Профессиональное развитие специалистов социономической сферы занятости в связи с параметрами психологической зрелости
Факторы, непосредственно связанные с личностью специалиста и его личностным развитием. Взаимосвязь профессиональных показателей и таких параметров личностной зрелости, как уровень субъективного контроля (локус контроль), самоэффективность, самоотношение.
Подобные документы
Феноменология самоотношения личности, его диагностика в подростковом возрасте. Определение личностной тревожности по шкале самооценки тревожности Спилберга-Ханина. Рекомендации при работе с тревожными детьми с помощью индивидуальной коррекционной работы.
курсовая работа, добавлен 03.12.2019Изучение и анализ результатов применения к девушкам-студенткам опросника на определение уровня субъективного контроля. Ознакомление со способами выявления психологических защит. Рассмотрение результатов непараметрических критериев Краскела-Уоллиса.
статья, добавлен 18.06.2023- 78. Лонгитюдное исследование личностного развития детей 5–7 лет на базе детского сада и начальной школы
Исследование и анализ степени прогностичности уровня сформированности различных компонентов личностной готовности к школе детей более раннего возраста для определения уровня их развития на следующих этапах. Оценка личностной зрелости детей 5–7 лет.
статья, добавлен 04.03.2018 - 79. Психологическая компетентность специалистов туристской сферы как детерминанта личностного развития
Анализ источников по организации профессиональной подготовки специалистов туристской сферы, способствующей развитию их личности. Задачи исследования психологической компетентности специалистов туристской сферы как условия их личностного развития.
статья, добавлен 09.02.2019 Изучение общих психологических особенностей специалистов. Определение факторов и методики для психологического портрета специалистов. Рассмотрение социально-психологической характеристики молодого специалиста и современного студента магистратуры.
курсовая работа, добавлен 31.03.2023- 81. Об особенностях трансформации ценностных и жизненных стратегий женщин в период молодости и зрелости
Исследование психологических особенностей женщин на этапах карьеры, замужества и материнства. Анализ взаимосвязи профессиональной деятельности и семейных отношений. Полоролевая идентификация и смысложизненная ориентация в период молодости и зрелости.
статья, добавлен 28.08.2018 - 82. Психологические механизмы формирования личностной значимости студентов педагогических специальностей
Содержание понятий личностной значимости, самореализации и личностного потенциала. Условия и факторы развития личностной значимости в программе психологической подготовки студентов. Диагностика личностной значимости и уровней развития её компонентов.
автореферат, добавлен 09.04.2018 Определение уровня профессионального эмоционального выгорания, которое приобретается в процессе профессиональной деятельности специалиста и является выработанным личностью механизмом психологической защиты в форме полного или частичного исключения эмоций.
статья, добавлен 17.02.2019Состояние психического утомления и разочарования, сопровождающееся эмоциональным истощением, деперсонализацией, снижением работоспособности. Изучение условий, детерминирующих профессиональное выгорание специалистов, работающих в сфере "человек-человек".
статья, добавлен 24.02.2019Ценностные доминанты личности как предмет психологического исследования, их общая характеристика и особенности в период зрелости человека. Роль гендерного фактора в становлении доминант. Критерии выборки, характеристика методов и методик исследования.
дипломная работа, добавлен 01.04.2015Развитие личностных и профессиональных качеств, необходимых для эффективного профессиогенеза будущего специалиста и формирования его конкурентоспособности. Анализ опыта использования тренинговых технологий в деятельности психологической службы в вузе.
статья, добавлен 05.02.2019Последователи Дж. Роттера и их методики по изучению локуса контроля. Социально-психологическое влияние и макиавеллизм. Феномен "воздействие" и манипуляция, подлинная диалектика этих понятий. Уровень самооценки мотивации одобрения у работников компании.
курсовая работа, добавлен 15.05.2014Анализ структуры социально-психологической готовности студентов через мотивационный, эмоциональный, интерактивный и личностный компоненты. Особенности формирования социальной и психологической зрелости в процессе профессионального становления студентов.
статья, добавлен 01.02.2019Выявление особенностей самоактуализации и локуса контроля у студентов с разным уровнем прокрастинации. Мотивация избегания, низкий уровень самоактуализации и экстернальный локус контроля. Феномен прокрастинации, который встречается у молодых людей.
статья, добавлен 13.04.2022Психическое понятие развития в зрелости, понятие периодизации развития и психологического возраста личности: паспортного, физического, психологического. Понятие кризисов "смысла и реализации в жизни" и "внеплановых кризисов", пути их преодаления.
контрольная работа, добавлен 05.11.2012Социально-психологические факторы, влияющие на становление учебной группы субъектом совместной деятельности. Изменения в уровне зрелости групп в обогащенных социальных средах, на фоне внедрения элементов совместной деятельности в жизнедеятельность групп.
статья, добавлен 18.03.2018Понятие среднего периода зрелости. Его основные особенности как ступени развития личности человека. Бинарность векторов ее дезинтеграции. Фазы кризисного возраста. Кризис "середины жизни", его причины, симптомы, характерные для него, пути разрешения.
курсовая работа, добавлен 20.12.2015Зрелость как наиболее продолжительный период онтогенеза с выраженной тенденцией к достижению наивысшего развития духовных, интеллектуальных и физических способностей личности. Социальная ситуация развития в период зрелости. Социальная зрелость личности.
реферат, добавлен 06.11.2011Теоретико-емпіричне дослідження локус контролю як механізму розвитку саморегуляції майбутнього вчителя. Аналіз питання сутності локус контролю з точки зору теорії соціально-когнітивного научіння. Співвідношення екстернального та інтернального локусів.
статья, добавлен 11.05.2018- 95. Особенности общения у людей, находящихся на разных уровнях интеллектуального и личностного развития
Феномен общения в научно-психологической литературе. Раскрытие понятия интеллект и принципов его измерения. Основные приёмы коммуникаций, используемые людьми с различным личностным и интеллектуальным развитием. Изучение характеристики развитой личности.
курсовая работа, добавлен 13.12.2014 Подходы к изучению феномена выбора. Его виды: простой, смысловой и личностный. Параметры описания субъективного качества данного процесса. Этапы принятия решений личностью. Психологическая система принятия жизненных решений и факторы, влияющие на него.
статья, добавлен 31.08.2023Педагогический аспект заботы в системе взаимоотношений "ребенок - педагог - коллектив". Период студенчества как важный этап развития зрелости в системе взаимоотношений. Исследование рефлексивных образов студентов, проявления родителями заботы о ребенке.
статья, добавлен 22.11.2021Существование взаимосвязи между личностной тревожностью и жизнестойкостью. Повышенная тревожность у подростков - показатель их низкого потенциала к психологической адаптации и приспосабливаемости. Исследование проблемы невротических заболеваний.
статья, добавлен 22.06.2021Общее понятие рефлексии в психологии. Специфика рефлексивных процессов. Психологические особенности и проблемы личности осужденного. Исследование взаимосвязи уровня рефлексии и локуса контроля осужденных и влияние гендерного фактора на эту взаимосвязь.
курсовая работа, добавлен 05.04.2016Этапы развития индивида, становление его личности как кардинальная проблема в системе психологических знаний. Профессиональное, нравственное и духовное становление, а также межличностные и семейные отношения. Общая характеристика зрелого возраста.
курсовая работа, добавлен 25.05.2015