Бібліотека вищого навчального закладу як соціально-комунікаційний центр творчого розвитку і самореалізації особистості
Створення бібліотечного середовища, що надає кваліфіковані послуги інформаційно-комунікаційного сервісу із задоволення потреб. Бібліотека як соціально-комунікаційний центр формування інформаційної культури й реалізації творчого потенціалу особистості.
Подобные документы
Роль бібліотеки в удосконаленні системи, методології, змісту і методів освіти. Підготовка педагогів в умовах особистісно орієнтованої моделі навчання. Використання бібліотечного ресурсу для формування у читачів творчої самореалізації, естетичних почуттів.
статья, добавлен 13.12.2018Розгляд особливостей педагогічної взаємодії викладачів, студентів та інформаційно-комунікаційного середовища навчального закладу у розрізі трисуб’єктної дидактики. Виділення умов, за яких відбувається педагогічна взаємодія учасників навчального процесу.
статья, добавлен 18.10.2017Аналіз теорій розвитку загальноосвітнього навчального закладу, особистості учня, навчального середовища, хмарних обчислень та хмароорієнтованого навчального середовища. Розгляд хмарних обчислень як чинника глобалізації навчального середовища школи.
статья, добавлен 25.03.2016Розгляд та порядок аналізу умов розвитку художньо-творчого потенціалу майбутнього вчителя технологій, що дає змогу до пошуку нових підходів у розв’язання проблеми. Процес розвитку духовної культури особистості під час керування педагогічним процесом.
статья, добавлен 29.10.2017Пріоритетні завдання дошкільної освіти в Україні. Базові складові творчого потенціалу особистості. Дослідження умов, необхідних для реалізації природних здібностей та можливостей дітей. Впровадження в педагогічну роботу засобів образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз навчального середовища, в якому реалізуються інформаційні технології. Перелік знань і вмінь, якими має володіти педагог у галузі інформаційно-телекомунікаційних технологій. Проблеми формування інформаційної культури майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 09.02.2022Особливості розвитку акмеологічного потенціалу особистості. Визначення структурних компонентів життєтворчого потенціалу майбутніх педагогів дошкільної освіти. Створення блоків акмеологічних завдань вищого навчального закладу щодо розвитку вихователів.
статья, добавлен 27.07.2016Дослідження підготовки українських вчителів. Забезпечення якісної фахової освіти та розвитку творчого потенціалу магістрів дошкільної освіти. Характеристика навчального середовища педагогічного університету. Впровадження інноваційних методів виховання.
статья, добавлен 08.12.2020Розробка нових підходів до процесу виховання та організації активного дозвілля учнів інтернатів. Аналіз організації змістовного дозвілля школи-інтернату і його впливу на розвиток інтелектуального та творчого потенціалу особистості кожного учня.
статья, добавлен 29.09.2016Проектна діяльність як стратегія розвитку, один із факторів модернізації моделі бібліотеки вищого навчального закладу. Використання методу SWOT-аналізу. Проекти бібліотеки Вінницького державного педагогічного університету імені М. Коцюбинського.
статья, добавлен 22.03.2016Структура творчого потенціалу майбутнього вчителя фізичної культури, механізм його формування. Зміст туристсько-краєзнавчої діяльності. Основні етапи процесу дослідження та його методика. Педагогічні умови для формування творчого потенціалу студентів.
статья, добавлен 04.03.2018Опис моделі формування художньої культури майбутнього вихователя дітей дошкільного віку. Художня культура особистості як синтез діяльності з освоєння художньо-творчого досвіду, самоактуалізації і реалізації особистого художньо-культурного розвитку.
статья, добавлен 21.07.2018Особливості соціального середовища юридичного вишу. Зв’язок розвитку особистості з провідним типом діяльності. Чинники особистісного розвитку. Роль вищого навчального закладу в соціалізації особистості майбутнього працівника правоохоронних органів.
статья, добавлен 12.04.2018- 114. Критерії, показники, рівні та методи діагностики творчого потенціалу майбутніх учителів географії
Підходи до розуміння критеріїв та показників творчого потенціалу майбутніх учителів. Вимірювання рівня засвоєння знань студентами про педагогічну творчість, педагогічні інновації, здійснення творчої діяльності, риси творчого потенціалу особистості.
статья, добавлен 04.10.2022 Окреслення особистості учня здатного бути відповідальним за свої знання та розвиток. Вивчення питання сутності творчого потенціалу учня, структури його особистості та шляхів розвитку їх творчої особистості. Організація позаурочної діяльності учнів.
статья, добавлен 26.12.2022- 116. Діагностика соціально-виховного процесу як умова соціалізації студента вищого навчального закладу
Проблема соціального виховання особистості студента в теорії і практиці педагогіки. Регулювання і корекція шляхів управління соціально-виховним процесом. Розробка концептуально-технологічної моделі соціально-виховного процесу у вищому навчальному закладі.
автореферат, добавлен 28.09.2013 - 117. Концепція розвитку методологічної компетентності аспіранта військового вищого навчального закладу
Розробка концепції розвитку методологічної компетентності аспіранта вищого військового навчального закладу. напрямок, шлях і спосіб її реалізації. Зміна філософії освіти за рахунок концепції для отримання суттєвого соціально-економічного ефекту.
статья, добавлен 16.11.2018 Основні форми буття, найважливіші якості та властивості, що становлять основу творчого потенціалу підлітка з урахуванням вікових особливостей та закономірностей вияву творчого потенціалу. Об’єктивні умови, які детермінують процес формування і розвитку.
статья, добавлен 16.07.2018Формування культури здоров’я особистості молодшого школяра в соціокультурному просторі. Соціально-педагогічні технології формування культури здоров’я в школі та різних стратегій її реалізації в соціально-педагогічній діяльності початкової ланки освіти.
автореферат, добавлен 27.07.2015Просвітницька робота у сфері екології - один з важелів у вирішенні гострих екологічних і соціально-економічних проблем сучасної України. Одеська національна наукова бібліотека - координаційний інформаційний центр з питань пропаганди екологічних знань.
статья, добавлен 07.09.2022Модернізація та цифровізація освіти України. Формування цифрових компетентностей учасників освітнього процесу. Створення ефективного комунікаційного простору. Організація міждисциплінарних зв’язків. Вдосконалення етики й культури професійного спілкування.
статья, добавлен 07.05.2023Можливості використання акмеологічного та аксіологічного підходів розвитку особистості майбутніх психологів в умовах вищого навчального закладу. Вивчення особливостей психологічних умов формування та розвитку особистості майбутніх фахівців-психологів.
статья, добавлен 17.08.2022Підходи щодо розуміння поняття "професійна готовність". Сутність інтегрального утворення майбутнього вчителя – готовність до самореалізації творчого потенціалу у професійній діяльності. Опис структури, що містить мотиваційний та управлінський компоненти.
статья, добавлен 09.01.2019- 124. Готовність майбутнього вихователя до розвитку творчого потенціалу дошкільника: сутність та структура
Сензитивність дошкільного віку як фази "первинної креативності" до формування творчої особистості. Трактування творчого потенціалу дошкільника як сукупності можливостей дитини. Сутність феномену готовності майбутнього вихователя до розвитку дошкільника.
статья, добавлен 03.05.2018 Дослідження впливу сучасної бібліотеки на розвиток інформаційної культури особистості майбутнього педагога. Оптимізація зусиль при роботі з інформацією в бібліотеках студентів потрібно готувати, використовуючи різноманітні бібліотечні методи і форми.
статья, добавлен 21.07.2024