен 25.08.2018 Психолого-педагогічні особливості та методика формування і контролю граматичних навичок у навчанні англійської мови в початковій школі. Роль та місце інформаційних технологій у процесі навчання іноземної мови та аналіз комп'ютерних програм для навчання.
курсовая работа, добавлен 12.10.2014- 49. Підготовка майбутніх учителів до використання аудіовізуальних і комп'ютерних технологій навчання
Ефективні форми організації формування умінь використання аудіовізуальних та комп'ютерних технологій навчання при підготовці майбутніх учителів. Основні вимоги до організації лабораторних робіт з курсу ТЗН з використанням інформаційних технологій.
автореферат, добавлен 26.09.2013 Соціально-економічний розвиток українського суспільства. Розгляд принципів навчання інформатичних дисциплін майбутніх учителів технологій при системному застосуванні комп’ютерно орієнтованих засобів навчання на основі технологій комп’ютерного моделювання.
статья, добавлен 08.04.2022